小学语文人教二年级上册（统编）第一单元-doc-jdnsmad9sci8suf

1、2、我是什么（第二课时）教学目的：1、正确、流利地朗读课文，简单说说水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。2、知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪；了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害，树立环保意识。教学重难点：指导朗读，知道云、雨、雪、冰雹等自然现象都是水的变化形成的。教学准备：动画课件教学流程设计：一、谈话回顾，导入新课。1、孩子们，你们喜欢孙悟空吗？他会七十二变，本领真是高强！上次课我们认识了一位像孙悟空一样会变的魔术师，他是谁呢？（水）他会变，他都会变成些什么呢？谁能按课文的先后顺序，清楚地讲给大家听听（汽、云、雨、冰雹、雪，贴上相应的图片）今天我

2、们继续来学习课文，了解了解他是怎样变化的。2、请大家齐读课题“2、我是什么”。 想要和我们的水娃娃成为真正的好朋友，可不是一件容易的事，他给你们设置了三道关卡，只有全部过关的孩子，才能和他交上朋友呢！你们想和他交朋友吗？二 、闯关学习第一关，你准备好了吗？1、请大家捧起书，用自己喜欢的方式读读课文，看哪位会读书的孩子能从字里行间发现我们的水娃娃用什么方法变的？2、水娃娃开始变魔术啦！起初，他变成了什么？怎么变成的呢？（指名回答，指导朗读第一自然段第二句。）3、谁发现了水娃娃的第二变？快来骄傲地告诉大家吧！水娃娃最喜欢会发现的孩子。（指名回答，指导朗读第一自然段第三句。）4、现在，你们把自己想象

3、成一朵云，在空中飘浮着。你们会根据气象和早晚换衣服吗？有时候，晴空万里，这朵云你穿什么衣服？（我穿白衣服）人们把穿白衣服的云叫什么？（白云）（出示白云图）有时候，大雨要来了，你换成什么衣服？（我换上黑衣服）人们把穿黑衣服的云叫什么？（乌云）（出示乌云图）早晨和傍晚呢？（我又把红袍披在身上）人们把早晨红艳艳的云叫朝霞，把傍晚红彤彤的云叫晚霞。（欣赏朝霞和晚霞图）5、谁能把这么会变的云读给大家听听？（指名读、齐读第四句）6、这三种云会同时出现，经常出现吗？“有时候有时候”的意思就是说不一定是什么时候。你能用“有时候有时候”说一句话吗？（指导说话练习）7、让我们一起读第一自然段，读出他的变化来！（指

4、导朗读该段）8、“我”在空中旅行，还发生了哪些变化？快快找出相应的句子，跟大家分享一下吧！出示图片及重点句 ：A、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。我变成了雨、冰雹、雪，又是怎样回到大地妈妈怀抱的？体会“落”“打”“飘”的用词准确。为什么作者不全都用”落“呢？（指名回答，加动作指导朗读，并分别说话）孩子们，恭喜你们齐心协力闯过了第一关！第二关正式开启！1、我们的水娃娃不仅会变魔术，他的生活也是多姿多彩的。你们想知道他平时是怎样生活的吗？请同学们在课文中找一找他平时生活的句子吧！出示句子及图片平时我

5、在池子里睡觉 我们来欣赏一下水娃娃在池子里睡觉的图片吧！你瞧，水在池子里是怎样睡觉的？安安静静，睡得多么香甜啊！谁来试着读一读。（评价）水娃娃在睡觉呢，我们读得轻些，不要吵醒他。（赛读，齐读）在小溪里散步孩子们，你们看，小溪正在流淌，他是怎样流的呢？慢慢地，缓缓地，就像我们平时散步一样。多么轻松，多么悠闲啊！（男女生读）在江河里奔跑看，水在江河里是怎样奔跑的？我们应该怎样读？（学生感悟回答）语速较快（生练读）在海洋里跳舞、唱歌、开大会。你先回想一下我们平时跳舞唱歌开会时是一种怎样的情景。我们多开心，场面多热闹啊！（欣赏图片）看，水娃娃在大海里多欢快呀！让我们用朗读来表达水娃娃的欢快吧！（赛读、

6、齐读）现在，我想请同学们来当小小配音员，给水娃娃不同的生活照片来配音。当然了，配音员可不是好当的，水娃娃喜欢和会朗读的孩子做朋友呢！（指名尝试）配音员的感情朗读让我们更加了解水娃娃的生活了，让我们一齐有感情地读一读这段话吧！非常高兴地告诉大家，你们成功地闯过了第二关，第三关正在向你们招手呢！1、水娃娃不仅会变，还有有趣的生活。不过，你知道吗，他还很有脾气哦？他有怎样的脾气呢？请你赶快读读第四自然段，把它圈出来，比比谁找得又快又好。2、学生自由读文，反馈。板书：温和 暴躁3、水的脾气温和时做了哪些好事？用横线画出来（指名回答并出示相关图片）生活中你还知道水会做哪些好事？（指名回答）4、水做的好事

7、真不少，我们来读这句话感受他的温和吧！（女生读）5、水的脾气暴躁时又做了哪些坏事呢？用波浪线画出来（指名回答并出示相关图片）看了这些图片你有什么感受？6、水对人们的危害还真严重啊！一起读出他的暴躁脾气吧！（男生读）7、虽然水会给人们造成麻烦，但我们能离开水吗？对，水是生命的源泉，地球上的任何生物都离不开水，所以，人们要想出种种办法管住水，让水光做好事，不做坏事。8、人们想出了什么好办法呢？（图片展示修水坝，建水电站，植树造林防止水土流失）9、我们管住了水，让他为我们做好事。在平时的生活中，我们还要节约用水，不乱倒垃圾，不乱排放污水，让我们的水一直干干净净的。孩子们，你们连闯三关，真是好样的。水娃娃非常高兴地跟大家成为好朋友啦！三、谈话小结，布置作业 。今天，我们结识了会变魔术的好朋友水，在生活中，我们每时每刻