三年级英语学习目标和重点

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业三年级英语学习目标和重点听能根据听到的词句识别或指认图片或实物。能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作等。能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。能通过聆听分辨表面及隐藏的意思。- 通过分辨重音，找出简短话语里的关键词。例：What colour is it? It is purple.- 在老师的协助下，聆听简单的文体，找出主旨。- 透过分辨手势、表情等，理解讲话者说话的动机及感情。- 辨识代名词所指的人

2、或物。例：What colour is your pen? Its red and yellow.- 辨识连接词的作用，理解语意之间的关系。例如：and例：I like pink and yellow.能聆听简单的问句、陈述句、指令及警告语，分辨不同句式的语调，并能作出恰当的回应。能辨识字母的读音。说能根据录音模仿说话。能相互致以简单的问候。能相互交流简单的个人信息，如姓名、电话号码等。能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢。能通过以下方式维持对话- 回应对方的问题- 若不理解对方的说话，可请求他复述内容或拼字，例如: Pardon?- 向同学或老师请教，例如：Spell it, please

3、.- 能利用简单的套语结束对话，例： Goodbye.能根据表演猜测意思，说出词语。能学唱书上的英语儿童歌曲和歌谣。能根据图、文说出单词或短句。能利用连接词串联想要表达的意思， 例如and能运用合适的重音、节奏及语调。读能看图识词。能在指认物件的前提下认读所学词语。能在图片的帮助下读懂简单的小故事。认识书写英语的基本惯例：- 从左到右书写。- 分辨及说出所有英文字母。- 分辨句子中的开首及结尾部分。理解文体的内容。- 认识常用的缩写及简称，例如： Whats, Its, Im- 辨认句子中的关键词。How many chairs? - 理解书本封面和目录所提供的咨询。- 透过理解上下文或插图，

4、推测陌生单词的意思。- 透过理解插图，推测故事的内容、角色、有趣的话题。- 按照题目的要求，从短文中找出指定的资料。- 透过老师的协助，找出文体的主旨。写能正确书写字母和单词。能模仿范例写词句。懂得运用基本惯例书写英语。- 从左到右书写- 恰当地分隔字母、单词及句子- 恰当地运用大写及小写字母- 恰当地运用基本的标点符号- 书写整洁及清晰活用书本所提供的参考资料，例如单词表。懂得改正拼字、标点符号及语法上的错误。玩演能在老师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。能做简单的角色表演。字母能正确读出26个英文字母，即掌握字母的名称音；能按字母顺序排列字母；能区分大小写字母；了解元音字母短音

5、的读音；利用拼音帮助学生建立辅音字母与其音素之间的关系；能正确书写字母。文化意识了解中西国家不同的打招呼方式。了解中西名字书写的不同。了解中西国家人们的幸运数字。初步了解圣诞节、元旦等相关节日的文化知识。知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语。学习策略有效开展小组活动，积极与他人合作，共同完成学习任务。遇到问题主动向老师或同学请教。会制定简单的英语学习计划。对所学内容能主动复习和归纳。例如：归纳单词在词语与相应事物之间建立联想。在学习中集中注意力。在课堂交流中，注意倾听，积极思考。尝试阅读英语故事。积极运用所学英语进行表达和交流。注意观察生活或媒体中使用的简单英语。情感态度能体会到英语学习的乐趣。敢于开口，表达中不