小学语文人教三年级上册（统编）第三单元-《卖火柴的小女孩》教案_第1页
小学语文人教三年级上册（统编）第三单元-《卖火柴的小女孩》教案_第2页
小学语文人教三年级上册（统编）第三单元-《卖火柴的小女孩》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、8卖火柴的小女孩教学设计 任文林一、教学目标认识“饿、旧”等9个生字，读准“挣、晃”等四个多音字，会写“柴、冷”等13个字，会写“火柴、围裙”等17个词语。朗读课文，能找出小女孩一共擦然了几次火柴，了解小女孩每次擦然火柴后看到的幻象并能理解所表达的愿望。能和同学交流印象深刻的部分，说出自己的感受。感受小女孩在饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实中，对幸福生活的向往和追求。体会作者由现实生活展开合理想象的写法，感受童话丰富的想象。能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。教学重点从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。教学时间 二课时教学过程 第一课时引入课题 1、播放卖火柴的

2、小女孩电影视频。让孩子们猜：你听过这个故事吗？你知道这是哪个故事里的情节？（板书课题：卖火柴的小女孩） 2、齐读课题，了解作者。（丹麦的安徒生是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之上。”卖火柴的小女孩就是他的代表作之一）3、出示火柴图片，让生了解火柴是什么样的。学写“柴”字。4、看了这个电影片段，说说看，你看见了一个什么样的小女孩？你是从哪里看出来的？（可从人物的动作、神态、穿着、环境几个方面来谈） 生自由发言检查预习情况。认读词语。默读全文，用铅笔勾画出不懂的字词。小组内交流解决提出的问题。全班解决小组内未解决的问题。 三、初读课文 1、默读全文，文中哪些文字写出了小女孩的可怜，边读边用笔勾画出能体现出小女孩可怜的句子（外貌、神态、动作及环境描写的句子）。 2、在小组内交流并说说自己勾画的理由。 3、汇报。四、再读课文 1、请孩子们再次默读全文，思考：课文中哪几个自然段是讲小女孩擦火柴的？文中的小女孩共擦燃了几次火

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论