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文档简介
1、第 页 教师资格证考试小学综合素质模拟真题(九)1教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。A.动机和效果的统一B.自律和他律的结合C.知行统一D.继承和创新的结合 2在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按()键。 A.AltB.ESCC.F6D.F8 3学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。 A.因材施教B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生 4对写作认识有误的是( ) A.写作是为了自我表达和与人交流B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地
2、表达自己的见闻、体验和想法C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文5小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是 ( ) A.学校B.车主C.杨某的监护人D.车主和学校6万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为全天候广播员, 可教学效果一直不好,万老师需要反思的是:( ) A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件7根据新义务教育法的规定,实施义务教育,不收取( )。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 8承认学生的()是
3、发挥学生主体性的前提条件。A、选择性 B、独立性 C、调控性 D、创造性 9英国科学家指出,在南极上空,大气层中的散逸层顶在过去40年中下降了大约8公里。在欧洲上空,也得出了类似的观察结论。科学家认为,由于温室效应,大气层可能会持续收缩。在21世纪,预计二氧化碳浓度会增加数倍,这会使太空边界缩小20公里,使散逸层以上区域热电离层的密度继续变小,正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。这段文字的主要意思是( )。 A、太空边界缩小的幅度会逐渐加大B、温室效应会使大气层继续收缩C、大气层中的散逸层顶会不断下降D、正在收缩的大气层对卫星的影响不可预料 10低碳城市是一个新生事物,没有现成可借鉴
4、的模式。专家指出对低碳经济的认识问题上,首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下,出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中,能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用,单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是()。A、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程C、降低人均碳排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程 11宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居世界领先地位的科技成就有()。沈括创制的“十二气历”郭守敬的“授时历”张衡发明的“地动仪”印刷术、指南针、火药和火器发明和使用A、B、C、D
5、、 12我国第一部诗歌总集是() A.楚辞 B.诗经 C.九歌 D.声无哀乐论 13能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是( )A.伦琴发现放射现象B.居里夫妇发现镭C.道尔顿的成就D.林奶的成就 14下面属于输出设备的是()。 A.扫描仪B.键盘C.打印机D.鼠标 15数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()。 A.不予理睬,继续课堂教学B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论 16编辑word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是( )。17语文课上,每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时
6、,杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了杜老师可以做到( )。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.教书育人18Word中文件1.doc经过编辑后另存为文件2.doc,此时( )。 A.文件1被文件2取代B.文件1和文件2同时存在且内容完全相同C.文件1和文件2同时存在,文件1中存放编辑前内容,文件2中存放编辑后内容D.文件l和文件2同时存在,文件2中存放编辑前内容,文件1中存放编辑后内容 19中国第一个载人航天飞行器是( )。A.东方红一号B.神舟五号C.天宫一号D.嫦娥三号 20下列不属于世界三大数学家的是( )。A.阿基米德B.高斯C.牛顿D.伽利略 2
7、1宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯,管理员盘问谁回来最晚小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚( )A.小林B.小夏C.小杨D.小袁 22以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()。 A.承德避暑山庄B.颐和园C.圆明园D.拙政园 231970年4月24日,中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由“长征一号”火箭成功发射。1988年9月27日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星
8、的名字是( )。A.神舟一号 B.东方红一号 C.银河一号 D.黄河一号 24韩非子中记载:“上古之世民食瓜果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于()。A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 25中华人民共和国未成年人保护法规定:( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。A.全社会 B.学校 C.家庭 D.教师 26通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( ) A.美术表现B.艺术风格C.美术创作D.艺术再现 27教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视
9、野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( ) A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习 28甲、乙、丙分别为红、黄、蓝色的三个小球,放在A、B、C三个箱子里。已知:甲球不是蓝色;黄色球在A中;B中的球不是红色的;乙球不在B中,丙球不在A中。下列推断完全正确的是(?)。A.甲球是红色,在A中B.甲球是黄色,在C中C.乙球是黄色,在A中D.丙球是蓝色,在B中29年月日,中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。年月日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是()神舟一号东方红一号银河一号黄河一号 1阅读
10、下面的文章,按要求回答问题。野艾多风而温馨的春天一过,陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息,可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。野艾,亦叫艾蒿,野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地,陕北高原广阔纵横的土地上,到处遍布着这种多年生草本植物。迈着散漫的步子,你走过田畔、山坡和荒野,立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫,你不由得停下脚步,掐一枝野艾,闻闻,会像第一次才发现似的小声叫出声来:呀,好香!然后,把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着,流连忘返地在那儿久久徜徉。这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情,他
11、们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。初夏的端阳节,野艾仅一尺来高,还带着春天的鲜嫩、水灵,细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛,在东南风中姗姗摇曳。黎明,人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家在住宅门墙上方交叉悬挂,驱祭五毒,共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子,到河边清洗双目,给耳缝间别枝艾叶。“端午不夹艾,蚂蚁夹老赖。”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语,“老赖”在当地泛指男性的睾丸。还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩线系一香包,香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物,寓意消除祸患,躲避蟊蠹危害之灾高原人以自己不可改变的信念,倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃
12、爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇。从五月起,农家就开始束些粗糙的艾绳了,以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香,带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药,当地有“艾可配百方”之说,民间偏方以它营血,暖子宫,祛寒湿。将艾叶晒干捣碎而成艾绒,中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药,农家便祖传盛行多种艾的秘方:小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯,皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。赤痢白痢,则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治许是野艾的强悍功能,才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。时令跨入六月的高原,长空青蓝、透明,太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了,农人们便到处捕捉金龟子。那是
13、一种铜绿色的大甲虫,在夏天旷野上轰炸机般地飞舞,有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住,即选择最亮红酷烈的晌午,把艾绒粘其背上点燃,然后放飞,任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬,会没命地腾空而起,越飞越高,在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火,称天火,他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息:老天爷,慈悲受苦人吧,整个地面已燃烧得无法生存,连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了古老淳厚的高原人,永远传递着这无望和未卜的寄托,又那样充实和顽强地活着。整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后,高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰,显影似的洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了,蕴
14、藉着伟大的厚爱和成熟,微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序,扩散温馨,苦香,和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象,会使人许许多多的联想自由自在驰行,会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。啊,田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾,尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的,也为高原人的那种与世固有的贫瘠、辛酸、艰涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。问题:(1)根据文意,说说高原人重复哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。(2)结合文中对“野艾”的描述,谈谈你对“独具风流的苦香”的解释。 2“老师,您还记得
15、小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校,给你带来了几支人参,你终于喜笑颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在
16、经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的常驻代表。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”问题1简答题请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么? 3“老师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,
17、你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校,给你带来了几支人参,你终于喜笑颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的常驻代表。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”问题1简答题请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
18、 1阅读下面材料,根据要求作文。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:“成功来自90的汗水。加油!加油!” 根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。【参考答案】1:C2:D解析:在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按F8键。 3:C解析:中小学教
19、师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出,教师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。 4:D解析:中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。 5:B解析:根据学生伤害事故处理办法,小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是责任人车主。 因学校、学生或者
20、其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害。学校行为并无不当的,不承担事故责任。 6:B解析:万老师教学态度认真,教学目的明确,在同样教学条件下,可能出问题的就是教学方式问题,万老师需要反思自己的教学方式,从而改进教学效果。故选B。 命题分析本题考查的是教师的教学方式。万老师辛苦教学,态度认真,教学目的明确,在同样教学条件下,可能出问题的就是教学方式问
21、题,万老师需要反思自己的教学方式,从而改进教学效果。在素质教育理念下,在教学方式方面,倡导改变以往过于注重教师讲授的倾向,引导学生自主、合作和探究,培养学生的自主学习能力。技巧点拨理解素质教育理念倡导的教师的教学方式。7:C解析:根据新义务教育法的规定,实施义务教育,不收取学费、杂费。 8:B9:B解析:材料先介绍了大气层中的散逸层下降的现象,然后指出导致这种现象的原因温室效应,最后说明这种现象将持续发生,并产生严重后果。由此可知,文段的论述重点是温室效应对大气层的影响。 10:C解析:首先根据就近原则,“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水平较低的经济状态。”再由后文对“这个过程”的解释,我
22、们不难得出,文中所讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”,因此本题答案为C。 11:C解析:张衡是汉朝人,可排除。 12:B解析:我国第一部诗歌总集是诗经,楚辞是我国第二部诗歌总集,九歌是楚辞中的作品,声无哀乐论是嵇康所著的音乐美学著作。 13:B14:C解析:输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。 15:C解析:【解析】素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性
23、。 16:A解析:A图标是绘制表格和方框的按钮;B图标是插入Microsoft Excel的按钮;C图标是绘图的按钮;D图标是分栏的按钮。 17:D解析:教书育人指的是一方面要传授给学生基础知识和基本技能,另一方面也要注重学生思想品德的教育。杜老师在教学的过程中不仅讲授知识,同时还向学生传递敬业、探索及爱国的精神,体现了教师职业道德中的教书育人。 18:C解析:【知识点】教师基本能力信息处理能力已有文件1编辑后若只进行保存,则编辑后内容覆盖原有内容,此时仍然只有文件1;若进行另存为操作,则编辑后的内容将存放在一个新的文件中,而文件1依然存在,存放内容为编辑前的内容。 19:B解析:神舟五号成功
24、将杨利伟送入太空,是我国首次发射的载人航天飞行器。 20:D解析:世界三大数学家分别为阿基米德、高斯和牛顿。伽利略为意大利数学家、物理学家、人文学家是科学革命的先驱。 21:C解析:由小林的话可知小林比小袁晚,由小袁的话可知小袁比小夏晚,由小杨的话可知小杨比小林晚,所以小杨回来最晚。 22:D解析:【解析】拙政园是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主,直到上个世纪50年代,恢复初名“拙政园”,故拙政园为私园,并不是皇家园林。故选D。 23:B解析:“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星,由中国空间技术研究院研制,于1970年4月24日21时35分用“长征一
25、号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射中心发射升空。 24:D解析:山顶洞人处于旧石器时代晚期,他们已经学会了人工取火的技术,因此,懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于山顶洞人。 25:A解析:中华人民共和国未成年人保护法第四章第27条规定:“全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。” 26:C解析:解析:美术创作是人的审美创造活动。它是一种复杂的审美认识活动和审美表现活动,同时也是一个从审美认识到审美表现、从艺术构思到艺术传达的过程。美术创作的最终成果是美术作品。根据对美术创作的正确理解,答案是C项。 27:D解析:专家解析:教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,
26、更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须做到终身学习。 28:D解析:黄球在A中;B中的球不是红色,B中球为蓝色;则C中球为红色。甲不是蓝色,所以在A或C中;乙球在A或C中;丙球在B或C中;故丙球在B中。 29:B解析:“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星,由中国空间技术研究院研制,于年月日时分用“长征一号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射升空。 1(1)端午节在住宅门墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女孩的香包里包艾,以消除祸患;以艾烟驱蚊蝇,以艾配百方(以艾入药);用艾传递“天火”讯息。(2)味涩苦而气留香。在贫瘠的土地上随遇而生,却流芳人间,寄寓希望。 2(1)存在的问题
27、:此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公,从而导致对学生的严酷对待。主要危害:从教师方面讲,案例中教师的做法,扭曲了师生关系,损害了教育行风,会导致对学生心灵的污染;从学生的角度看,案例中教师的做法严重损害了学生的身心健康。(2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解,教师应在查明原因后予以关心,对其带病学习给予赞赏或肯定;对班级评“三好学生”一事,应按照民主程序做到公正公开。因为关心爱护学生是教师的重要职责;公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必需的。 3本题是对教师职业行为的考查。【参考答案】(1)存在的问题:此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公,从而导致对学生的严
28、酷对待。主要危害:从教师方面讲,案例中教师的做法,扭曲了师生关系,损害了教育行风,会导致对学生心灵的污染;从学生的角度看,案例中教师的做法严重损害了学生的身心健康。(2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解,教师应在查明原因后予以关心,对其带病学习给予赞赏或肯定;对班级评“三好学生”一事,应按照民主程序做到公正公开。因为关心爱护学生是教师的重要职责;公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必需的。 1个性发展因材施教 美国心理学家布鲁姆指出:“许多学生在学习中未能取得优异成绩,主要问题不是学生智慧能力欠缺,而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。”这启示我们,应最大限度地为不同层次的学生提供这种“合理的帮助”,就如同“学游泳”的故事,要根据学生的不同特点,发掘潜质,因材施教。 “尺有所短,寸有所长。”鸭子天生会游泳,一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑,松鼠擅长爬树,这是由它们的特性所定。如果硬让它们去做自己不擅长的事情,即便费尽心思,付出十足努力,收效也不会很大。这就像让农夫去造机器,让教师去打针一样,即使努力,也必定弄出乱子,无法完成任务。 学校教育的对象是学生。每个学生都有着自己的性格和特点,他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展,促使和引导学生个性化,培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者,社会的繁荣发展需要各行各业
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