八年级历史上册 第3课《八国联军侵华战争》教案（二） 华东师大版

1、PAGE PAGE - 3 -用心 爱心 专心华师大版八年级历史上册教案第3课 八国联军侵华战争（二）【内容标准】 了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。【教学目标】1、知识与能力：列强强占租借地，划分势力范围 义和团兴起 八国联军发动侵华战争 义和团抗击八国联军 八国联军入侵北京 辛丑条约签订。 2、过程与方法：通过综合分析：辛丑条约的签订与中国社会性质变化的关系，中国半殖民地半封建社会形成的主要过程。3、情感态度与价值观：通过了解甲午战争后中国面临亡国灭种，民族危机全面加深的史实，使学生产生“勿忘国耻”和“忧国忧民”的民族意识与爱国情结，

2、并进一步认识帝国主义的侵略本质。【教学要点】重点：了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。难点：分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。【导入新课】复习上一课时重点知识导入。【新课探究】二、义和团运动性质：义和团运动是一场反帝爱国运动。口号：扶清灭洋斗争矛头：直指帝国主义侵略势力失败：被中外反动势力的联合绞杀三、八国联军侵华战争1、借口（背景）：中国爆发义和团运动，沉重打击了帝国主义。2、战争爆发：1900年，英、法、俄、美、德、日、意、奥八国联军发动侵华战争。3、八国联军在中国犯下的滔天罪行八国联军占领北京，烧杀抢掠，无恶不作。残酷屠杀义和

3、团成员。4、义和团抗击八国联军5、拓展讨论材料：“无论欧美日各国皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事实为下策。”八国联军总司令瓦德西给德皇的报告。讨论：（1）瓦德西对中国的侵略存在什么顾虑？提示：中国人民英勇抗争令侵略者畏惧。（2）是什么事件令瓦德西产生这种顾虑？提示：义和团抗击八国联军的一次次战斗，使帝国主义瓜分中国的迷梦彻底破灭。四、辛丑条约1、签订时间：1901年2、与清政府订约的国家：英、法、俄、美、德、日、意、奥、西、荷、比共11国。3、内容：P23清政府赔偿白银45亿两，分39年还清。（以海关等税收作担保）严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织。（严禁人民

4、参加反帝活动）大沽和北京通海沿线炮台一律拆毁，允许各国在此沿线的战略要地驻兵。划定北京东交民巷为“使馆区”，由各国派兵常驻。（不准中国人居住，成为“国中之国”）改总理各国事物衙门为外务部，班列六部之首。4、影响（严重危害）：辛丑条约给中国人民增加了新的沉重的负担。严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。5、辛丑条约是赔款最多的条约。6、清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府成为帝国主义列强统治中国的工具（清政府已成“洋人的朝廷”）。 【总结巩固】通过这两节课的学习，让学生了解了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响，进一步认识帝国主义的侵略本质。【真题训练】1、规定中国人不准居住的在东交民巷不平等条约是（D）A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约2、标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是（D）A南京条约B.天津条约C北京条约D辛丑条约3、辛丑条约鉴定后，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，这主要是指：（D）A.中国自给自足的自然经济完全解体B.帝国主义直接控制清政府的内政外交C.赔款数量大，清政府被帝国主义完全