《童年》课文读后感五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 童年课文读后感五篇 童年课文读后感五篇 当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要专心思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我整理的童年课文读后感五篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 童年课文读后感五篇1 最近，我阅读了一本让人爱不释手的书童年，这本书让我学到了大量，让我明白了我们要珍惜我们此刻的生活，要好好学习。此刻，我就给你们共享一下吧！ 这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落，由于家业不景气，外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的，她经常挨后父打，阿廖沙在家中感受

2、不到和暖，在学校也受到歧视，他以优异的成绩读完三年级，就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生。 整本书都陈述着阿廖沙的孤独，书以一个孩子的视角来审视世界以及人生，展示了当时社会腐败的过程。 高尔基的童年生活是黑色的，里面布满了怨恨，悲伤、痛楚。高尔基是不幸的，他有着优异的成绩，本该开开心心地读着书，他为了生活只得放弃学业，去养活自我。相反。我的童年是五颜六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸宠，有妈妈宠，有爷爷宠，有奶奶宠。在学校有教师的耐心指导，有朋友的真诚友情，每一天无所事事，无忧无虑。而高尔基呢每一天都有人侮辱他，伤害他，他几乎没有一天能过得平静，但他没有放弃生活，努力着，

3、成为了一个对社会有用的人。 我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别，我们是幸福的，但我们不懂得珍惜，把一切幸福都看作缺乏为奇，理所当然的。 我们的童年没有苦难，但我们也要做个乐观、顽强的人。 童年课文读后感五篇2 我读了一本书，书名叫童年，它的是有名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。 我们的童年是完美的，快乐的，想要什么就会有什么，但高尔基的童年并不快乐，而是凄凉凄苦的。在这本书中，主子公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年的时候就已经去世了，并且死的很凄凉，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只能宇母亲和外祖母相依为命，之后跟外祖母来到外祖父家里，但在那里阿廖沙也没过上好日

4、子。外祖母经常给阿廖沙讲大量好听的故事，阿廖沙受到外祖母所陈述的故事的熏陶，健康的成长。 阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书，冒死读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少苦头，经常会因受到屈辱、欺凌而落泪。可是他始终没有放弃，依旧坚持读书并最终成为了一位举世有名的文学家。 从这本书中，我觉得高尔基小时候就对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对完美生活猛烈的憧憬，我们此刻的生活是多么完美，和高尔基的童年相比简直是天壤之别，所以我们要珍惜此刻完美的生活。我觉得我们拥有了一个比高尔基幸福的童年，我们务必也会拥有比高尔基更完美的未来，让我们一齐好好学习吧！ 童年课文读后感五篇3 记得小时候，我是一个十分爱哭

5、的女孩。那一次，妈妈带着责骂的口吻说，小露，一点点挫折，怕什么，女孩子也要顽强。我站在一旁，鼻子透射着一层害羞的红晕，还泛这泪光的小眼一眨眨地看着妈妈。顽强？这个词不禁在我的脑海中似懂非懂地徘徊着 在一次偶然的机遇中，我捧起了童年这本中外有名的著作，“顽强这个字眼再一次冲击了我的心房。童年是高尔基人生中一段真实的凄凉遭遇，一段痛楚的深情回忆！对它的诠释只有一句话：“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。是的，可怜的阿廖沙在残暴的沙皇统治时期，吃尽了苦头。三岁丧父的他，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格烦躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪

6、，自私至极。 阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童。层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来，只有外祖母是他唯一最亲近的亲人，她的良善、正直、大胆终究使阿廖沙看到了光明，哺育了他对生活的抵挡精神和顽强品质。可能，命运总是在捉弄他，被迫之下，阿廖沙过早地开头了自食其力的生活，饱尝生活的艰辛。但是，阿廖沙还是靠着坚强的革命信念和顽强的毅力战胜了自我，登上了万人敬仰的文学圣坛。 我被书中的主子公，也就是高尔基的命运深深牵挂着。我流过泪，与他同苦；我欢乐过，与他同乐。他的顽强性格，莫非不是用滴滴沉痛、辛酸的眼泪积淀而成的吗？有人说：“环境可以造就一个人，在如此邪恶和

7、污秽的天地里，他那颗光明和博爱的心没有变得肮脏，而是越加开阔、光明。他的眼泪永远只在心中流淌，搭建成一座坚不成摧的堤坝。我叹息着他的历程，更思考着我的人生。 在依山傍水的家乡，我呱呱坠地，来临在一个开心美满的家庭。父母无微不至的呵护；亲人问寒问暖的关心；伙伴们天真无邪的友爱。快乐的音符，时时洒落在我的身边，我的童年就是这样无忧无虑地开头了。眨眼工夫，我走进了书香四溢的校园，充实的一天伴随着琅琅的读书声拉开了序幕。老师辛勤地传授着知识，同学们强烈地相互探讨，莘莘学子的我们像一棵棵小树苗，吮吸着春风雨露的恩赐采纳闪烁着聪慧光彩的知识，茁壮成长。 在这片布满良善，纯净，乐观，荡漾知识浪花的海洋中，我

8、享受着人生开心的时光，却在不知不觉中丢失了一种难得的精神顽强。高尔基的品格正是我的一面镜子，看着他，我愈觉惭愧，不禁想起一个又一个遇到困难时流泪不止的镜头。是啊！我要学习高尔基，学习他的顽强大胆，敢于面对一切挫折，在逆境中磨练自己的意志，创造出美好的未来。 确实！顽强背后，是辛酸的眼泪。我要挥洒这些名贵的泪珠，在人生新的篇章上增加上更加绚丽的色调“顽强。 童年课文读后感五篇4 “忙趁东风放纸鸢这是童年，轻柔甜美，虽有凄怆，但却快乐，童年，一个词语，但，但高尔基的童年却是昏暗的，不幸的，一切种种不该发上的事都发生在他的身上，合上书，深思 脑海幻化出一个有一个画面，童工，有效的儿童被迫在昏暗的角落

9、干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱，儿童，一个个兴高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟，在完美和幸福中飞来飞去，仍旧是这幅画，突发变故，一个个黑暗事情的来临，无助的眼神，脏兮兮的小手，转瞬变成刚开头的童工。转转头，甩掉空想。 什么才是童年，在我的印象是一个又一个的补习班，以及白花花的粉笔，以及一双手稚嫩的小手写下一个又一个“ABC是一个又一个动画片陪伴的时间，没有小伙伴的欢声笑语，只用动漫人物爱恨情仇，是一个又一个有名篇以及念念有词的“望子成龙，望女成凤。 还我一片童年，不是超负荷，忽略年龄的学习，更不是单独一人。 不知不觉的总是爱去小学看看，看看自我母校也有了变化，装修的更好了，但不变的

10、还是一个又一个补习班的广告，满地的五颜六色，是他们剥夺了童年吗不是是教师家长吗不是。童年的失去，没有人要承受这个职责，留下的仅有时代愈来愈快的脚步以及一批又一批被抛弃的人。 望望一群满脸笑容的新入学孩子啊，打动我的不是天真，更不是无邪，而是童年。 童年课文读后感五篇5 每个人生命中都有几个意义非凡的朋友，“好事儿就是阿列克谢的好朋友之一。为什么呢？由于，他曾对阿列克谢的人生产生了重大的影响。 首先，他教阿列克谢保护自己。他说：“真正的力气，在于动作急速。动作越急速，力气就越大。懂吗？很快，他又教阿列克谢把握机遇：“任何事情都要擅长把握懂吗？他还教给阿列克谢一定要学会写字他的谆谆指导都让阿列克谢

11、受益终生。 不但如此，“好事儿独特的气质也让“我着迷。虽然大家都对他不甚了解，但“我总觉得与他心息相通。“他说很孤独的时候的表情深深打动了我，那是一种我能理解的触动心灵的东西。这大约就是好朋友之间相互吸引的理由所在吧！ 可是，大家却都越来越不喜欢“外人“好事儿，作为孩子的阿列克谢无法理解大人们的世界，虽然他全力想要留住“好事儿，却无能为力，最终，“好事儿还是离开了。“晚上，他走了，和大家亲切地道了别，还紧紧拥抱了我。我走出大门，看见他坐在马车上，车轮碾压着冰冻的泥巴疙瘩，一路颠簸。 此时，“我的心也像一个冰冻的泥巴疙瘩，由于“我人生中重要的朋友离开了。“我恨恨地把勺子弄断了，又挨了一顿揍。我和

12、我们祖国中的无数优秀人物的第一个的友情，就这么终止了。这是怎样的心如刀割！ 在“好事儿的影响下，“我不但学会了写字，还学会了记录，假如没有“好事儿的教化，生怕这本经典的童年也不会浮现在我们面前，供一代又一代的读者阅读了。如此想来，“好事儿是多么宏伟啊！ 云舒妈碎碎念： 常说，我们永远不知道下一秒会与谁相遇，也永远不会知道每个相遇会给我们带来什么样的缘分和影响。“一见钟情是缘分，“相见恨晚是缘分，“恰逢其时也是缘分。而那些相遇，有时候因一件事、一段时光甚至一句话，就会给我们带来或好或坏的记忆。 我们还常说，感恩一切遇见，一切都是最好的安排。我们感恩那些好的，让我们成为更好；我们感恩那些坏的，让我们变得更强。世间之事，皆是历练。本无好坏，一念之间。时时感恩，感恩一切。世界无时不在发生着各种各样的事情和各种各样的变化。有新生儿来到这个世界，也有人在离开。就像早晨突闻马拉