摸球游戏预习案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版（含答案）_第1页
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文档简介

1、摸球游戏一、学习目标1.经历猜测、试验、推理等活动过程，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；2.在试验、推理活动过程中，能进行简单的、有条理的思考；3.在实践活动中获得良好的情感体验，感受学习数学的乐趣。二、重点难点重点：初步体验有些事件的发生是不确定的、有些是确定的。难点：描述一些简单的现象。预习案一、预习范围：预习课本第57页二、预习任务：知识点1体验事件发生的不确定性拿一个转盘，然后转动指针，看看指针停在什么位置。指针停在什么区域的可能性大？再试几次，说说你发现了什么。我发现：请几个同学转一转，来验证。知识点2摸球游戏摸一摸 记一记1、假如这个口袋里装有红球和黄球，闭上眼睛

2、任意摸一个，你认为有可能摸到哪种球？2、找同学摸摸看摸球、统计。一袋10个红球、一袋里有红的有黄的、一袋是黄的。 用一定、可能、不可能的这三个表述方法来描述你摸到的情况从每个口袋里任意摸一个球，一定是黄的吗？我认为：理由是：和同伴装一装，说一说，1、猜想每次口袋里该放什么球？2、有：红、绿、黄、兰四种颜色的球，如果让你也来装一次球，你打算怎样装，想一想，选择一种。3、按自己的想法装，然后用一定，可能，不可能在小组里说一说摸球的结果。三、预习检测：1.在后面的括号内填入一定、可能或者不可能。小明明天考试是100分。（ ）袋子里有12个红球，任意从袋子里拿出一个是白球。（ ）玻璃杯从35层掉下来会摔碎。（ ）花儿不浇水不会死。（ ）2.猜一猜：抛一枚硬币，你觉得会出现什么情况？抛10次记下来。我的疑惑通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解

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