山东省莱芜莱城区五校联考2022年七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1有如下说法:射线与射线表示同一射线;用一个扩大3倍的放大镜去看一个角,这个角扩大3倍;两点之间,线段最短;两点确定一条直线;其中正确的有( )A5个B4个C3个D2个2、两数在数轴上位置如图所示,将、用“” 连接,其中正确的是( )

2、ABCD3以下问题,不适合用全面调查的是( )A了解全班同学每周体育锻炼的时间B鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数C学校招聘教师,对应聘人员面试D黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高4木星是太阳系中八大行星之一,且是太阳系中体积最大、自传最快的行星,它的赤道直径约为14.3万千米,其中14.3万用科学记数法可表示为 ( )A1.43105B1.43104C1.43103D14.310452的相反数是()AB2CD06若,则( )A2B1C-2D-17下列有理数运算正确的是( )ABCD8在有理数4,0,1,3中,最小的数是()A4B0C1D39下列各数中,属于无理数的是( )AB1.414

3、CD10下列语句中正确的是( )A-9的平方根是-3B9的平方根是3C9的立方根是D9的算术平方根是3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如图,在 33 方格内填入 9 个数,使图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等, 则 x 的值是_. 12王老师对本班40名学生的血型进行了统计,列出如下统计表,则本班A型血的人数是_人组 别A型B型AB型O型频 率x0.40.150.113如图,为一长条形纸带,将沿折叠,、两点分别与、对应若,则_14预计2020年某省参加中考的学生人数约为216000人,这个数用科学记数法表示为_;15计算=_16按现行农村贫困标准计算,2018年

4、末,中国农村贫困人口数量1660万人,较2012年末的9899万人减少了8239万人,贫困发生率由12降至1.7;较1978年末的7.7亿人,累计减贫7.5亿人贫困人口“不愁吃”的问题已基本解决其中的“1660万”用科学计数法表示为_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)为了解某校学生对A最强大脑、B朗读者、C中国诗词大会、D出彩中国人四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了一些学生进行调查统计(要求每名同学选出并且只能选出一个自己喜欢的节目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(如图1和图2):根据统计图提供的信息,回答下列问题:(1)这次调查的学生人数为 人,图2中,n=

5、;(2)扇形统计图中,喜爱中国诗词大会节目所对应扇形的圆心角是 度;(3)补全图1中的条形统计图;(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校6000名学生中有多少学生喜爱最强大脑节目18(8分)已知M、N在数轴上,M对应的数是3,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点;(1)直接写出点N所对应的数;(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,点P所对应的数是多少?(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?19(8分)已知直线AB与CD相交于点

6、O,且AOD90,现将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处,把该直角三角尺OEF绕着点O旋转,作射线OH平分AOE(1)如图1所示,当DOE20时,FOH的度数是 (2)若将直角三角尺OEF绕点O旋转至图2的位置,试判断FOH和BOE之间的数量关系,并说明理由(3)若再作射线OG平分BOF,试求GOH的度数20(8分)(1)如图 ,AOB=COD=90AOD=30求BOC若AOD=求用的代数式表示BOC(2)如图2,若AOB=COD=60,直接写出AOC与BOD的关系21(8分)解方程:(1)4x3(2x3)12(x4);(2)12;22(10分)如图所示是由几个小立方体所组成几何体从上面看到的

7、形状,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体从正面和从左面看到的形状23(10分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的三个頂点都在格点上(1)画出三角形ABC向上平移4个单位后的三角形A1B1C1(点A,B,C的对应点为点A1,B1,C1);(2)画出三角形A1B1C1向左平移5个单位后的三角形A2B2C2(点A1,B1,C1的对应点为点A2,B2,C2);(3)分别连接AA1,A1A2,AA2,并直接写出三角形AA1A2的面积为 平方单位24(12分)如图,这是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个

8、面上的数互为相反数(1)填空: a ,b ;(2)先化简,再求值:(ab3a2)2b25ab2(a22ab),参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据角的定义:有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,角的大小与变的长短无关,只与两条射线张开的角度有关,以及线段的性质可进行判断【详解】解:射线与射线不是同一射线,故错误;用一个扩大3倍的放大镜去看一个角,这个角不变,故错误;两点之间,线段最短,正确;两点确定一条直线,正确;所以,正确的结论有2个,故选:D【点睛】此题主要考查了角、射线、线段,关键是熟练掌握课本基础知识,掌握基本图形2、B【分析】根据a、b在数轴上的位置和相反数的

9、意义在数轴上标出表示-a,-b的点,利用数轴进行比较【详解】解:如图,根据数轴上右边的数总比左边大,则可得:-ba-ab故选:B【点睛】本题考查了有理数的大小比较及相反数、数轴等知识,根据数据上右边的数总比左边大来进行数的比较是解决本题的关键3、B【解析】选项A,数量不大,应选择全面调查;选项B,数量较大,且是具有破坏性的调查,应选择抽样调查;选项C,事关重大,调查往往选用全面调查;选项D,数量不大,应选用全面调查4、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时

10、,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】14.3万用科学记数法表示为1.431故选:A【点睛】考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【解析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数【详解】解:根据相反数的定义,2的相反数是故选:C【点睛】本题考查了相反数的意义注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是16、B【分析】先由条件得到,再对所求式子进行变形,最后整体代入计算即可【详解】由题可得:,故选:B【点睛】本题考查代数式求值,灵活运用添括号法则进行变形是解题关键7、C【分析】根据有理数

11、的运算法则即可依次判断【详解】,A选项借误;,B选项错误;,C选项正确;,D选项错误故选C【点睛】本题考有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则8、A【解析】 -4-1,-4-103.故选A.点睛:本题考查了有理数的大小比较,根据正数大于零,负数小于零,两个负数绝对值大的反而小,据此比较大小即可.9、C【解析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.【详解】解:观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数,、1.414、都是有理数.故选:C.【点睛】本题考查无理数;能够化简二次根式,理解无理数的定义是解题的关键10、D【解析】根据平方根、立方根、算术平方根的定义逐一进行判断即

12、可.【详解】A. 负数没有平方根,故A选项错误;B. 9的平方根是3,故B选项错误;C. 9的立方根是,故C选项错误;D. 9的算术平方根是3,正确,故选D.【点睛】本题考查了平方根、立方根、算术平方根等知识,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据已知的一条对角线上的数字之和与第二行的数字之和相等,列出关系等式,计算出x的值即可.【详解】由题意可知:解得:故答案为1.【点睛】本题考查了一元二次方程的简单应用,解题关键在于根据题干给出的条件,列出等量关系式,得到一元一次方程求解.12、14【解析】由表格可知A型的频率为:

13、1-0.4-0.15-0.1=0.35,再根据频数=总量频率,得本班A型血的人数是:400.35 =14(人),故选A.【点睛】本题考查了频率、频数与总数的关系,掌握频数和频率的概念是解答本题的关键13、50【解析】由折叠可知3=4=1,可求得AEA,再利用邻补角的定义可求得1【详解】解:由题意可知3=4,ABCD,3=4=1=65,1=180-65-65=50,故答案为:50【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键,即同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,ab,bcac14、2.161【分析】根据科学记数法表示数的方法即可求解【详解】解

14、:,故答案为:2.161【点睛】本题考查用科学记数法表示数,掌握科学记数法表示数的方法是解题的关键15、-3t【分析】根据合并同类项法则合并同类项即可【详解】解:故答案为:-3t【点睛】此题考查的是合并同类项,掌握合并同类项法则是解决此题的关键16、1.66【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1|a|1,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】数字1660万用科学记数法表示为:故答案为:【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中1|a|1,n为

15、整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)1000;35;(2);(3)见解析;(4)(人)【解析】(1)根据图1和图2中C中国诗词大会的人数和百分比即可求出调查的学生人数,先通过图一中的数据求出A所占的百分比,然后即可计算出n;(2)根据统计图中的数据喜爱中国诗词大会节目所占的百分比即可求出对应的扇形的圆心角度数;(3)根据统计图中的数据用总人数减去喜欢A、C、D的人数,即可求得喜爱B的人数;(4)根据统计图中的数据学生最喜欢最强大脑节目的百分比即可估计该校6000名学生中有多少学生喜爱最强大脑节目【详解】解:(1)20020%=1000

16、,这次调查的学生人数为1000人;A所占的百分比为2801000=28%,1-20%-17%-28%=35%,n为35;(2);(3)(4)占百分比为:,(人)【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答18、(3)3;(2)3.3或3.3(3)P对应的数43,点Q对应的数2【分析】(3)根据两点间的距离公式即可求解;(2) 分两种情况: 点P在点M的左边; 点P在点N的右边; 进行讨论即可求解;(3) 分两种情况: 点P在点Q的左边;点P在点Q的右边; 进行讨论即可求解.【详解】解:(3)3+4=3故点N所对

17、应的数是3;(2)(34)2=0.3,30.3=3.3,3+0.3=3.3故点P所对应的数是3.3或3.3(3)(4+232)(32)=323=32(秒),点P对应的数是332322=37,点Q对应的数是37+2=33;(4+23+2)(32)=363=36(秒);点P对应的数是332362=43,点Q对应的数是432=2【点睛】本题考查的是数轴,注意分类导论思想在解题中的应用.19、(1)35;(2)BOE2FOH,理由详见解析;(3)45或135【分析】(1)根据AOD90,DOE20得AOEAOD+DOE110,再根据OH平分AOE,即可求解;(2)可以设AOHx,根据OH平分AOE,可

18、得HOEAOHx,进而FOH90HOE90 x,BOE180AOE1802x,即可得结论;(3)分两种情况解答:当OE落在BOD内时,OF落在AOD内,当OE落在其他位置时,根据OH平分AOE,OG平分BOF即可求解【详解】解:(1)因为AOD90,DOE20所以AOEAOD+DOE110因为OH平分AOE所以HOEAOE55所以FOH90HOE35;故答案为35;(2)BOE2FOH,理由如下:设AOHx,因为OH平分AOE所以HOEAOHx所以FOH90HOE90 xBOE180AOE1802x所以BOE2FOH;(3)如图3,当OE落在BOD内时,OF落在AOD内因为OH平分AOE所以H

19、OEAOHAOE因为OG平分BOFFOGGOBBOF所以GOHGOFFOHBOF(AOHAOF)(180AOF)AOE+AOF90AOF(90+AOF)+AOF90AOF45AOF+AOF45;所以GOH的度数为45;如图4,当OE落在其他位置时因为OH平分AOE所以HOEAOHAOE因为OG平分BOFFOGGOBBOF所以GOHGOF+FOHBOF+AOH+AOF(180AOF)+AOE+AOF90AOF+(90AOF)+AOF90AOF+45AOF+AOF135;所以GOH的度数为135;综上所述:GOH的度数为45或135【点睛】本题考查了余角和补角、角平分线定义,解决本题的关键是掌握角

20、平分线定义,进行角的和差计算20、(1)150;180-;(2)AOC=BOD【分析】(1)根据AOB=COD=90,AOD=30,AOC =COD-AOD=60,进而求出BOC;根据AOB=COD=90,AOD=,AOC =COD-AOD=90-,进而求出BOC;(2)将AOB=COD=60,写成AOD+BOD=AOD+AOC=60,即可得出结论【详解】(1)AOB=COD=90,AOD=30,BOC=AOB+AOC=AOB+(COD-AOD)=90+(90-30)=150;AOB=COD=90,AOD=,BOC=AOB+AOC=AOB+(COD-AOD)=90+(90-)=180-;(2)AOC=BOC,理由是:AOB=COD=60,AOD+BOD=AOD+AOC,AOC=BOD【点睛】本题考查的角的加减,根据各个角的和与差和等量代换是得出新的结论的前提21、 (1) ;(2)【分析】(1)按照一元一次方程的步骤,先去括号,移项,再合并同类项,最后系数化为1即可(2)先去分母,然后同(1)中思路处理即可【详解】解:(1)去括号:移项:合并同类项:系数化为1:故答案为:(2)去分母:去括号

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