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文档简介

1、(2012 年苏州工业园区初三调研试卷)空气的成分中,能显著引起温室效应的气体是A氮气B氧气CD稀有气体【】C(2012 年苏州工业园区初三调研试卷)下列有关的检验、和用途能达到目的的是A干冰用于人工降雨B气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速大量D将燃着的木条集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是【】A(2012 年市朝阳区中考一模)某实验小组设计了右图所示的实验装置。(1)甲同学认为打开 K1、关闭 K2 时,利用 I、装置,可进行的实验是。(2)乙同学认为利用、装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K1、K2,用凸透镜引燃 B 中的白磷,待冷却后打开K2,整个

2、实验过程中的现象是。(3)丙同学认为可以利用、装置验证的性质。若要验证能与水发生反应,应向烧杯的水中加入;若广口瓶B 中盛放,A 中盛放氢氧化钠溶液,烧杯中盛放稀盐酸,验证能与氢氧化钠发生反应的操作是。【】(1)氧气(或不溶于水的气体)(2)白磷燃烧,产生大量白烟,放热,待冷却后打开 K2,中的水倒流入中约占瓶内气体体积的 1/5(必答加点字的含义)2012 各地在中考化学模拟试卷分类汇编之专题 1周围的空气(3)紫色石蕊关闭 K1、K2,打开 K 将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,关闭 K,充分反应后打开K2,中稀盐酸倒流入中有气泡产生。(2012 年省茂名市渝园中学中考二模)科学探究是奇妙的过程

3、,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:(1)提出问题小松同学氧水”(过氧化氢溶液)伤口时,不将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。(2)猜想水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(3)实验验证(4)结论水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(5)与认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究实验步骤准确称量水泥块的质量;完成实验二;

4、待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤, ,;对比反应前后水泥块质量。分析如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。(6)但小华认为,要证明小松的猜想,的补充实验还是够,还需要再补充一个探究实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条试管中木条复燃实验:探究 【】 (3)实验一:将带火星的木条伸人装有过氧化氢溶液的试管中实验二:加入水泥块能加快过氧化氢溶液分解速率(5)水泥块的质量在反应前后是否改变 量干燥称量(6)水泥块的化学性质在反应前后是否改变。(2012 年省茂名市渝园中

5、学中考二模) 下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是A氢气在空气中燃烧发出耀眼的白光B红磷在空气中燃烧产生大量白烟C铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【】B(2012 年市青浦区中考二模)火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tng)的物质,其化学式为 COS。已知硫化羰与的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是A硫化羰是氧化物B硫化羰可作为理想C硫化羰可用作灭火剂D硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物【】D(2012 年市青浦区中考二模)鉴别空气、和氧气三瓶气体最简单的方法是A通过实验测定气体的溶解能力B通过实验测定气体的密度C用燃烧的木条分别三瓶

6、气体中D将澄清石灰水分别倒入集气瓶中【】C(2012 年市青浦区中考二模)空气成分中,体积分数约为 78%的是A氧气B.氮气C.D.水蒸气【】B(2012 常熟初三调研)下列说法错误的是A洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物来源B常温下氮气的化学性质不活泼,所以可用于粮食的保护气C氦气密度小且化学性质稳定,可用于填充气球D工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气【】A(2012 常熟初三调研)下列气体:用锌和稀硫酸氢气;氧水和二氧化锰氧气;用石灰石和稀盐酸气体。下列有关说法错误的是A都不需要对气体发生装置加热B都可以用排水法收集气体C都可用向上排空气法收集气体D都可以用相同的发生装置

7、【】C(2012 常熟初三调研)合理利用化学反应可以造福人类。请写出下列相关的化学反应方程式并完成题后填空:(1)高锰酸钾制氧气。(2)“湿法炼铜”的原理是;反应后溶液的质量要比反应前溶液的质量。(填“大”、“小”或“相等”)(3)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈时,发生的反应为;铁锈溶解后的溶液呈色;反应一会儿后,还会看到铁制品表面有(填现象),反应的方程式,该反应基本类型是反应。(4)反应条件是控制实验的,相同的反应物在不同的反应条件下可能会生成不同的产物。和水在不同条件下发生反应,产物不同。写出相应的方程式:、。【】(2012 常熟初三调研)下列 AF 是初中化学中的六个实验装置,请按要求填

8、空:(1)A 实验试管 2 中产生的气体是 ,试管 1 和 2 产生气体的质量比约为 ;(2)C 实验杯的作用是;(3)关于 D 实验的相关叙述中正确的是;A可将红磷换为硫磺B实验时,要夹紧止水夹,冷却后再打开止水夹C实验中若红磷,则测定结果会偏低D操作正确,实验结束时,集气瓶与烧杯中水的体积之比应约为 1:5(4)若用 E 装置除去 O2 中的水蒸气,该液体试剂为 ;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管(填“a”或“b”)应连接吸氧气的塑胶管;(5)F 实验中,气球的变化情况是先,后。写出导致气球变化的化学方程式,;(6)上述实验操作中存在较大安全隐患的是(填字母)。【】(2012南漳中

9、考适应性)、化学是以实验为基础的自然科学。下列有关实验现象描述完全正确的是()A、将铁丝盛有氧气的集气瓶中,火焰四射B、硫在空气中燃烧,有蓝紫色为焰生成C、打开成盛浓盐酸的试剂瓶塞,会看到有大量的烟冒出D、将黄铜片(铜锌合金)在纯铜片上刻划,会留下划痕【】D(2012南漳中考适应性)右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量,不能完成的实验是()A、气体从a 端通入,收集和 O2B、瓶内装有澄清石灰水,检验 O2 中是否含 CO2C、瓶内装有 NaOH 溶液,吸收 CO 中混有的 CO2D、在 b 端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积【】D(2012南漳中考适应性)用化学用语填空:空气中

10、含量较多且化学性质比较活泼的气体是;电解水过程中负极放出的气体是;2 个铵根离子;碱溶液中都含有的阴离子是;煤燃烧时生成的能形成酸雨的气体是和。+-【】O ;H ;2NH;OH ;SONO22422(2012南漳中考适应性)某化学小组根据下图所示装置进行实验气体的探究。请回答:仪器的用途是,仪器的名称是。若用石灰石和稀盐酸干燥的 CO2,应选择的装置组合是(用字母代号填空,且按气流从左到右组合)。【】用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用;锥形瓶B F E(2012 辽宁营口中考模拟)今天又是化学开放日,老师拿出两瓶无的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体

11、。对此气体展开了一系列探究:I.探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:(1)产生此气体的化学方程式可能是。(2)该气体,采用的发生装置可选取下图中的(填序号).(3)左图是收集该气体的装置,气体由端(填“a”或 “b”)导入。若使用排水法,水由端(填“a”或“b”)排出。. 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体(填化学式)【】将带火星的小木条气体中猜想与假设实验步骤现象及结论此气体可能是氧气收集产生的气体,。小木条复燃,证明是氧气MnO22H2O2=2H2O+O2B aaCO2 或者 H2(2012 辽宁营口中考模拟)下图所示实验得出的结论中,正确的是 。氢气具有可燃性,燃烧时能生成水不

12、燃烧、不支持燃烧,比空气的密度大,常用于灭火电解水的实验中产生氢气和氧气,验证水的组成易溶于水,具有酸性A. B.C.D.【】A(2012 辽宁营口中考模拟)用化学用语填空保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是。水通电分解的过程中没有改变的粒子是。酸具有相同的化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有相同的。硝酸铵中氮元素的化合价为正五价。H+【】 NH、ONH NO243(2012 辽宁营口中考模拟)标号为“2B”的铅笔芯中,一定含有的物质是A.石B.石墨C.金属铅D.氧化铜【】B(2012 平顶山市第二次调研)根据下图所示,按要求回答问题:aABCDE(1)图中仪器 a 的名称是。来

13、源:ZXXK氧气所选用的发生装置是(填序号,下同);(2)(3)时,收集装置是。【】(1)集气瓶(2)B(3)D(2012 平顶山市第二次调研)用简便的方法鉴别空气、氧气、三瓶无色气体。请写出实验的步骤、现象和结论。【】将燃着的木条分别伸进三个集气瓶中,若木条燃烧的更旺,则瓶内是氧气;(1 分)若木条燃烧的与瓶外一样,则瓶内是空气;(1 分)若木条熄灭了,则瓶内是。(1分)(2012汕头市澄海区模拟)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。据表回答下列问题:(1)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示)。(2)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,反应的化学方程式为

14、。来源:(3)“洁厕灵”与“漂白精不能混用。二者若混合易产生一种气体,反应的化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,则 x 的化学式为。【】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2 分)(2)2H2O2=2H2O+O2(2 分)(3)Cl2清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO(2012汕头市澄海区模拟)请你参与下列探究过程:(1)甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住,发现玻璃杯中的蜡烛熄灭,说明燃烧的一个条件是,向另一根蜡烛用力吹气,发现蜡烛也熄灭,说明燃烧的另一个条

15、件是。(2)乙同学为了证明 CO2 确实与 NaOH 溶液发生反应,他设计了如CO2右图装置进行实验,则 B 瓶中物质 a 是,证明能反应的NaOH溶液a实验现象是,充分反应后向 A 瓶中滴入 CaCl2 溶液,AB产生的现象是。【】(1)与氧气接触(或氧气)温度达到着火点(2)Ca(OH)2 溶液(或澄清石灰水)B 中石灰水没有变浑浊(或 B 瓶没有明显现象)产生白色沉淀(2012汕头市澄海区模拟)结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:abABCDEFGH(1)写出下列仪器的名称:B、E。(2)用高锰酸钾氧气,用上图仪器组装一套制气装置,除选用上图 AC 外,还需要选择的仪器

16、是(填),反应的化学方程式为,若用装满水的 F 收集 O2,气体应从(填“a”或“b”)端通入。制 CO2 的制气装置,你选择的仪器是(填(3)若用上图的仪器组装一套)。(4)右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。与上图仪器类比,眼瓶的作用相当于仪器(填仪器),实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色,结合右图装置所示,说明氢气具有的化学性质是、。(5)某同学用含有 CO2 的 CO 来还原 CuO、并检验产物是 CO2,他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整(画在下图中),图中试剂最好是(选填“NaOH 溶液”或“Ca(OH)2 溶液)。【】(1灯长颈漏斗(2)BH(错、漏

17、1 个得 0 分)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2(2 分) b(3)ACEG(或 DEG)(每漏选 1 个扣 1 分,扣完为止,错选得分,2分)E可燃性还原性(5)NaOH 溶液图略(注意导管长入短出,2分)(2012乐山沙湾中考模拟试题)秋冬交界时节,我国北方地区灰霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,大雾天气可导致呼吸增多,因为可使空气中增加大量的A可吸入颗粒物BC一氧化碳D二氧化硫【】A来源(2012乐山沙湾中考模拟试题)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是【】A(2012乐山沙湾中考

18、模拟试题)物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水:吸收放出热量量筒中的水:通过水体积的变化得出 O2 体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气应关系不正确的A石墨具有导电性石墨在工业上常用来作电极B一氧化碳具有可燃性用于冶炼金属C活性炭具有吸附性作净化剂D不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大用于灭火【】B(2012乐山沙湾中考模拟试题)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A 一氧化碳和化学性质相同BCO 的过多排放可导致酸雨的产生CCO2 能使被石蕊染成紫

19、色的干花变红D石、石墨和 C60 都是碳元素的单质【】D(2012乐山沙湾中考模拟试题)气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:氧气,请写出该反应的化学方程式 。(1)若该实验选择装置 A 来(2)选用 BD 或 BC 装置可以并收集的气体是。(3)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的和收集了,写出二氧化碳的化学方程式是,为了进一步验证产生的气体是,该同学将气体通入图F 装置中,则F 装置中应加入的试剂为(填物质名称)。【】 (1)略(2)O2(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 澄清的石灰水(2012南充阆学第二学期第一次月考)下列实验现象描述错误的是A红磷在空

20、气中燃烧,产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成【】B(2012南充阆学第二学期第一次月考)某化学小组利用下列装置进行气体的和有关性质的研究。写出下列仪器的名称:。甲同学要用MnO4 固体来,应选用上图中的装置(填),该反应的化学方程式是。当收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是。乙同学用浓盐酸和大理石在装置中反应,CO并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是(填序号)。A产生的 CO直接使石蕊试液变红 B挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红C产生的 CO与水

21、反应生成 HCO使石蕊试液变红丙同学用C 装置了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是,反应方程式是:。【】(1)烧杯锥形瓶(2)A,先将导管拿出液面,后熄灭灯。(3)B C(4)氢气Zn+H2SO 4=ZnSO4+H2(2012 浙江温州中考模拟试题),某同学为验证空气中含有少量,将大针筒内的空气压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该( )A继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气C得出空气中没有的结论D得出空气中含有少量的结论【】A(2012 浙江温州中考模拟试题)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某小组的同学为了探究

22、木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a气体产物可能是;b气体产物可能是一氧化碳;c气体产物可能是和一氧化碳的混合气体。(1)如果猜想 b 成立,木炭具有 性。(2)设计了如下图所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分。CuO气体产物澄清石灰水 NaOH 溶液 澄清石灰水澄清石灰水EABCD实验过程中观察到 A、E 装置中的澄清石灰水均变浑浊,C 装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此出该气体产物的成分为 。【】(1) 还原性(2) 一氧化碳(2012 江苏东台中考模拟试题)化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的

23、白光,并产生大量的白雾来源B细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体来源:Z&X&X&KC打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑(2012 江苏东台中考模拟试题)通过近一年的化学学习,你已经掌握了气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:写出有标号的仪器名称:;。用高锰酸钾氧气,应选用的发生装置是。若用 C 装置收集氧气,实验完毕后的操作是先后,以防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、洗涤、干燥。若用过氧化氢溶液与二氧化锰

24、氧气,发生反应的化学方程式为。如果用 D 装置收集氧气,则氧气由端通入(填“a”或“b”)。【】(1)灯 长颈漏斗 (2) A 将导管移出水面 熄灭灯 过滤 (2012 江苏连云港二考模拟试题)下列 A D 是初中化学中 四请按要求填空(察到。(极产(写由此实验得是 C.铁丝在氧气中燃烧D. 测定空气中氧气含量A. CO2 灭火B.电解水(3)来源:ZXXK【】D组成的。(3)C 实验中观察到的现象为剧烈燃烧、生成一种黑色固体;反应的化学方程式 。(4)D 实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是。(1)蜡烛由低到高依次熄灭(2)O2氢元素和氧元素点燃3Fe + 2O2= Fe3O4(3)火星

25、四射(4)使氧气完全反应(2012模拟)“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于 CO2与 CO 的不同点比较错误的是A.组成:一个分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2 能溶于水,水溶液呈酸性;CO 难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2 可用于光合作用、灭火等;CO 可作气体,还可用于人工降雨D.危害:CO2 会造成“温室效应”;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起【】C(2012模拟)根据下列装置图,按要求回答有关问题:用氯酸钾和二氧化锰的混合物并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是(1)(填序号).【】(1)AC(2012松江模拟)能正确反映实验过程中相关量的变化的图象是()产

26、生 H2的 质沉淀来源的:质量AH2SO4 的质量O量生成 O2的质量溶液的7【】B足量的铝、铁放 C用相等质量的氯D氢氧化钠溶液中不断加水A稀 H2SO4 滴入BaCl2 溶液中入等量的稀盐酸酸钾来氧气【】B(2012松江模拟)下图是气体的常用仪器。请根据要求填空:多 孔 隔 多 孔 隔 ABCDEF图中仪器a 的名称是(1)若用 AD 组合氧气,化学方程式为(2),收集气体完毕,应先进行的操作是(3) 。若要一瓶 CO2,应选择上图装置中的 (4)(填序号);验证集气瓶中 CO2 已集满,其具体操作和现象为(5)。某同学用含有 CO2 的 CO 来还原 CuO、并检验产物是 CO2,他设计

27、了如下图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整(画在右图中)b (6) ,图中试剂 a 是(7);试剂 b是(8)(a、b 均足量,且是不同种试剂)。装置末端放一燃烧的灯的作用是(9)。【】(1)试管(2)2KClO3 MnO2 2KCl3O2(3)撤去导气管(4)CE (5)用燃烧着的木条放在集气瓶口,燃烧着的木条熄灭加入水的体积(6)补画装置图中的洗气瓶,导管要长入短出(图略)(7)NaOH 溶液 (8)Ca(OH)2 溶液(9)防止未反应的 CO 排到空气中,污染环境(2012 广西北海合浦模拟)能鉴别空气、氧气和三种气体的方法是A看颜色B分别燃着的小木条C闻气味D分别通人到澄清石灰水中【】B(2012 广西北海合浦模拟)要收集一试管 CO2,最好选用的装置是.【】A(2012 广西北海合浦模拟)气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是. 来源A颜色B密度C溶解性D是否与水反应【】A(2012广西北海合浦模拟)如图是检验纯净、干燥的CO和CO2有关化学性质的实验装置图。已知B装置的作用是吸收A装置中挥发出来的 HCl 气体;浓硫酸有吸水作用。请回答下列问题:(1)写出图中有标号的仪器的名称: ;(2)将有关部位反应的现象和化学方程式填入表内:(3)装置C的作用是: ;(4)装置 F 上方的导管口点燃逸出的气体,原因是:。【】 (1) 长

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