第十周教学设计伙伴_第1页
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文档简介

教学设计课题伙伴1教学目标通过欣赏不同美术表现形式的作品，学习简单的观察艺术品的方法，并能用自己的语言描述作品的内容，表达自己对作品的感受。教学重点引导学生观察画面，找出不同表现方法所呈现出不同的效果。教学难点理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。教具及多应用教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习新课1、组织教学检查纪律、稳定情绪。说明本节内容、要求。2、导入：谈话：讲一讲自己的伙伴是谁，向大家介绍。：你了解你的朋友（伙伴）吗？说说他（特点，最喜欢什么3、欣赏评述：欣赏课文中的艺术作品，谈谈自己的感受。重点欣赏艰苦岁月，学习细致地观察作品中的细节，找一找这尊雕像都有哪些伙伴关系。教师讲述作品，请同学表演。4、德育渗透：你的好伙伴是谁？你要对他（她）说什么？为他（她）做什么？：人与动物也可以做伙伴吗？小动物也有情感吗？欣赏有关赞颂友谊的儿歌、小诗、画片等。5、实践交流：按书中作业提示，画一幅与伙伴在一起的画。6、活动：找你的伙伴聊聊天，互相说一说对方的优点。7、：伙伴大家猜，说出自己伙伴的特点，大家猜猜看是谁。8、为伙伴画张像。教师引导，大家都是

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