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文档简介
1、五年级上册北师大版小学数学课件1 小数除法第5课时 除得尽吗课时目标1掌握循环小数的概念和意义，会表示循环小数，会用四舍五入法对循环小数取近似值。 2通过情境体会生活中的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。357332613412173324.333091091033919.41108685559.4110.8545404460555045446804答：蜘蛛平均每分钟爬行24.33米 蜗牛平均每分钟爬行0.85米计算中你发现了什么？像24.333，0.85454等都是循环小数。根据需要，我们可以用“四舍五入”法对循环小数取近似值。如0.85454保留两位小数就是：0.850.85.73
2、3商的小数部分怎么总是“3”？9.411的余数“6”和“5”总是交替出现。像24.333,0.85454这样从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数，叫作循环小数。循环小数121315170.50.3330.20.142857142857不是循环小数是循环小数不是循环小数是循环小数1.算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）飞鱼：196365.33365.33（千米）章鱼：131526.20（千米）鲨鱼：241640.166640.17（千米）65.333和40.166是循环小数。2.下面哪些数是循环小数？=1.3333.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数？=0.37538 43 107 24 14.211 0.49 19 56=1.428571428571=0.5=1.29090=0.0444=0.111=0.8334.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/ 时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米？ （结果保留两位小数）100601.6661.67（千米）1时=60分答：它平均每分钟能奔跑1.67千米。课堂小结这节课我们学习了循环小数，了解
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