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1、Word文档,下载后可任意编辑 2021年高考语文复习黄金易错点精析精练:专题11 句式变换专题11 句式的变换1请把下面一段话改写成一个长单句。可增删个别词语,但不得改变原意。移民金大花是一部大型方言话剧,创是万州本土作家。作品叙述了发生在双河镇的移民外迁的故事,弘扬了三峡移民精神。因为时代特色鲜明,三峡地域风情浓郁,作品获得全国“五个一工程”奖。答:_2把下面这个长句改成3个较短的句子,可增删词语,但不得改变原意。联合国安理会12日发表了谴责朝鲜在平安北道铁山郡西海卫星发射场用“银河3号”运载火箭发射搭载着进行地球观测所需测试设备和通讯设备的第二颗“光明星3号”卫星行为的媒体声明。答:_3
2、请以“政府”为开头,重组下面的句子。要求可适当增删词语,但不能改变原意。当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而不需要政府为食品企业作“担保”,更不需要企业界把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。答:政府_4将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求:可以更换词语,不得改变原意。窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自
3、己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。名师原创作品答:_5把下面的句子改写一下,使之成为既有排比又有反问的句子。生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊!答:_6给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人, _。A往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人C往往是固然最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人7采用总分或分总的句式结构改写下
4、面这段话。要求:不得改变原意;可适当添加语句;语意要连贯。诗人通过想象创造出了诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。答:_8.把下列五个单句组成一个句子,为“科技文献”下一个定义,可适当增减文字,但不能改变原意。科技文献是一种物质实体。它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。常用的载体包括:纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。常用的记录手段包括:文字、符号、图形、声频、视频等。一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。答:易错起源1、表达方式的变换例1将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言
5、简明。古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。-2-1-cnjy-com答:1弄清短句与单句的区别和联系,单句是就句子结构而言的,指整个句子只有一个主语、一个谓语和一个宾语,其余的全部为修饰成分,严格说来,成分较多时,它就是长句。而短句是对句子的字数而言的,不涉及到句子的结构成分,它有时是单句,有时是复句。21*cnjy*com2讲究一定的方法。如果所给的长句是复句时,在变成短句后,基本的逻辑关系不能变;如因果、并列、递进、转折、条件关系等。如果所给的长句是单句时,我们可将句子的主干
6、抽出来,让它作第一句,也可让它作为末句,其余的成分如定语、状语、补语都可以让其单列,多个定语或状语之间用并列式。3变换句式一般是在同义句式中进行的,不管题目本身是否有明文规定,变换后的句子一定要保留原意。为此,在具体操作中,与句式变换无关的文字可原封不动,必要时个别文字可以变动,如增、删、换、调等,但变动不要太多。4每一种句式都有相对应的同义句式,既要了解它们的内涵和定义,懂得其基本概念,掌握其对应规律。如长句与短句对应,主动句与被动句对应,整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。5在一定的语言环境下,讲求句式的选择是为了收到理想的
7、表达效果,属于修辞的范畴。一般地说,修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行。因此,在变换句式的同时,要注意语言的通顺生动合理,防止顾此失彼。21*cnjy*com6变换完成以后与原文内容进行核对,一要看意思变没有,二要看是否符合题目要求,必要时还要进行调整。易错起源2、特殊变换例2将下面加横线的句子变换成四个“是”字句。书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。答:1分析特殊变换的要求特殊在哪里,应该运用所学过的什么知识来完成题目。2注意运用句子在形式上的对称性来加强修辞效果。3在必要时可以添加或减少适量的词语来使句子在结构上具有建筑美。4句子变换的前提是要保持原句的意思不能变。所以
8、变换后应该与原句进行对照,看是否符合要求和原意。易错起源3、将多个单句合成一个单句例3提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本此题的答题关键就是,添加定语。我们可以看出此题应先看出“遗传是一种生物自身繁殖过程”就是主干,然后将“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”、“生物将摄取环境中的物质建造自身”、“产生的结果是与亲代相似的复本”作为定语逐一加入主干。.21-下定义应该注意四点:第一,要形成定义格式,即“什么是”叫什
9、么”,定义必定是单句,如例句中的单句的主干必须是“遗传是什么”或“什么叫遗传”。版权所有第二,定义要正确,也就是说原文的内容不能丢,要全面,其内容有四点:如例句中有四个要点按照亲代所经历的同一发育途径和方式生物将摄取环境中的物质建造自身所产生的结果是与亲代相似的复本一种生物自身繁殖过程。一个也不能掉。第三,内容排列必须合理,不得违背客观事理。如例句中必须是,排列不当或内容有遗漏,所形成的定义就不正确。第四,是语句通顺,表达要连贯。易错起源4、语气的转换例4根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。材料:徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀,尤以考证身世见长。专著
10、曹雪芹家世考、大观园人物论、导读(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求:内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:1肯定与否定的转换也不能改变原句的语意,一般用双重否定,如“我得走了”改为否定句应该是“我不得不走了”。2陈述句、疑问句、感叹句、祈使句之间的转换,应该注意各自句式的特点和标记。3口语与书面语之间的转换应该以实际运用为准则,可以根据对象、场合、时间等进行灵活变换。 1要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是()A不管怎样,我们会超过前人,创造出比前
11、人更辉煌的业绩。B难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗?C我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?D我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!2下列选项中的诗句填入天平山中一诗画横线处,恰当的一句是()细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。 _,一路莺啼送到家。A徐行不记山深浅B东风染尽三千顷C林莺啼到无声处 D想见夜深人散后3将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,千百年来,是在等谁呢?答:_4下面是柯灵先生为台湾散文选作序时的一段话。他玄想中的散文,“应该有声、有色、有光;应该有木箫的甜味,有釜形大铜
12、鼓的骚响,有旋转自如像虹一样的光谱。而明灭闪烁于字里行间的,应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家,当他的思想与文字相遇,如撒盐于烛,会喷出七彩的火花”。21cnjy请你将这段话用平易朴实的语言重新表述(60字以内)。答:_来源:_来源:_5请以“谦让”为开头,把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语,但不能增减信息)孔融让梨、董笃行让墙的故事,都充分地体现了中华民族的传统美德谦让,它让我们在得与失之间受益无穷。21世纪*教育网谦让_6将下面四个短句转换为一个长句,要求不改变原意,可以适当改变个别词语。美国大学教授马克鲍尔因曾提出这样一个问题:为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界?
13、他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。答:_7下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。网正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。答:_8把下面的长句改成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置并能够增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双
14、重追求。21cnjycom答:_9以“典丽的辞句”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能减少信息)散文的美,不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插,亦不在于多少典丽的辞句,在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。2-1-c-n-j-y典丽的辞句_10.为了更有力的突出表达效果,请将下面一段文字中划线部分改成以“如果就”为关联词的否定句。美国要求中学生阅读38部课外名著,其中有阅读中外名著,才能丰富学生的文学知识,才能提高学生的人文素质,才能促进学生道德修养。改写:专题11 句式的变换1请把下面一段话改写成一个长单句。可增删个别词语,但不得改变原意。移民金大花是一部大型方言话剧,创
15、是万州本土作家。作品叙述了发生在双河镇的移民外迁的故事,弘扬了三峡移民精神。因为时代特色鲜明,三峡地域风情浓郁,作品获得全国“五个一工程”奖。答:_答案:(示例)由万州本土作家创作的通过叙述发生在双河镇的移民外迁的故事来弘扬三峡移民精神的大型方言话剧移民金大花因为具有鲜明的时代特色和浓郁的三峡地域风情获得全国“五个一工程”奖。2把下面这个长句改成3个较短的句子,可增删词语,但不得改变原意。联合国安理会12日发表了谴责朝鲜在平安北道铁山郡西海卫星发射场用“银河3号”运载火箭发射搭载着进行地球观测所需测试设备和通讯设备的第二颗“光明星3号”卫星行为的媒体声明。答:_答案:朝鲜在平安北道铁山郡西海卫
16、星发射场用“银河3号”运载火箭发射第二颗“光明星3号”卫星。第二颗“光明星3号”卫星搭载着进行地球观测所需测试设备和通讯设备。联合国安理会12日发表了谴责朝鲜发射卫星行为的媒体声明。21cnjy3请以“政府”为开头,重组下面的句子。要求可适当增删词语,但不能改变原意。当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而不需要政府为食品企业作“担保”,更不需要企业界把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。答:政府_答案:(示例)(政府)在公众的生命健康因为必须入口的食品而受到威胁时,应该为公众的食品安全把关,而不应该为食品企业作“担保”,更不应该让企业把自己的“担保”当
17、成刀枪不入的“护身符”。4将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求:可以更换词语,不得改变原意。窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。答:_答案:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。5把下面
18、的句子改写一下,使之成为既有排比又有反问的句子。生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊!答:_答案:生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂,让你欢乐,令你忧愁,促你深思,这难道不是诗吗?(连用四个“使”也可以)名师原创作品6给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人, _。A往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人C往往是固然最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人D往往是那些首先具有才
19、能,其次还耐得住寂寞的人答案:C7采用总分或分总的句式结构改写下面这段话。要求:不得改变原意;可适当添加语句;语意要连贯。诗人通过想象创造出了诗的形象,读者通过想象正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。答:_答案:(示例一)诗歌的创作与欣赏都离不开想象,诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象。 .21-(示例二)诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象,可见诗歌的创作与欣赏都离不开想象。21*cnjy*com8.把下列五个单句组成一个句子,为“科技文献”下一个定义,可适
20、当增减文字,但不能改变原意。科技文献是一种物质实体。它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。常用的载体包括:纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。常用的记录手段包括:文字、符号、图形、声频、视频等。一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。答:答案:科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的物质实体,即记录有科技信息、知识的纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及一些网络资源,都可以称之为科技文献。(或:科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及网络上所形成的物质实体。)易错起源1、表达
21、方式的变换例1将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。21*cnjy*com答: 没有分清主次内容就对原句进行肢解,导致逻辑不顺,表意混乱。 1古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。 2古人类学是人类学的一个分支学科,研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲
22、缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。1弄清短句与单句的区别和联系,单句是就句子结构而言的,指整个句子只有一个主语、一个谓语和一个宾语,其余的全部为修饰成分,严格说来,成分较多时,它就是长句。而短句是对句子的字数而言的,不涉及到句子的结构成分,它有时是单句,有时是复句。21世纪*教育网2讲究一定的方法。如果所给的长句是复句时,在变成短句后,基本的逻辑关系不能变;如因果、并列、递进、转折、条件关系等。如果所给的长句是单句时,我们可将句子的主干抽出来,让它作第一句,也可让它作为末句,其余的成分如定语、状语、补语都可以让其单列,多个定语或状语之间用并列式。3变换句
23、式一般是在同义句式中进行的,不管题目本身是否有明文规定,变换后的句子一定要保留原意。为此,在具体操作中,与句式变换无关的文字可原封不动,必要时个别文字可以变动,如增、删、换、调等,但变动不要太多。4每一种句式都有相对应的同义句式,既要了解它们的内涵和定义,懂得其基本概念,掌握其对应规律。如长句与短句对应,主动句与被动句对应,整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。5在一定的语言环境下,讲求句式的选择是为了收到理想的表达效果,属于修辞的范畴。一般地说,修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行。因此,在变换句式的同时,要注意语言的通顺生
24、动合理,防止顾此失彼。6变换完成以后与原文内容进行核对,一要看意思变没有,二要看是否符合题目要求,必要时还要进行调整。易错起源2、特殊变换例2将下面加横线的句子变换成四个“是”字句书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。答:海碧湛湛的,是海;山青郁郁的,是山。或:是海,海碧湛湛的;是山,山青郁郁的。是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。1分析特殊变换的要求特殊在哪里,应该运用所学过的什么知识来完成题目。2注意运用句子在形式上的对称性来加强修辞效果。3在必要时可以添加或减少适量的词语来使句子在结构上具有建筑美。4句子变换的前提是要保持原句的意思不能变。所以变换后应该与原句进行对照,看
25、是否符合要求和原意。易错起源3、将多个单句合成一个单句例3提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本错误示例一:遗传是一种生物按照自身亲代所经历的同一发育途径和方式进行,以摄取环境中的物质建造自身,所产生与亲代相似的复本。错误示例二:遗传是一种自身繁殖过程,指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的。-2-1-cnjy-com“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的
26、物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。”此题的答题关键就是,添加定语。我们可以看出此题应先看出“遗传是一种生物自身繁殖过程”就是主干,然后将“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”、“生物将摄取环境中的物质建造自身”、“产生的结果是与亲代相似的复本”作为定语逐一加入主干。下定义应该注意四点:第一,要形成定义格式,即“什么是”叫什么”,定义必定是单句,如例句中的单句的主干必须是“遗传是什么”或“什么叫遗传”。第二,定义要正确,也就是说原文的内容不能丢,要全面
27、,其内容有四点:如例句中有四个要点按照亲代所经历的同一发育途径和方式生物将摄取环境中的物质建造自身所产生的结果是与亲代相似的复本一种生物自身繁殖过程。一个也不能掉。第三,内容排列必须合理,不得违背客观事理。如例句中必须是,排列不当或内容有遗漏,所形成的定义就不正确。第四,是语句通顺,表达要连贯。易错起源4、语气的转换例4根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。材料:徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀,尤以考证身世见长。专著曹雪芹家世考、大观园人物论、导读(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求:内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。
28、学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: 东方大学文学院教授徐凡是江苏南京人。系我国红学界后起之秀,尤以考证身世见长。专著曹雪芹家世考、大观园人物论、红楼梦导读(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 这是东方大学文学院的教授徐凡先生,他是江苏南京人。他是我国红学界研究专家,尤其在考证身世方面有独到的贡献。他的专著曹雪芹家世考、大观园人物论、导读在海内外享有盛名,其中导读获优秀教育图书奖。 转换的要点:“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。“系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。“身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“红楼梦身世”,“尤以见长”用“尤其在方面
29、有专长”一类句子来转换。括号中的内容必须转换到句中表述。1肯定与否定的转换也不能改变原句的语意,一般用双重否定,如“我得走了”改为否定句应该是“我不得不走了”。2陈述句、疑问句、感叹句、祈使句之间的转换,应该注意各自句式的特点和标记。3口语与书面语之间的转换应该以实际运用为准则,可以根据对象、场合、时间等进行灵活变换。 1要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是()A不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩。B难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗?C我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?D我们无论如何不会
30、比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!答案:B2下列选项中的诗句填入天平山中一诗画横线处,恰当的一句是()细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。 _,一路莺啼送到家。A徐行不记山深浅B东风染尽三千顷C林莺啼到无声处 D想见夜深人散后答案:A3将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,千百年来,是在等谁呢?答:_答案:(示例)这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳,不知在等待谁。4下面是柯灵先生为台湾散文选作序时的一段话。他玄想中的散文,“应该有声、有色、有光;应该有木箫的甜味,有釜形大铜鼓的骚响,有旋转自如像虹一样的光谱。而明灭闪烁于字里行间的,应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家,当他的思想与文字相遇,如撒盐于烛,会喷出七彩的火花”。请你将这段话用平易朴实的语言重新表述(60字以内)。答:_答案:(示例)他想象中的散文,应该是题材多样、情味多样、风格多样的,并且能用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家,一定能用文字生动形象地表达他自己的思想和情感。5请以“谦让”为开头,把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语,但不能增减信息)孔融让梨、董笃行让墙的故事,都充分地体现了中华民族的传统
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