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1、第10课日月潭同步练习一、看拼音,写词语。mn shn j zhn yn ( ) ( ) mi l zhn hu zhn ch ( ) ( ) ( ) 二、填写合适的词语。( )的月亮 ( )的苹果 ( )的太阳( )的湖水 ( )的棉花 ( )的天空 三、照样子,写词语。 十全十美ABAC_ _ _ 隐隐约约AABB_ _ _四、填上合适的量词。一( )国家 一( )岛屿 一( )湖水一( )云 一( )雨 一( )建筑五、数笔画填空。“丽”共 画,第2画是 ,组词 。 “展”共 画,第5画是 ,组词 。 “披”共 画,第2画是 ,组词 。“迹”共 画,最后1画是 ,组词 。六、根据课文内容
2、回答问题。日月潭这篇课文都向我们讲述了什么内容?_ _ 七、我会找反义词。 多( ) 大( ) 深( ) 高( ) 前( ) 朦胧( ) 八、阅读。 _孔融小时候,家里常常买香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。 1.短文共有_句话。 2.在文中找出下列词语的近义词。 经常_ 表扬_ 3.根据短文内容判断句子对错,对的打“”,错的打“”。 孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( ) 孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( ) 孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
3、参考答案一、看拼音写词语。名胜古迹 中央 美丽 中华 展出 解析:注意“每”的书写。二、填写合适的词语。 弯弯 红红 圆圆 清清 白白 蓝蓝 解析:考查修饰词的掌握与理解。三、照样子,写词语。ABAC:自由自在 人来人往 越飞越高AABB:高高兴兴 许许多多 明明白白解析:考查学生对有规律词语的掌握情况。四、填上合适的量词。个 座 面/片 朵 阵 座五、数笔画填空。“丽”共 7 画,第2画是竖 ,组词 美丽 。 “展”共 10 画,第5画是 竖 ,组词 展示 。 “披”共8 画,第2画是 竖勾 ,组词 披风 。“迹”共 9 画,最后1画是 捺 ,组词 痕迹 。解析:考查学生对字词的掌握。六、根据课文内容回答问题。这篇课文主要讲了日月潭的地理位置和名字的由来以及在清晨、中午和雨中的不同景色。 解析:考查学生对本文内容的理解与掌握情况:课文主要讲述了日月潭的地理位置以及名字的由来,后边又分别介绍在清晨、中午和雨中的景色。我会找反义词。 少 小 浅 低 后 清楚 八、阅读。 常常
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