小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第二单元-树之歌教案_第1页
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文档简介

1、树之歌一、谜语导入像伞不是伞，整天土里站。谜底：树树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们一起走进课文树之歌。 二、读课文，认识字词（一）请同学们自由朗读课文，边读课文边想一想，课文中介绍了哪些树呢？用笔把它们的名字圈出来。1.识字同学们找到了哪些树呢？找到了11种树，有杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、白桦、银杏、水杉、金桂。同学们真厉害，把它们全都找出来了，也都全部都读正确了，那去掉拼音，你还认识它们吗？除了词语，还有一些拦路虎生字，我们再来一起看看它们是谁。2.写字同学们能够认识它们，那能不能把它们写出来呢？我们

2、一起来写一写。杨：左右结构，木字旁。 木+=杨（杨树） 土+ =场（场景）三、课文学习（一）正确朗读课文利用拍手打节奏的方法朗读课文，在朗读过程中“像手掌、叶儿红、披绿装、守北疆、满院香”等词语要适当重读。（二）理解课文1.课文中提到了哪些树?2.这些树分别有什么特点？杨树高榕树壮梧桐树树叶像手掌枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装桦树耐寒、生长在北疆木棉喜暖、生长在南方银杏、水杉被称为树中活化石金桂香飘十里3.课文中用到了比喻、拟人的修辞手法，你能找出来吗？梧桐树叶像手掌比喻把梧桐树叶比喻成手掌松柏四季披绿装拟人松柏四季穿着绿衣服桦树耐寒守北疆拟人桦树不怕严寒，守护着北疆。（守护多用来写人，如解放军战士守护着祖国大地。给桦树赋予了人的动作。）四、课外拓展1十年树木，百年树人。2.树高百尺，落叶归根。3.树无根不长，人无志不立。五、课堂总结同学们，今天我们学习了树之歌，知道了许多不同的树，也知道了它们不同的习性，我们还学会了许多生字、词语，希望大家课后能多去看一看它们。六、作业布置1.背诵本篇课文；2.完成语文练习册。七、板书设计 杨树高 榕树壮 梧桐树树叶像手掌 （比喻）树之歌 枫树秋天叶儿红松柏四季

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