教师资格证考试《小学综合素质》强化练习卷(七)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质强化练习卷(七)1教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度，张某的做法( )。A.合法，教师有选择教学内容的权利B.合法，教师有安排教学进度的权利C.不合法，教师有执行学校教学计划的义务D.不合法，教师有提高教学业务水平的义务2下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。 A.把握课改精神，实践“新课程”B.德育为先，五育并举C.校外教育D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动 3下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是（ ） A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿中的某张幻灯片4当教师把关

2、注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。 A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段5国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。 A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6教师进行人格修养最好的策略是（ ）A、“取法乎下”B、“取法乎中”C、“取法乎上”D、“无法即法” 7住房商品化意味着将住房推向市场，主要依靠市场调节来解决住房问题，同时也就意味着 要大大减轻政府的负担，减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从

3、大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住房商品化的过程中，住房的社会福利成分日趋下降，经营利润会 逐步成为人们追逐的目标，旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合 理现象所取代，在经济动荡期间，新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时，政府的干预就显得格外重要。这段话主要说明的观点是（ ）。 A、住房商品化是必然的趋势B、住房商晶化过程中仍然需要政府干预C、住房商品化后也会有不合理现象存在D、住房商品化后，政府将不再直接干预住宅业 8五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是（ ）。A、学生是在学校受伤的，学校

4、应当承担责任B、学校对学生负有监护义务，应当承担责任C、学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任D、学生受伤发生在课间，学校不应承担责任 9第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（ ）。A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿 10从（）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。A、表现手法B、表现主题C、表现形式D、写作重点 11教育法律救济的根本目的是( )。A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿 12下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（）柳宗元黄庭坚韩愈苏轼 13“鸿雁传书 ”这一典故源自 ( )A.文姬归汉 B.霸王别姬 C.苏武牧羊

5、D.楚汉相争 14以下四种西方绘画艺术风格中，（）是以地名命名的。 A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可 15教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是（ ） A.給魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款，D.要求魏某悔过 16下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是( )。17义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属( )责令其限期改正。 A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门18下列事件与“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的

6、作者有关系的是( )。挟天子令诸侯官渡之战赤壁之战八王之乱 A.B.C.D. 19根据中华人民共和国教育法的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A.教师B.校长C.行政人员D.教辅人员 20以下说法正确的是()。 A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国 21( )是教师与同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊 22资治通鉴成书于( )。 A.西汉B.

7、东汉C.北宋D.南宋 23贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂的是( ) A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美 24下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是( ) A.化学B.生物学C.物理学D.数学 25被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )。 A.农政全书B.齐民要术C.天工开物D.农经 26家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长和风细雨，对待后进生的家长冷若冰

8、霜。张老师的做法（）。A.可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教B.不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德C.可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D.不可行，教师应该以真诚和平等的态度对待学生家长 27一年级六班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀，但考虑到其他同学正在认真学习，对此没有及时处理便继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。A.对于小雨所受伤害，学校应承担相应责任B.夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走C.夏老师行为正确，正确履行教育教学职责，D.小强并无任何不良行为，夏老师无须多加询问 28许多以现实生活为题

9、材创作的美术作品,富有感人的艺术魅力。右图这座著名雕塑是老一辈革命者不屈不挠的奋斗精神和革命乐观主义精神的真实写照，其名称是（ ）。A.天伦之乐B.艰苦岁月C.畅想未来D.音乐之魂 29小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ） A.不合法，侵犯了学生的荣誉权B.不合法，侵犯了学生的财产权C.合法，教师有想戒学生的权利D.合法，教师有管理学生的权利 1 22012年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他

10、送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利? 3材料一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手，我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在

11、小明那里找到的，我安慰一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”中午，小明悄悄来到办公室，给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗？”他点头。我又问他：“你为什么要拿他的钢笔呢？”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗？”小明惭愧地点点头。经过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病，就此，我多次跟小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到，不是自己的东西不能随便拿。我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌

12、用语。经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。问题：请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）1阅读下面的材料，根据要求写作。师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，800字以上。 【参考答案】1：C解析：本题考查教师法。根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行下列义务： (一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表; (二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制 教育以及思想品

13、德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中张老师的做法错误，违背了执行学校的教学计划的义务。故选C。 2：C3：C解析：在演示文稿中，超链接是实现一个演示文稿快速跳到其他演示文稿或文件的捷径，指的是从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的链接，或者是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、网页、和文件链接。因此，另一个演示文稿

14、、其他应用程序的某一文档，同一演示文稿的某张幻灯片均可以称为超链接的插入对象。 4：B解析：关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，所以关注学生学习成绩提高的阶段是关注情境阶段。 5：B解析：根据法律规定，不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。 6：C解析：教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。 7：B解析：住房商品化以后，仍然会出现新的不合理现象，政府决不能撒手不管，所以在住房商品化过程中仍然需要政府干预。正确答案为B。 8：C解析：学生伤害事故处理办法第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(四

15、)学生自杀、自伤的； 9：B解析：哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在自然辩证法中对哥白尼的天球运行论给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书(虽然是胆怯地，而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。 10：C解析：从表现形式上看，应用文的实用性主要

16、体现在有一套为内容服务的相应体式。 11：C解析：教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。 12：B解析：唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 13：C解析：C【解析】汉朝时 ,苏武出使匈奴 ,被单于流放北海去放羊。 10年后,汉朝与匈奴和亲 ,但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠 ,把苏武的情况密告汉使 ,并设计让汉使对单于讲 ,汉朝皇帝打猎射得一雁 ,雁足上绑有书信 ,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后 ,只有让苏武回汉。后来 ,人们就用鸿雁比喻传递书信的人。这就是 “鸿雁

17、传书 ”的来源。 14：A解析：拜占庭艺术是从4世纪来到15世纪以君士坦丁堡(即古希腊城市拜占庭)为中心的拜占庭帝国(即东罗马帝国)和基督教会相结合的官方艺术。 15：A解析：中华人民共和国教师法第三十七条师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘： （一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二）体罚学生，经教育不改的； （三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 16：B17：B解析：根据中华人民共和国义务教育法第五十七条规定，学校分设重点班和非重点班的，

18、由县级人民政府教育行政部门责令其限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 18：D解析：【知识点】文化素养教师的历史、文学素养八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的动乱。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的作者是曹操，他最大的历史功绩是官渡之战后统一北方。能有此作为，是由于他在经济上奖励农耕、实行屯田、兴修水利，政治上“挟天子以令诸侯”，主观上能够招贤纳士。赤壁之战，是东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军，奠定三国鼎立基础的以少胜多、以弱胜强的著名战役。故答案选D。 19

19、：B解析：详见中华人民共和国教育法第三十条规定。 20：D解析：【解析】存在主义是当代西方哲学主要流派之一，20世纪初获得发展，19451955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。故选D。 21：C解析：教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此，教师必须与同事进行良好的沟通。“坦诚相见，赞美欣赏”是教师与同事之间良好沟通的基础。 22：C解析

20、：解析：资治通鉴是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书。 23：A解析：专家解析：爱与责任是贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂。 24：B解析：专家解析：生物学受中世纪神学的束缚最大，因此17、18世纪的生物学家，只能在不触犯教会禁令的情况下，对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作。17世纪早期，英国科学家哈维建立了血液循环学说，对人体的工作原理有了正确的基本了解，是现代生理学的起点。18世纪时，瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。 25：C解析：专家解析：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是天工开物。天

21、工开物对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。天工开物记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术。全书分为上中下三篇18卷。并附有121幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。作者是宋应星。宋应星(15871661)，字长庚，江西奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。 26：D解析：作为一名教师不仅要尊重学生，更要尊重家长。教师应该以真诚、平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取家长们的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。 27：A解析：学生伤害事故处理办法第九条规定，“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期

22、间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应当依法承担相应的责任”。 28：B解析：艰苦岁月是1956年潘鹤创作的铸铜雕塑，现收藏于中国美术馆。在艰苦岁月里，老战士仍然吹奏起快乐的笛子，嘴角微溢着笑意，小战士托腮倾听，憧憬着未来美好的生活。一种积极乐观的精神深深地感染了观看的人。 29：B解析：中华人民共和国义务教育法第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 1步骤一：单击C2单元格，再执行“数据”面板下的从高到低排序ZA；步骤二：从高到低选100*27% =27人，作为高分组，求出他们的通过率=SUM(C2：C

23、27)/(27 * I100) =0.9181；步骤三：从低到高选27人，作为低分组，求出他们的通过率= SUM(C75: C101)/(27 *100)= 10.32481481；步骤四：区分度 D =0.9181-0.32481481=0.594。分析：区分度为0.594，试卷评价的结果非常好。 2【答案要点】(1)受教育权的含义，受教育权是指公民为接受教育，要求国家作出相应的行为的权利，即公民获得均等的受教育条件和机会的权利。包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。(2)受教育权在法律上的规定：宪法第46条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”教育法第9条：“公民不分民族、种

24、族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。”教育法第42条：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和”在学业成绩和品行上获得公正评价的权利“。义务教育法第2条，国家实行九年义务教育制度。第4条，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。(3)结合案例中姚小明的情况分析。 3材料中陈老师对小明进行教育的方法是正确的，从教师职业道德的角度来看主要提现了以下几个方面： 1.陈老师的做法体现了关爱学生的教师职业道德。当其他同学怀

25、疑小明并要搜小明的书包时，陈老师并没有鼓励同学们这样做，而是让同学们先上课。这是对小明的尊重与保护，体现了关爱学生的教师职业道德。2.陈老师的做法体现了教书育人的教师职业道德。陈老师对小明进行了耐心的说服，并动员家长和班级对小明进行教育，最终让小明改变了乱拿别人东西的不良习惯。这说明陈老师能够具备从进学生全面发展的理念，体现了教书育人的教师职业道德。综上所述，陈老师的做法是值得我们借鉴和学习的。1【参考例文】大爱无声 师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴风哭嚎，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的2008年5月12日14时28分。几秒钟的时间，一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁；几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟，生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救