《民商法学》课程教学大纲

1、民商法学课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）民商法学课程性质（COURSE CHARACTER）专业模块选修课程代码（COURSE CODE）303B1408学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32理论课时先修课程（PRE-COURSE）法学概论 二、课程目标1.了解民商法学理论与实务在求职、考取公务员和教师编制、胜任职场工作中的突出作用和优势。2.了解民商法的基本知识、基本概念、基本原则，系统了解民商法学的法律规定，对于民事主体制度、物权制度、人身权制度熟练掌握，并通过平时检测、考查等第、考试成绩等具体体现。3.掌握一些案例分析的方法，尤其是与大

2、学生的学习生活密切相关的民法案例。4.了解民事诉讼程序，确立强烈的民事权利意识，并懂得运用法律武器保护自己的合法权益。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标1.品行要求1.1具有坚定正确的政治方向课程目标21.2具有敬业进取、遵纪守法、团结合作的品质课程目标3、41.3具有良好的社会公德和职业道德课程目标11.4具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感课程目标22.知识要求2.1系统了解民商法的法律规定课程目标22.2懂得民商法的基本制度课程目标3、42.3 打牢扎实的学科知识与专业知识基础课程目标3、43.能力要求3.1在民商法的认识能力上有所提高，遵守相关法

3、律和运用相关的法律知识，保护自己的合法权益课程目标1、3、43.2具有一定的策划、组织、沟通、协调能力以及语言表达能力课程目标2、34.素质要求4.1具有宽厚的文化素养、良好的审美修养课程目标2、34.2引导学生树立正确的法治观念课程目标1、34.3逐步提高学生的法律素养，意思自治是民法的核心内容，培养法治精神课程目标1、2、3三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1课程目标11、民法的定义2、民法的基本原则（1）掌握民法的调整对象；（2）掌握民法的基本原则。教学方法：讲授法、讨论法42课程目标1、2民事主体制度（1）了解和掌握自然人的民事行为能力和自然人

4、的民事权利能力；（2）认识法人成立的条件。教学方法：讲授法、讨论法23课程目标1民事权利客体（1）掌握物的特征；（2）掌握货币的特征。教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体课件和传统教学相结合24课程目标1、21、民事行为概述2、民事行为的成立与生效3、无效民事行为4、可变更、可撤销的民事行为5、效力待定的行为（1）了解民事行为的生效要件；（2）掌握无效民事行为的特征；（3）认识可变更、可撤销民事行为的特征；教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体课件和传统教学相结合65课程目标1、21、人身权概述2、人格权、身份权（1）掌握人身权法律制度的发展。（2）了解生命权、健康权等人格权。教学方法：

5、讲授法、讨论法46课程目标1、2、31、物权制度2、债权制度（1）了解物权的原则与效力；（2）掌握债权与物权的区别；（3）正确理解债的履行原则。教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体课件和传统教学相结合47课程目标1、21、继承法概述2、法定继承3、代位继承、转继承（1）懂得法定继承人的范围和继承顺序；（2）掌握代位继承；（3）正确理解转继承。教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体课件和传统教学相结合48课程目标1、21、遗赠2、遗赠抚养协议（1）掌握遗赠；（2）掌握遗赠抚养协议；（3）认识遗赠与遗赠抚养协议的区别。教学方法：讲授法、讨论法教学手段：多媒体课件和传统教学相结合29课程目标3、41、侵权责任概述2、一般侵权责任3、特殊侵权责任（1）重点掌握一般侵权责任的构成要件；（2）正确理解特殊侵权责任的构成要件；（3）懂得特殊侵权责任的归责原则。教学方法：讲授法、讨论法4 四、教学目标达成度评价1教学目标1 的达成度通过平时作业和期末考试综合考评；2、教学目标2、3、4的达成度通过课堂提问、讨论进行考评。五、成绩评定课程成绩包括2 个部分，分别为平时成绩和考查成绩。具体要求及成绩评定方法如下：1平时成绩（20%）平时成绩由出勤及课堂表现和课后作业两个部分组成。考查（80%）六、参考教材1. 魏振瀛主编，民法