《水调歌头明月几时有》练习题与解析

1、水调歌头_明月几时有练习题与剖析水调歌头_明月几时有练习题与剖析3/3水调歌头_明月几时有练习题与剖析水调歌头明月几时有练习题与剖析苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风回去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。1.这首词开篇发问，起笔非凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思?(2分)答：中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感想。2.这首词，素来被认为是中秋词里最好的一首，苕溪渔隐

2、丛话说：中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。你认为这首词为什么会获得这样高的议论?(3分)答：(1)词人借与明月的对话，商议人生的意义(抒发人生感想)，富有真谛;(2)诗的境地豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富，富饶浪漫色彩;(5)语言如行云流水。(意思周边即可，以上五点答对其中三点即给3分。)(3)以下对水调歌头赏析不正确的一项为哪一项：(A)这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的和祝福，重新至尾洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B.“不应有恨，何事长向别时圆?”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，忧如是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能够

3、聚会的悲伤。C.“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有真谛意味。D.全词情况交融，境地豪放阔大，描述虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，拥有强烈的艺术感染力。4.谈谈你对“人有离合悲欢，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)5、对这首词赏析有误的一项为哪一项(B)A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风回去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人，由感触分别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人聚会是一种自然常理。C、“希望人长久，千里共婵娟”，表示情谊的相通不受时空间隔，这是对所有经受分别之苦的人们

4、的祝福。D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。6、对这首词赏析有误的一项为哪一项(A)这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的和祝福，重新至尾洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，忧如是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能够聚会的悲伤。“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有真谛意味。全诗情况交融，境地豪放阔大，描述虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，拥有强烈的艺术感染力。7、赏析“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全”答：人月无常，自古皆然，人的离合悲欢同月的阴晴圆缺相同，都是自然的常理，是人生无法战胜的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，说了然人生的真谛。8、赏析“希望人长久，千里共婵娟”答：最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观