二年级数学下册教案-9　数学广角──推理22-人教版_第1页
二年级数学下册教案-9　数学广角──推理22-人教版_第2页
二年级数学下册教案-9　数学广角──推理22-人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学广角推理教学设计教学内容：人教版二年级数学下册教材第109-110页。教学目标：知识与技能：1.经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。 2.培养学生初步的观察、分析及推理能力。过程和方法：经历简单的推理过程，能用分析推理的方法解决简单的问题。情感态度与价值观：体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。能 用分析推理的方法解决简单的问题。教学难点：推理依据的叙述。教学准备：课件教学过程：课前谈话：一、创设情境“猜一猜”，初步感知推理 1、 今天我们一起乘着快乐大巴去羊村看羊羊运动会吧！看，慢

2、羊羊村长带着运动员们欢迎我们呢？现在慢羊羊村长给我们三个小组分配领队。大家听好了，一组的领队是喜羊羊和美羊羊中的一个，一组同学猜猜你们的领队是谁？【设计意图：根据学生的年龄特点，通过有趣的“猜一猜”游戏，引发学生的自觉参与学习活动的积极性，使知识的发现过程融于丰富、有趣的活动之中，激发学生的探索意识。】揭示课题：刚才我们根据已知条件猜出未知结论的过程在数学里叫做推理，这节课，我们将和三位领队一起探究简单的推理板书：简单的推理二、基础赛：探究“含有两个条件的推理”（排除法）第一关：猜慢羊羊村长的年龄；第二关：猜美羊羊手里拿的是什么书？【练习用“不是是就”推理出结果】小结：同学们在刚才的基础赛中，

3、有没有发现什么共同点？都是只有两个条件，不是这个，就是那个，很容易猜出来。这种方法我们反他叫做排除法。看来两种情况的推理对大家来说是小菜一碟，那三种情况的推理会不会难倒大家呢？敢不敢挑战升级赛升级赛：探究“含有三个条件的推理”（先确定，再排除，剩下越少越好办）第一关：课文例一分析题目给出的信息，师在黑板上呈现这些信息。指名学生上台分析自己的推理过程，并通过自己喜欢的方法来演示给大家看分析：每个同学在推理过程中有一个共同点：都是先将美羊羊和语文书先连起来，这是为什么呢？谁来解释一下。小结：含有三个条件的推理，我们在分析的过程中，能确定的我们先确定下来，这样就把三个条件的推理演变在了两个条件的推理，这样，剩下的越少就越好办了。口诀：先确定，再排除，剩下越少越好办。第二关：猜跑步名次（）角色扮演，站在自己名次的下面。现场采访：叙述自己的推理过程。小结：找到能确定的信息：美羊羊跑中最后（美羊羊最后一名）排除法确定第二个结论：排除美羊羊，那到达终点的只能是喜羊羊和沸羊羊中的一个，根据题目信息“最先到达终点的不是喜羊羊”，那到达终点的就只能是沸羊羊了。第三关：猜奖品（方法同上）看来，“含有三个条件的推理”也没有难倒大家，那大家有没有信心挑战综合赛四、第三场：综合赛。（关注学生的推理过程叙述）第一关：破译密码课堂小结：孩子们，这节课你们快乐吗？ 把你的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论