读《窗边的小豆豆》心得体会5篇

1、读窗边的小豆豆心得体会5篇 当我们有一些窗边的小豆豆感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。究竟应如何写心得体会呢？下面是我给大家带来的读窗边的小豆豆心得体会5篇，以供大家参考！ 读窗边的小豆豆心得体会篇1 窗边的小豆豆是日本闻名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也熟悉了这位可爱又聪慧的小仆人公小豆豆。 小豆豆刚开头上的学校是一位是出名的学校。在这里，虽然教学质量，环境都很不错，但小豆豆的性格似乎不适合那里。悄悄的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话，上课时总是做小动作东张西望，老师也批判过她许多次，她仍旧不改，后来实在受不了她了，要求她做退学处理。但

2、是这种状况下，谁情愿接收我们的小豆豆呢？ 她的幸运之神降落了。有一位情愿听她讲四个小时话的小林校长消失啦，这就是奇妙的学校巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学，这时巴学园环境特别简陋，用电车当教室，全校仅有50个同学，但是她的教学方式特别的别出心裁，上课让同学自主选择科目。 孩子喜爱哪科就专研哪科！漫步，让同学到野外去，在无形中增长同学的学问。竞赛呢，他就熬炼同学的胆大心细活动呢，培育同学的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特殊学校后，在小林校长的爱惜和引导下，渐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了，而且学习特别越来越好，对学习也产生了深厚的爱好！ 圆满的是，巴学园在战斗中被炸毁了，这

3、也让我第一次懂得了战斗的残忍。更加珍惜现在的和平年月。我喜爱小豆豆，喜爱小林校长，也喜爱巴学园。 读窗边的小豆豆心得体会篇2 最近，我读了一本书，是日本作家黑柳彻子。故事叙述的是小时候的亲身经受，书的名字叫做窗边的小豆豆。 这本书的主要内容讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩，特别调皮，上课从来不用心，所以在一班级就被退学了，于是，小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。 巴学园是所特殊的学校，里面的课堂也很特殊。每天早晨，老师将一天的课程写在黑板上，同学们想上什么就上什么，上午学习任务完成以后，下午老师就带着同学们去漫步，游泳，泡温泉，野炊在嬉戏中训练同学们去发觉自然!读到这样的情节，我真是艳羡呀。

4、 巴学园还有许多地方和其他学校不一样，全部的教室都是用旧电车改装的，整个学校就50个同学，每个班级就几个同学。他们的饭菜也很特殊，巴学园的校长小林先生要求全部的同学每天必需要带“山的味道和海的味道”，假如实在没有的话，校长就会为他们预备山楂片和海带。因此，小豆豆特别喜爱巴学园，在那里学习和生活得很快乐。 可是没过几年，由于战斗，巴学园被炮弹炸毁了。假如没有战斗，巴学园肯定会保留下来，我想现在确定会成为一个闻名的旅游景点。 不得不提小林先生，他是一位特别宏大的校长，他懂得小孩子的心思，也为孩子们付出了许多，更让孩子们喜爱上了学习，爱上了学校。 假如我们的学校能像巴学园一样，那该多好啊。 读窗边的

5、小豆豆心得体会篇3 窗边的小豆豆是一篇长篇小说，这里面有许很多多令我感动的故事，比如：“洛基不见了”、“一生的心愿”，这些都是学校时的一段段真实故事。在这些小故事中，我喜爱的人物有仆人公小豆豆，校长小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。 小豆豆因上课的时候，把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和宣扬艺人打招呼、跟燕子说：“你在做什么”、画军舰旗的时候把穗子的印子印到了桌面上，让大家受到了很大的干扰，不得不转学了，这说明小豆豆太调皮，不过我认为小豆豆究竟才一班级，这些行为是可以理解的。 书里的小豆豆给我印象最深的是她的和善，有一段故事讲，她在巴学园外让野狗咬健康树皮，测量野狗生病了么。这段情

6、节打动了我。 书中还有些角色令人难忘，比如：牧羊犬洛基，每天放学都会第一个跑出来迎接小豆豆，很忠诚，陪伴小豆豆成长。校长小林宗作先生很敬重小伴侣们，谈话时蹲下来，弯着腰仔细的倾听着，尤其是入学面试那天校长先生花了四个小时来听小豆豆讲话，很有爱心、急躁的一位长者。泰明虽然得了小儿麻痹症，但对于他很困难的事，也努力尝试，很顽强。 我很艳羡小豆豆有一个温顺的妈妈，而我的妈妈却是每天都得狮子吼，把我的耳朵都吵聋了，期盼妈妈的共读能看到我的心声，把狮子吼改成“咩咩咩”！ 读窗边的小豆豆心得体会篇4 在暑假里，有一本书我反复看了好几遍，那就是窗边的小豆豆。这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最大的

7、一本书，现在被译为多种文字，带给全世界几千万读者笑和感动。 窗边的小豆豆主要叙述小女孩儿小豆豆因调皮被原学校退学，后来她来到巴学园，在小林宗作校长的爱惜下，这个一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉了很多坏习惯，并奠定了她一生的基础。 “小豆豆”呈现了儿童时代，成年后，他曾任联合国的一名训练大使。 令我感爱好的是巴学园的一些校内生活与日本和中国的学校不一样，是同学们抱负中的学校。如：学校的围墙是由灌木围成的，每天坐的座位可以依据自己的爱好而更换富有情趣的校内环境使同学们心情开心，学习爱好增加，学习效率提高。 最主要的还是学习方法的不同：老师将一天学习的各科的学问点都先写在

8、黑板上，接着同学们自己学习，学习的挨次自定，可以从自己喜爱的科目开头，不懂的地方才问老师，有很大的自由。假如大家在上午就自学完全部的课程，下午就可以自由活动。 我觉得这样的上课方式能提高同学的自觉性，效率明显比几十名同学坐在教室里上课好，能用有限的时间学习更多的学问。 但这种上课方式有利也有弊，由于这样学习完全靠自觉性，所以假如有人本身就不喜爱学习，那他在哪都什么也学不到。 窗边的小豆豆结合了训练与学习，值得一看。 读窗边的小豆豆心得体会篇5 窗边的小豆豆是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻叙述自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。 小豆豆是一个淘气的孩子，在一班级就被退

9、了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特殊的好感，缘由就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关怀和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。 翻开这本书，我真的很难想到这是二班级孩子读的书，仿佛它对高班级的我也有种特别的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。 看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己似乎就是书的，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。 全本书中最让人发笑的应当就是放回原处这一章。小豆豆最喜爱的钱包掉到厕所里了!小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包!这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又闲适地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不行思议的，但是在天真的小豆豆和慈祥的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。 最能表露出校长慈祥的，是最差的衣服这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担忧“假如衣服脏了的话，回家