2023年最新的自然之道课文原文

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2023年最新的自然之道课文原文自然之道告诉我们了解和尊重自然规律的重要性，知道如果违背自然规律，往往事与愿违，好心反而容易干坏事。也告诉我们要敬畏自然，感受自然的神奇，与自然和谐相处。 自然之道 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。

2、那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说： 你得想想办法啊! 向导却若无其事地答道： 叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 向导的冷淡，招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来

3、的幼龟，原来是龟群的 侦察兵 ，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 天啊! 我听见同伴说， 看我们做了些什么! 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢

4、地走。向导一边走一边发出悲叹： 如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。 自然之道教学设计 一、教学目的： 1.认识7个生字，会写14个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.学习根据文章 四要素 概括课文主要内容的方法，通过理解关键词句的意思领悟文本内容，体会文章表达的思想感情，受到做事要遵循自然规律的教育。 4.丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。 二、教学重点：学习根据文章 四要素 概括课文主要内容的方法，从中受到启示。 三、教学难点：理解关键词句，体会文章表达的思想感情。 四、课时安排：2课时 五、教学准备：多媒体 第1课时 一、设疑激趣 1.出示加拉巴奇岛的风景图片：同学们，知道这是什

5、么地方吗简介加拉巴奇岛名称的来历，海龟产卵的相关知识。 2.设疑激趣：加拉巴奇岛上除了雨水没有淡水来源，因此，很长一段时间里，这座岛未被人类打扰，动物们过着平静的生活，可有一天，这种平静被一群旅游者打破了。想知道，是怎么回事吗今天我们来学习第三组的第一篇课文：自然之道，板书课题。 3.学习单元导读：看到课题，你们猜猜第三组课文将围绕哪个主题展开(大自然)这组课文的学习要求是什么呢请自读单元导读，划出要求。 4.明确学习目的：学生回答单元导读提出的要求后，教师归纳，出示小黑板： 学习要求： 学习抓住课文主要内容的方法; 了解大自然的启示; 开展综合性的活动。 二、检测生字 1.默读课文，大致了解

6、一下文章讲了哪些内容不懂的地方打上问号。 2.检查字词 (1)出示词语 幼龟 海滩 侦察 嘲笑 啄食 企图 愚不可及 蠢事 反悔 阻拦 海鸥 帽子 气喘吁吁 响彻云霄 (2)个别读，开火车读，男女分组读，齐读。总之，要落实生字的读音，要求人人会读生字新词。 (3)理解词义：明白这些词语的意思吗说说你已经读懂了的词语意思。 三、把握大意 1.检查学生对课文的了解程度。 读了课文后，你知道了什么(学生回答的内容不作限定，知道什么说什么) 2.教给学生把握文章主要内容的方法 这是篇写事的文章，写事的文章就离不开 四要素 ，请找出这篇文章的 四要素 。 学生回答故事发生的时间，地点，人物，事件，教师板书。教师再让学生把黑板上的内容串起来说一说，文章大意就归纳出来了。 第2课