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1、Word - 3 -我俩交朋友-幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言活动教案我俩交伴侣【活动目标】1.试试与同班级其他班伙伴举行交往。2.能使用恰当的语言举行交往。3.主动大胆的发起交往，提升交往的主动性。【活动重点】试试与同班级其他班伙伴举行交往。【活动难点】能使用恰当的语言举行交往，提升交往的主动性。【活动预备】大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备礼物一份音乐找伴侣【活动过程】一、谈话导入师：请大家相互看看今日上课的伙伴和以前有什么地方不一样？幼儿自由说，老师总结二、幼儿找伴侣试试与同班级组的伙伴举行交往，在交往中使用恰当的语言1.第一次交往：幼儿自由交往，老师观看浮现的问题师：今日这

2、里有大一班、大二班、大三班还有大四班的小伴侣，你们熟悉吗，请大家自己去找一个伴侣（1）幼儿自己交伴侣（2）请个别幼儿介绍自己交到的伴侣师：你们是怎么熟悉的？刚刚我们找得都是熟悉的伴侣，这里还有许多不熟悉的伴侣呢，我们怎样才干熟悉呢？（3）幼儿研究（4）针对问题提出交伴侣的要求师：要告知别人你叫什么名字，几岁了，在哪个班，住在哪里？2.其次次交往师：刚才有些小伴侣已经相互熟悉了，还有不熟悉的，现在请你们再去互相熟悉一下。（1）幼儿再次去交伴侣（2）在集风光前介绍今日刚熟悉的伴侣师：请你说说你是怎么熟悉他的（谁主动、谁是被动的）你们都说了些什么（交往中的语言）还有什么商定。3与伴侣交换礼品（事先做好的）师：“现在小伴侣们把你们自己

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