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文档简介
1、日月潭导学单第二课时学习目标:1.正确、流利地朗读课文,背诵第二至第四自然段。2.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思,感受日月潭的优美景色,体会作者对日月潭的由衷赞美。学习重难点:理解感受描写日月潭美景的诗句;背诵第二至第四自然段。【自主学习】一、自主学习,完成任务。1.我会读下面的词语。日月潭 台湾 湖水 群山环绕 茂盛 周围 名胜 中央 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 2.请有感情的朗读课文,数一数课文有( )个自然段,在书上标出来,并完成填空。日月潭是我国( )最大的一个湖。它在台湾省( )。那里( ),( ),周围有许多( )。3.结合课文在括号里填上合适的词
2、语。 ( )的太阳 ( )的雾( )的湖水 ( )的灯光二、合作探究,共同学习。1.请在文中找出点明日月潭名字由来的句子并用波浪线在书上画出来。2.小组合作有感情地朗读课文三四自然,感受日月潭的美景,并找出不同时间点日月潭的景色有什么样的特点。3.说一说:面对这样美丽的日月潭,你们是什么感受呢?【达标检测】1.看拼音写词语。mng shng g j zhng yng mi l zhn xin ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据课文填空。日月潭很深,( )。湖中央有个( )的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成( ),北边像( )太阳,叫( );南边像( )月亮,叫( )。所以人们称它为( )。【拓展延伸】
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