《科学技术概论》试卷(A)(B)及答案

1、 10科学技术概论 试卷A 一、填空每题 1 分，共 15 分关于科学虽然有多种定义，但总括起来不外是两个维度，一个维度是学问倾向， 一个维度是。技术就是的技巧和技能，也就是方法。从最一般的角度可以将争辩分为根底争辩、和开发争辩三种类型。古代科学技术是指产生之前世界各文明古国所产生的科学技术。中国古代天文学在恒星、行星、日月和 方面都有出色的成就。构成了中国古人考察万事万物生衍变化的途径和规律的根本理论框架。7.公元 2 世纪罗马人托勒密完成至大论，系统地建立了 的宇宙构造体系。8.传承希腊科学文化遗产是古代 对科学的重要奉献。9.1543 年哥白尼出版 奏响了科学革命的序曲。10. 是经典力

2、学的奠基人和近代科学方法的创立者。11 依据狭义相对论，物体相对于观看者静止时，它的长度测量值。12.1942 年费米领导建立了世界上第一个，标志着人类利用核能时代的开头。13.1917 年爱因斯坦提出了宇宙模型，揭开了现代宇宙学的序幕。依据大爆炸宇宙理论，现今的宇宙大约开头于的一次“奇点”爆炸。地壳是指从地表到之间的局部。二、单项选择每题 2 分，共 20 分依据争辩的类型，现代科学一般相应地分为根底科学、技术科学和 三大类。A.应用科学；B.工程科学；C.信息科学；D.计算机科学。现代科学技术的整体构造具有三个明显的特征：第一，整体发育性；其次，； 第三，自相关性。A.整体进展性；B.自我

3、进展性；C.内对应性；D.外对应性。汉代消灭的 是现存我国最古老的数学著作，其中表达了勾三股四弦五的规律。A.周髀算经；B.九章算术；C.营造法式；D.数书九章。第一次技术革命开头于 ，完成于 19 世纪 40 年月。A.18 世纪 70 年月；B.18 世纪 30 年月；C.19 世纪 20 年月；D.19 世纪 30 年月。5.19 世纪 70 年月发生的其次次技术革命是以 技术的应用为中心的技术革命。A.蒸汽；B.化工；C.自动化；D.电力。6.1859 年达尔文出版 一书系统地建立了生物进化论。A.生物进化论；B.自然选择论；C.物种起源；D.生物哲学论。7.19 世纪末物理学的三大觉

4、察是：X 射线的觉察、 和电子的觉察。A.质子的觉察；B.放射性的觉察；C.阴极射线的觉察；D.黑体辐射的觉察。 8.1911 年卢瑟福提出了原子构造的 。A. 土星环模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型。9.1926 年科学家们建立起了描述微观粒子运动状态的的物理学理论体系，即 。A.矩阵力学；B.统计力学；C.量子力学；D.相对论力学。 10.恒星一般有三种归宿，即 、中子星和黑洞。A.脉冲星；B.白矮星；C.红巨星；D.主序星。 三、推断正误每题 1 分，共 5 分在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。文艺复兴运动为近代科学的产生制造了条件。科学技术活动的社会化和科学、

5、技术、生产的一体化是现代科学技术的进展趋势之一。人与自然界的关系是制服与被制服的关系。可持续进展观强调经济与环境的协调进展，追求的是人与自然的和谐。四、简答题每题 6 分，共 30 分科学和技术的联系表现在哪些方面？简述中国古代科学技术体系的构成。简述建基于近代科学的机械论自然观。简述狭义相对论的推论。简述洋陆活动论地球观确实立过程。五、论述题每题 15 分，共 30 分试论科学技术变革社会功能的实现途径。科学技术与人文社会科学综合化的形式有哪些？谈谈你对各种形式的理解。科学技术概论试卷 A 标准答案及评分标准一、填空1.活动倾向。2.标准化。3.应用争辩。4.近代科学。5.特别天象。 6.阴

6、阳说和五行说。 7.以地球为中心。8.阿拉伯人。9.天体运行论。10.伽利略。11.最大。12.原子核反响堆。13.有限无边静态。14.200 亿年前。15.莫霍面。二、选择工程科学。2.C 内对应性。3.A周髀算经。4.B18 世纪 30 年月。 5.D 电力。6.C物种起源。7.B 放射性的觉察。8.C 行星模型。9.C 量子力学。10.B 白矮星。三、推断正误1.；2.；3. ；4. ；5.； 四、简答题要点答：第一，根本目标的全都性；2 分其次，科学和技术互为前提；2分第三，科学和技术的相互渗透。2 分答：古代中国在其辉煌的历史文化中制造了独具特色的科学技术，构成这一独特的科技体系的有

7、农医天算四大学科，2 分以及陶瓷、丝织、建筑三大技术2 分和有名于世的四大制造2 分。答：首先，机械论自然观认为，全部物体运动变化的缘由都在物质外部， 都是由于力的存在和作用。2 分其次，机械论自然观主见全部运动变化只能引起量变，而不行能发生质变。2 分最终，机械论自然观认为人们用牛顿运动定律可以从物体的初始运动状态准确地推算出它在此前和此后任何时刻的运 动状态。2 分答：推论一，物体相对于观看者静止时，其长度测量值最大，相对于观看者运动时长度缩短。1 分推论二，时钟相对于观看者静止时走得最快，相对于观看者运动时走得最慢。1 分推论三，在任何惯性系中物体的运动速度都不能超过光速。2 分推论四，

8、假设物体运动速度比光速小很多，相对论理性就复原为牛顿力学。2 分答：洋陆活动论地球观确实立过程分为三个阶段。第一阶段是魏格纳于1912 年提出大陆漂移说，但没有为人们所承受。2 分其次阶段是，在洋底地质探测的根底上，美国地质学家赫斯于 1960 年提出海底扩张说。2 分第三阶段是，法国地球物理学家勒比雄于 1968 年提出大地构造的板块理论。2 分五、论述题要点答：要点科学技术的重要功能之一就是变革社会。所谓科学技术的社会变革功能是指，科学技术的的进展，尤其是科学技术革命推动人类社会组织方式、生产方式和生活方式发生深刻的变革，从而使人类社会进入一个的进展阶段。3 分科学技术的社会变革功能主要通

9、过四种途径实现。其一，通过推动生产力进展，为社会变革供给物质根底和手段。3 分其二，通过提高劳动者素养，调整产业构造、变革生产关系。3 分其三，通过与先进社会意识的结合变革上层建筑。3 分其四，通过转变生活根底来变革人类的进化方式。3 分答：要点科学技术与人文社会科学的相互渗透、相互融合是当代科学技术进展的重要趋势之一。当前科学技术与人文社会科学的综合化主要有以下几种形式。其一，人文社会科学引入自然科学的理论和方法进展课题争辩和学科建设。2 分其二，人文社会科学开头关注和争辩科学家的活动和科学技术成果的应用。2 分其三，科学技术和人文社会科学共同探讨各种社会问题。2 分 其四，科学技术和人文社

10、会科学在进展中互为环境和条件。2 分谈自己对各种途径的理解和看法。7 分科学技术概论 试卷B一、填空每题 1 分，共 15 分依据争辩的类型，科学可以分为根底科学、技术科学和 三大类。技术具有两个属性：第一，它是物质因素和 相互作用的产物；其次，技术是现实的生产力。根底争辩的目标是 。科学技术改造世界的功能可分为进展生产力和 两项功能。古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和 的科学技术。金属冶炼技术是从 技术中进展出来的。我国唐代有名医学家孙思邈在丹经一书中，首次记载了 的根本方法。形成于商周之际的阴阳学说和 对中国古代自然观的形成和进展产生了深远的影响。写的几何原本一书对古希腊的

11、数学成就进展了系统的整理和总结。10.古希腊所形成的 自然观是科学精神最根本的要素。11.1851 年英国物理学家开尔文和德国物理学家克劳修斯提出把 定律确定为热力学第肯定律。12.1833 年英国地质学家赖尔出版 一书为近代地质学奠定了理论根底。13.19 世纪末经典物理学的两大疑难是以太之谜和 。14.1932 年查德威克觉察了一种的粒子，即 。15.热大爆炸宇宙理论由美国天体物理学家伽莫夫于 年首次提出。二、单项选择每题 2 分，共 20 分根底争辩可以分为纯根底争辩和 两类。A.应用根底争辩；B.开发根底争辩；C.试验根底争辩；D.定向根底争辩。对应于科学的分类，可以把技术分为试验技术

12、、根本技术和 三类。A.生产技术；B.制造技术；C.产业技术；D.航天技术。我国古代科技体系的三大技术是陶瓷技术、建筑技术和 。A.造纸技术；B.印刷技术；C.火药技术；D.丝织技术。公元前 4 世纪的亚里士多德提出了解释自然现象的“四因说”和 。A.地心说；B.目的说；C.原子说；D.以太说。创立了行星理论从而把哥白尼的日心说向前推动了一步。A.第谷；B.布鲁诺；C.开普勒；D.伽里略。6.1781 年英国天文学家赫歇尔觉察了太阳系的一颗行星，即 。A.天王星； B.海王星；C.冥王星； D.土星。于 1896 年觉察了物质的放射性。A.贝克勒尔；B.居里夫人；C.伦琴；D.汤姆孙。现代物理

13、学的两大理论支柱是相对论和 。A.根本粒子理论；B.量子力学；C.原子物理学； D.计算机科学。 9.哈勃定律说明：A. 宇宙要么膨胀，要么收缩；B.宇宙收缩；C.宇宙膨胀；D.宇宙无限大。10.板块构造学说认为地球上部 公里左右是刚性的岩石圈。A.50；B.70；C.100；D.200。三、推断正误每题 1 分，共 5 分在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。文艺复兴运动为近代科学的产生制造了条件。科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的进展趋势之一。人与自然界的关系是制服与被制服的关系。可持续进展观强调经济与环境的协调进展，追求的是人与自然的和谐。三、简答题每题 6

14、 分，共 30 分 1.简述科学和技术的差异。简述近代中国科学技术落后的缘由。简述达尔文生物进化论的根本观点。简述原子构造模型的建立过程。简述大爆炸理论的根本内容。四、论述题每题 15 分，共 30 分依据当今的看法，科学具有哪些含义？谈谈你对各种含义的理解。试论科学技术的人文性本质。科学技术概论试卷 B 标准答案及评分标准一、填空1.工程科学。 2.精神因素。 3.推动科学生疏的进展。4.变革社会。5.古阿拉伯。6.制陶。7.配制火药。 8.五行学说。 9.欧几里德。 10.理性主义。 11. 能量守恒与转化。12.地质学原理。13.黑体辐射问题。14.中子。15.1948。二、单项选择1.

15、D；2.C；3.D；4.C；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.C；三、推断正误1.；2.；3. ；4. ；5.； 四、简答题要点答：第一，任务和形态不同。2 分其次，争辩过程和劳动特点不同。2 分第三，社会功能和价值标准不同。2 分答：其一，从古代中国科学技术本身看，它偏重于有用，理论性不强， 也没有形成较为系统的科学方法，因而它为自身设定的进展空间微小，没有进展潜力。3 分其二，从古代中国科学技术的外部环境看，中国封建制度的保守、僵死和排他性，也不能为科学技术的进一步进展供给良好的外部环境，反而成了科学技术进展的桎梏。3 分答：遗传变异和自然选择是物种进化的缘由和条件。2 分生物

16、中普遍存在变异现象，而变异的发生直接来源于生活条件的变化。2 分生物通过与环境之间，不同物种之间以及种内不同个体之间的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，生物逐步产生的类型或物种，从而客观进化，这样就构成了整个生物进化的图景。2 分答：汤姆孙 1897 年觉察电子后，于 1903 年建立原子构造的“面包葡萄干”模型。1 分1904 年日本物理学家长岗半太郎又提出原子构造的“土星环”模型。1 分为抑制这两个模型存在的问题，1911 年卢瑟夫又建立了原子构造的行星模型。2 分1913 年玻尔引入普朗克的能量子假说对原子的行星构造模型加以完善，抑制了电子陷落问题，使原子构造的行星模型趋于完善。2 分答：依据大爆炸宇宙理论，我们现今的这个宇宙开头于大约 200 亿年前的一次大爆炸。2 分在大爆炸前宇宙是一个温度无穷大、密度无穷大的“奇点”。2 分大爆炸 3 分钟后，经过 70 万年，电子和原子核开头结合成稳定的原子。1 分又过几十亿年，中性原子在引力作用下渐渐聚拢为原星系，星系内物质又渐渐形成为恒星、行星等天体。1 分五、论述题要点答：依据当今的理