教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案(三)卷

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质练习题及答案(三)卷1下列不属于杜甫所著的是（ ）A.新婚别B.长恨歌C.登高D.石壕吏 2蝴蝶：蟋蟀 A.桑葚：鲜花B.海棠：海参C.鹦鹉：海鸥D.恒星：太阳 3人生感悟 人类为什么称自己为人。而不称自己为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而。在人类颇为

2、自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去，看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下不知未来的路在何方每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说，很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这

3、个绚烂的世界：当我们感觉到累了生命又会回归到最初的形式。化作泥土，开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取，而是不断付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 (1)结合文段，分析作者说：“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思 (2)请概括作者想要表达的中心思想。 4刘老师家庭负担重，父母体弱多病，妻子下岗在家，孩子要读书。于是用假名在培训机构上课，挣点钱

4、补贴生活。这种行为（）。 A.可以，不影响正常教育教学工作即可B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事C.不可以，刘老师无权到培训机构上课D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 5预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（）。 A.分层管理B.综合治理C.分级治理D.集中整治6我国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇到相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（）。 A.汉初改“相邦”为“相国”B.唐初改“内史省”为“中书省”C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”D.明初改“大都”为“北平”7“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶

5、稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（） A.达尔文的进化论B.哥白尼的日心说C.牛顿的运动三定律D.爱因斯坦的相对论8在Word的编辑状态下复制文档内容后单击“粘贴”按钮 ，产生的操作结果是（?） A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点D.将剪切板的内容复制到当前的插入点9学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列说法中正确的是（ ）。 A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C

6、.学校没有过错，无须承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任10下列哪一项不属于写好作文开头的方法（ ）A、引用诗词、歌词 B、设置悬念C、卒章显志 D、写景状物 11教师职业道德是（ ）的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。A、政治思想B、职业道德C、品德D、道德 12齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会( )。A、听取学生意见，适度放慢教学速度B、听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜C、听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜D、学生不懂教学，这样的教

7、学方式是最好的，效率最高的 13贝多芬的合唱交响曲又名()，表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。A、第六交响曲B、第七交响曲C、第八交响曲D、第九交响曲 14科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗 这段文字画线部分的意思是（）。 A.不知道已接

8、收到的电波源有没有讯号B.不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C.已经接收到讯号，但不能确定其电波源D.已经收到讯号，但没有发现电波源的特征 15中国近代洋务运动的关键人物是（）A、李鸿章、陈独秀B、李鸿章、曾国藩C、容闳、孙中山D、光绪、袁世凯 16小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至（）继续接受教育。 A.少管所B.特殊学校C.专门学校D.劳动学校17根据我国义务教育法的规定，（ ）A.所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育C.七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育D.六周岁的儿

9、童应入学接受义务教育，但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁 18“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了我国（）学校管理条例教师法义务教育法未成年人保护法 19“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”，由此可以推出的结论是（ ）。A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错 20中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指( )。 A.未满18周岁的公民 B.未满16周岁的公民C.年满14周岁不满16周岁的公民 D.未满14周岁的公民 21生物是自然界中有生

10、命的物体，包括植物、动物和微生物，生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述，不正确的是( )。A.都需要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳B.都进行物质和能量代谢，得以生长发育C.都会对外界的刺激做出反应D.都会通过遗传保留种族特性22教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度，张某的做法( )。A.合法，教师有选择教学内容的权利B.合法，教师有安排教学进度的权利C.不合法，教师有执行学校教学计划的义务D.不合法，教师有提高教学业务水平的义务23锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践 A.各科教学活动以及日常生活中B.口语交际课中C.家庭生活中D

11、.与社会人群交往中 24下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是( ) A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化 25下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?() A.孤B.敝C.寡D.朕 26课堂教学要紧密联系学生的()，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境 A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题 27古诗鹅可供儿童吟咏，其作者是()。A.蒲松龄B.李汝珍C.施耐庵D.

12、骆宾王 28全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( ) A.素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技术教育 29A市的图书销售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜爱阅读。以下各项除了哪一项，都会削弱以上结论?（）A、A、市的人口比B、市多 B、有很多B、的居民到A、市购买图书C、B、市居民习惯到图书馆借书阅读D、A、市图书的平均售价略高于B、市 1看不见的邮差去前夏天，我给家里接上网线后，请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱，给聂华苓老师写信。那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越海吗清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天

13、啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了!”没花一分钱，一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大。未上网前，我写好了稿子，若是短的，便打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软盘里，寄盘。去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。如果我的

14、语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知：如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需辗转，就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时，准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上，你若买了点心就可以边走边品尝：买了书，走累了，完全可以坐在街心花园的长椅上，先睹为快：而若买了花又逢了雨，那束花，

15、无疑就有了露珠。(选自迟子建散文，有删改)问题：(1)结合材料内容，请简要概括网络邮件的特点。(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”，请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。 2书信的记忆 生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，E时代的生活，最终终止了书信的使命。 在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一种人与人之间生活时空的

16、对接与相叠。透过文字，那个思念的故乡就会浮现在眼前，仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里，落笔处是我对亲人的想念是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养份。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，惟恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了多少人的内心情感。 如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西。若是有送报的邮差捎

17、来几封信，倒会让你觉得稀奇，拆开看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话，都已用电话和Email说完?信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。 问题1简答题“这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?问题2简答题请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感? 3早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老

18、师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都在底下窃窃私语。 请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。 1请以“和谐校园”，为话题进行写作，题目自拟、文体不限(诗歌除外)，字数800字左右。 【参考答案】1：B解析：本题考查文学常识。长恨歌是白居易的作品。 2：C解析：蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。 3：C解析：(1)人类眼中微不足道的生物有着满足生存需要的明确目标，而我们人类的大多数却没有人生目标如同行尸走肉。 (2)此篇“人生感悟”是作者对“思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生”的高度肯定只有不断地“思考

19、人生”，不断地付出。才有可能拥有一个真正有意义的人生。 解析：第一题，文段开篇点出人之所以为人，是因为我们人类不单有需求，有欲望，还有理想，有追求，能够实现远大的抱负，追求有意义的人生，但现实生活中的大多数人却毫无目标地漂泊着，不清醒，因此说比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲。 第二题，作者通过对“人之所以为人”的思考引出人要在成长的过程中不断成熟、思考，有意识有计划地生活只有这样才能获得一个“不枉此生”有意义的人生而“思考人生”很有可能成为人生的一个转折点。 4：D5：B解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三条规定：预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。政府有关部

20、门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。 6：A解析：汉朝开国皇帝是刘邦，改“相邦”为“相国”就是为了避讳刘邦的名字。 7：A解析：“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”即适者生存，这是达尔文的进化论。 8：D解析：Word文档中的“粘贴”按钮，一般是是配合“复制”按钮和“剪切”按钮使用，是将复制或剪切到剪贴板中的内容复制到文档中的当前可插入点，也就是光标所在处。所以，正确答案是D。 9：C解析：学生伤害事故处理办法规定：“学校承担的是过错责任，即

21、有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。”命题分析学生伤害事故处理办法第十三条规定，“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(四)其他在学校管理职责范围外发生的”。题干所述情况正是在学校假

22、期期间学生小张自行到校发生的，所以学校无过错，无责任。10：C11：B12：A解析：齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度，尽可能照顾到全体学生。但教学速度不可过快或过慢。 13：D解析：贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的合唱交响曲又名第九交响曲。 14：C解析：从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。 15：B解析：洋务运动中，李鸿章与曾国藩是其中的关键人物，二人分别创办了当时最大的军事工业和洋务派最早的现代军事工业。故本题应选B。 16：C解析：中华人民

23、共和国未成年人保护法第二十五条规定，“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育”。17：D解析：参见我国义务教育法第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区儿童，可以推迟到七周岁。 18：B解析：题干的说法违反了我国教师法。 19：C解析：根据“我谈朋友的隐私，他会大发脾气”“我朋友没有大发睥气”可从后者推前者，即“我没有谈朋友的隐私”。故选C。 20：A解析：【解析】根据中华人民共和国未成年人保护法第二条的规定，该

24、法所称未成年人是指未满18周岁的公民。21：A解析：本题考查科学常识。生物进行新陈代谢必须进行呼吸，但不都吸入氧气呼出二氧化碳，因为生物的呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种。在微生物中常将无氧呼吸称为发酵。其不完全氧化产物为酒精和二氧化碳时，称为酒精发酵;为乳酸则称为乳酸发酵。 22：C解析：本题考查教师法。根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行下列义务： (一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表; (二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制 教育以及思想

25、品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中张老师的做法错误，违背了执行学校的教学计划的义务。故选C。 23：A解析：【解析】A项比较全面地概括了其他选项的内容。 24：D解析：【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的

26、，而是综合的;不是静止的，而是发展的;不是阶段的，而是连续的。 25：B解析：【解析】古代帝王自称一般使用孤、寡、朕这三个词，“敝”一般用于普通人的自称。故选B。 26：A解析：【解析】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 27：D解析：D。解析：咏鹅是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故选D。 28：D解析：解析：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。 29：D解析：削弱型题目。题干现象为“A市的图书销售量高于B市”，结论为“A市的居民比B市的居民更喜爱阅读”。A项从一定程度上削弱论点；B、两

27、项说明现象的出现另有他因，也削弱了论点；D项则加强了结论。故选D。 1(1)网络邮件的特点是经济(免费)、快速、无形(看不见)、便捷。 (2)看不见的邮差意蕴深刻，一方面指无影无形的网络；另一方面指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人；另外还指正逐渐消失的传统生活方式。 21、分析文段可以知道，是现代高科技文明所带来的生活方式的改变，让越来越多的人不再书写信件，甚至不知道书信是什么，而在第二段，作者集中陈述了他从书信中得到的欢乐与渴望，由此可以归纳出书信是用来书写内心情感，寄托情思的。在回答时，言简意赅，点到即可。 2、表达了作者认为现代的人们已经很难再感受书信情结的失落情感。在作者看来，信

28、是人与人之间生活时空的对接与相叠，是对亲人的想念，是情感生活中的温暖和慰藉的通道，是生活里不可缺少的调味汁和精神养份,而现在的高科技已经终结了人们用笔书写内心情感的时代。 【解析】 最后一段作者用收到邮差捎来的信“倒会让你觉得稀奇”“信封里除了广告便会是一些收费通知或对账单什么的”与前文形成鲜明的对比，表达一种失落情感，而这种现象是时代科技进步的结果，所以作者不仅为自己，也为现代人再也体会不到书信情结而失落，作答时注意，要强调“现代人”。 3本案例中王老师对待两名迟到学生的不同做法没有达到教师应有的平等对待每一个学生、尊重学生人格的基本要求。教师的公平与公正要求教师在育人的态度和行为上主持正义，对学生一视同仁，不论学生