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文档简介

幼教课堂设计幼儿园中班科学教案小V小超市理货员教师：*日期:XX幼儿园第2页/共4页活动目标：1、通过操作游戏，理解掌握7以内的数物对应；2、理解数量的意义，提高点数的能力；3、体验数学操作的乐趣。活动准备：1、电子课件，数字1-7的卡片，实物（1个柚子、2个石榴、3个苹果、4个橙子、5个桔子、6个猕猴桃、7根香蕉），小架子一个。2、幼儿前期经验：认识1-7的经验准备。活动过程：1、导入部分：情境导入，引起幼儿兴趣，超市里新进来了一批水果，需要小朋友们帮忙给理理货。2、基本部分：1、练习7以内的数物对应，在一堆水果中让幼儿挑出同样的放在一个篮子里，并为它贴上标签（1-7）；2、操作活动：继续帮超市管理员整理货物，请小朋友们，自己思考该如何把7个篮子放在架子上而且看着不乱整整齐齐的3、教师总结：小朋友们刚才找了这么多摆放的方法，我认为最好的办法是1放第一个，2放第二个，3放第三个，4放第4个4、游戏：找朋友第3页/共4页

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