广西壮族自治区崇左市龙州县2022-2023学年数学七上期末联考模拟试题含解析_第1页
广西壮族自治区崇左市龙州县2022-2023学年数学七上期末联考模拟试题含解析_第2页
广西壮族自治区崇左市龙州县2022-2023学年数学七上期末联考模拟试题含解析_第3页
广西壮族自治区崇左市龙州县2022-2023学年数学七上期末联考模拟试题含解析_第4页
广西壮族自治区崇左市龙州县2022-2023学年数学七上期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列各图中为三角形的三边长,则甲、乙、丙、丁四个三角形中和左侧不全等的是( )A甲B乙C丙D丁2下列各组数比较大小,判断正确的是( )ABCD3长方形ABCD中,将两张边长分别为a和b(ab)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中

2、两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示设图1中阴影部分的周长为C1,图2中阴影部分的周长为C2,则C1 C2的值为()A0BabC2a2bD2b2a4如图所示,已知AOB=90,BOC=30,OM平分AOC,ON平分BOC,则MON的度数为( )ABCD5|5|等于()A5BC5D6已知AOB70,以O为端点作射线OC,使AOC42,则BOC的度数为()A28B112C28或112D687下列各式与是同类项的是( )ABCD8在, ,中,负数的个数有( )A个B个C个D个9如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,设,则MN的长度是( )A

3、2aBaCD10一条船沿北偏西60方向航行到某地,然后沿原航线返回,返回时的航行方向是()A南偏西60B南偏东60C北偏西30D北偏东30二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若长方形的一边长为,另一边长比它大,且周长为,则该长方形的面积为_12如图,点的坐标为,直线与分别与轴、轴交于、两点,若点关于直线的对称点恰好落在坐标轴上,则的值为_13已知a+2b=-3,则5-2a-4b=_14据某网站报道2019年10月我国的初中生数已接近43100000人,数43100000用科学记数法表示为:_15如图,是线段上的两点,若,且是的中点,则线段的长等于_16已知方程2xa8的解是

4、x2,则a_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)已知,(1)求的值;(2)求的值18(8分)如图所示,线段的长度为厘米,线段的长度比线段长度的2倍少3厘米,线段的长度比线段长度的2倍多4厘米(1)写出用表示的线段的长度;(2)当时,求的值19(8分)如图,平面上有射线和点,请用尺规按下列要求作图:(1)连接,并在射线上截取;(2)连接、,并延长到,使(3)在(2)的基础上,取中点,若,求的值20(8分)已知(a+3)2(b-1)2|2c-4|0,求a-2b+3c的值21(8分)一列火车匀速行驶,通过300米的隧道需要20分钟隧道顶端有一盏灯垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是

5、10分钟,求火车的速度和火车的长度解法一:设火车的速度为每分钟x米相等关系: 火车通过隧道行驶的路程= 根据题意列方程为: 解得;x= 答: 解法二:设火车的长度为y米相等关系:火车全通过顶灯的速度= 根据题意列方程为: 解得;y= 答: 22(10分)(1)若直线上有个点,一共有_条线段;若直线上有个点,一共有_条线段;若直线上有个点,一共有_条线段;若直线上有个点,一共有_条线段;(2)有公共顶点的条射线可以组成_个小于平角的角;有公共顶点的条射线最多可以组成_个小于平角的角;有公共顶点的条射线最多可以组成_个小于平角的角;有公共顶点的条射线最多可以组成_个小于平角的角;(3)你学过的知识

6、里还有满足类似规律的吗?试看写一个.23(10分)如图,已知AOB=120,射线OP从OA位置出发,以每秒2的速度顺时针向射线OB旋转;与此同时,射线OQ以每秒6的速度,从OB位置出发逆时针向射线OA旋转,到达射线OA后又以同样的速度顺时针返回,当射线OQ返回并与射线OP重合时,两条射线同时停止运动. 设旋转时间为t秒(1)当t=2时,求POQ的度数;(2)当POQ=40时,求t的值;(3)在旋转过程中,是否存在t的值,使得POQ=AOQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由24(12分)出租车司机李师傅一天下午的营运全是在东西走向的路上进行的,如果规定向东行驶为正,他这天下午行车的里程(

7、单位:千米)如下:+8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6(1)李师傅将第几名乘客送到目的地时,刚好回到下午出发点?(2)李师傅将最后一名乘客送抵目的地时,他距离出发点多少米?(3)如果汽车耗油量为0.3升/千米,那么这天下午汽车共耗油多少升?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据全等三角形的判定定理逐一判断即可得答案【详解】A.SSA不能判定两个三角形全等,故甲与ABC不全等,该选项符合题意,B.SAS能判定两个三角形全等,故乙与ABC全等,该选项不符合题意,C.AAS能判定两个三角形全等,故丙与ABC全等,该选项不符合题意,D.ASA能判定两个三角

8、形全等,故丁与ABC全等,该选项不符合题意,故选:A【点睛】本题考查全等三角形的判定,判定三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、SAS、HL注意:SSA、AAA不能判定两个三角形全等,当用SAS证明两个三角形全等时,角必须是两边的夹角2、D【分析】根据正数大于负数和0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小,即可解答【详解】A. ,故错误B. ,故错误C. ,故错误D. 又,故正确故选:D【点睛】本题考查了实数比较大小,解决本题的关键是根据正数大于负数和0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小3、A【分析】根据周长的计算公式,列式子计算解答【详解】解:由题意知:, 四边形ABCD是长方形,

9、 ABCD,同理,C1 C21故选A【点睛】本题考查周长的计算,“数形结合”是关键4、B【分析】根据题意计算出AOC,MOC,NOC的度数,再根据计算即可【详解】解:AOB=90,BOC=30,AOC=AOB+BOC=120,又OM平分AOC,ON平分BOC,故答案为:B【点睛】本题考查了基本几何图形中的角度计算,掌握角度的运算法则是解题的关键5、C【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答【详解】解:|1|1故选:C【点睛】考核知识点:绝对值.理解绝对值意义是关键.6、C【解析】解:如图,当点C与点C1重合时,BOC=AOBAOC=7042=28;当点C与点C2重合时,BOC=AOB+A

10、OC=70+42=112故选C点睛:本题考查的是角的计算,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解7、B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同即可判断【详解】解:A、与的字母不相同,故A不符合题意;B、和是同类项,故B符合题意;C、与的字母不相同,故C不符合题意;D、与字母相同,但相同字母的指数不同,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点8、A【分析】根据负数的定义:小于0的数是负数作答.【详解】在, ,中,化简为:, ,所以有2个负数.故选A.【点睛】判断一个数是正数还是负数,要

11、把它化为最简形式再判断,概念:大于0的数是正数,小于0的是负数.9、C【分析】根据点M、N分别是AC、BC的中点,可知CMAC,CNBC,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度【详解】点M、N分别是AC、BC的中点,CMAC,CNBC,MN=CM+CN(AC+BC)a故选:C【点睛】本题考查了线段中点的有关计算,理解线段的中点这一概念,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系10、B【分析】首先根据船沿北偏西60方向航行到某地,即某地在船的南偏东60方向,作出图形,然后确定即可【详解】解:一条船沿北偏西60方向航行到某地,然后沿原航线返回,返回时正确的航行方向是南偏东60故选:B【

12、点睛】此题主要考查了方向角的判断,注意正确画图二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、60【分析】根据周长的定义得到方程求出a,即可得到长方形的长和宽,即可求解.【详解】依题意得23a+(+)=32解得a=2长方形的宽为6,长为10面积为610=60故答案为:60.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.12、5或2【分析】根据题意设直线MM的解析式为,然后根据待定系数法求得解析式为,从而得出M或,进而求得MM的中点坐标,代入即可求得答案【详解】点M关于直线AB的对称,直线MM的解析式为,点M的坐标为,解得:,直线MM的解析式为,点M关

13、于直线AB的对称点M恰好落在坐标轴上,M或,当M时,MM的中点为,代入得,解得:;当M时,MM的中点为,代入得,解得:;故答案为:或【点睛】本题考查了一次函数的应用及一次函数图象上点的坐标特征,轴对称的性质,求得MM的中点坐标是解题的关键13、11【分析】将所求代数式变形再用整体代入法求值即可【详解】解:5-2a-4b=5-2(a+2b)=5-2(-3)=11【点睛】此题考查的是用整体代入法求代数式的值,找到所求代数式与已知等式的关系是解决此题的关键.14、【分析】本题考查的是科学记数法,直接将题目中的数据13100000数出位数,位数-1即为10的指数就可以解答本题【详解】解:因为13100

14、000是8位数,所以13100000=131107,故答案为:【点睛】本题考查的是科学记数法,是指把一个数表示成a10的n次幂的形式(,n为正整数)15、1【分析】根据线段的和差,可得DC的长,根据线段中点的性质,可得答案【详解】解:由线段的和差,得DCDBCB743cm,由D是AC的中点,得AC2DC1cm,故答案为:1【点睛】本题考查了线段的和差计算及线段中点的定义,利用线段的和差得出DC的长是解题关键16、-1【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值【详解】解:把x2代入方程得:1a8,解得:a1故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的

15、值三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3;(2)1【分析】(1)利用完全平方公式变形计算即可;(2)由,代入计算即可【详解】(1);(2)=【点睛】本题考查了分式的混合运算正确利用完全平方公式和立方差公式变形是解答本题的关键18、(1);(2)1【分析】(1)根据线段的运算法则表达出线段,代入计算即可;(2)将y的值代入到中即可【详解】(1)由已知, 即:(厘米)(2)时,(厘米)【点睛】本题考查了线段的和差运算,解题的关键是掌握线段和差运算的法则19、(1)见解析(2)见解析(3)1【分析】(1)连接AB,并在射线AP上截取ADABJ即可;(2)连接BC、BD,并延长BC到

16、E,使BEBD即可;(3)在(2)的基础上,取BE中点F,根据BD6,BC4,即可求CF的值【详解】如图所示,(1)连接AB,并在射线AP上截取ADAB;(2)连接BC、BD,并延长BC到E,使BEBD(3)在(2)的基础上,BEBD6,BC4,CEBEBC2F是BE的中点,BFBE63CFBCBF431答:CF的值为1【点睛】本题考查了作图复杂作图,解决本题的关键是根据语句准确画图20、1【分析】先根据根据非负数的性质求出a、b、c的值,再代入计算即可;【详解】(a+3)2(b-1)2|2c-4|0且(a+3)2,(b-1)2,|2c-4|a+3=0 ,b-1-0,2c-4=0a=-3,b=

17、1,c=2a-2b+3c=-3-21+32=1【点睛】本题考查了非负数的性质及整式求值,掌握非负数的性质是解题的关键21、解法一:隧道长度+火车长度;20 x =10 x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;解法二:火车通过隧道的速度;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米.【分析】解法一:设火车的速度为每分钟x米,则火车的长度为10 x米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(10 x+300)米,再根据通过时间20分钟,可表示出火车通过隧道所行驶的路程为20 x米,便可列出方程求解;解法二:设火车的长度为y米,根据灯照在火车上的时间可表示出

18、火车的速度为每分钟米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(y+300)米,根据通过时间20分钟可表示出火车的速度为每分钟米,根据火车行驶速度不变可列出方程.【详解】解法一:设火车的速度为每分钟x米,根据火车通过隧道行驶的路程等于火车长度加上隧道长度可列方程:20 x =10 x+300,解得x=30,10 x=300,答:火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;故答案为:隧道长度+火车长度;20 x =10 x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;解法二:设火车的长度为y米,根据火车全通过顶灯的速度等于火车通过隧道的速度可列方程:,解得y=300,=

19、30,答:火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米故答案为:火车通过隧道的速度;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题注意理解火车“完全通过”隧道的含义,即:火车所走的路程,等于隧道的长度加火车长度,注意整个过程中火车的平均速度不变,便可列出方程求解,正确理解题意是解题的关键22、(1);(2);(3)比赛时有个球队,每两个球队打一场(单循环比赛),最多能打场比赛.【分析】(1)结合图形,直接数出线段的个数,再根据规律,得出关于n的表达式;(2)结合图形,直接数出平角的个数,再根据规律,得出关于n的表达式;(3)根据规律,运用

20、类比的思维举出其他例子即可(答案不唯一).【详解】解:(1)观察图形可知:若直线上有个点,一共有1条线段;若直线上有3个点,一共有3条线段;若直线上有4个点,一共有6条线段;由规律可得:若直线上有个点,一共有条线段;(2) 观察图形可知:有公共顶点的条射线可以组成1个小于平角的角;有公共顶点的3条射线可以组成3个小于平角的角;有公共顶点的4条射线可以组成6个小于平角的角;由规律可得:有公共顶点的条射线最多可以组成个小于平角的角;(3)比赛时有个球队,每两个球队打一场(单循环比赛),最多能打场比赛.【点睛】本题考查多边形的对角线的的类比、拓展知识,解题的关键是读懂题意,找出规律.23、(1)POQ =104;(2)当POQ=40时,t的值为10或20;(3)存在,t=12或或,使得POQ=AOQ【分析】当OQ,OP第一次相遇时,t=15;当OQ刚到达OA时,t=20;当OQ,OP第二次相遇时,t=30;(1)当t=2时,得到AOP=2t=4,BOQ=6t=12,利用POQ =AOB-AOP-BOQ求出结果即可;(2)分三种情况:当0t15时,当15t20时,当20t30时,分别列出等量关系式求解即可;(3)分三种情况:当0t15时,当15t20时,当20t30时,分别列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论