教师资格证考试《小学综合素质》考试真题卷卷6

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质考试真题卷卷61下列著作中属于语录体散文集的是()。 A.汉书B.战国策C.论语D.左传 2科学揭示燃烧现象的是( ) A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生3点击Excel中的“fx”按钮，可在单元格中插入的是(?)。 A.文字B.数字C.公式D.函数4将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后，该应用程序的状态是（?）。 A.己被关闭B.停止运行C.己被删除D.还在运行5（2020年真题）某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是（）。 A.学校已签协议，不应承担法律责任B.学校是监护人

2、，应承担监护人责任C.学校组织校外活动，就应该承担全部责任D.学校所签协议无效，应依法承担法律责任 6教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（ ）。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法7曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指（）。A、益友B、胜景C、美酒D、民歌 8新义务教育法修订的时间是（ ）年。A、1986B、2006C、2001D、1999 9美国著名学者伊顿曾预言：“我们深信，在不久的将来，我们国家的最高经济利益，将主要取决于我们同

3、胞的创造才智，而不取决于自然资源。”伊顿的预言在今天已经变为现实，金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨，世界经济滞涨风险苗头显现，国民的创新能力得到许多国家前所未有的重视。 这段文字意在强调（）。A、人力资源将在经济增长中发挥越来越多的作用 B、自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低C、国家要发展必须充分发挥国民的创造能力D、国民素质的高低将决定国家未来发展的方向 10下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（ ）。A、 电话B、 电子计算机C、 互联网D、 天文望远镜 11下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）A.窦娥冤汉宫秋孽海花赵氏孤儿被称作中国的“四大古典悲剧”B. “

4、元曲四大家”指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖C.李清照有“千古第一才女”之美誉D.清代“四大谴责小说”指的是儒林外史镜花缘官场现形记老残游记 12依据教育法的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。 A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备13根据一种心理学理论，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。以下哪项最可能是上述论证所假设的( )A.该心理学理论是为了揭示内

5、心体验与艺术成就的关系B.有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候C.孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的D.获得伟大成就的艺术家不可能不快乐 14教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。 A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节15Excel中，执行插入列的命令后，将( )。 A.在选定的单元格后面插入列B.在工作表的最后面插入一列C.在选定的单元格前面插入一列D.在工作表的最前面插入一列 16七巧板是中国民间益智玩具,用正方形薄板分裁为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是( )17中华人民共和

6、国教师法规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是（ ）。 A.品行不良、侮辱学生。影响恶劣的B.经常罚站学生经教育不改的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.连续三年教学成绩排在末位的 18关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了（ ）的职业道德规范。 A.终身学习B.关爱学生C.为人师表D.教书育人 19描写战国时期聂政之子为父报仇

7、刺杀韩王的古琴曲是（）A.梅花三弄B.阳关三叠C.稚朝飞D.广陵散 20学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水但李老师置若罔闻。几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为，说法正确的是（ ）。 A.属于意外事故与李老师无关B.应该依法追究李老师的刑事责任C.应该依法追究李老师的民事责任D.应该依法追究李老师的行政责任 21诗经的分类不包括以下哪种类别?()A.风B.赋C.雅D.颂 22以下属于不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格的是( )A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失B.体罚学生，经教育不改C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣D.故意犯罪受

8、到有期徒刑以上刑事处罚 23小飞是小学二年级学生，因某些原因未能按时完成作业，在早读课抄同学的作业时，被张老师发现。随后被叫到了办公室。张老师应该（ ）。A.给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B.先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因C.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D.让小飞在办公室写检讨，不允许他上课 24某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是( ) A.立即查找肇事者B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C.幽默带过，开始上课D.让班干部自我反思25焦老师积极参加各种教师培训活

9、动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）。A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作 26印象派代表人物梵高的画作以极富情绪化的颜色著称，以下属于梵高代表作的是（）。A.草地上的午餐B.日出印象C.向日葵D.静物 27关于我国国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)制定的战略目标描述不正确的是（）。A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列B.提供更加丰富的优质教育C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育D.建成覆盖城乡的基本

10、公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距 28右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。 A.依法执教 B.廉洁从教C.爱岗敬业 D.热爱学生 29“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作?() A.世说新语B.孟子C.搜神记D.汉书 1晓星经常欺负同学 ,班上的同学都不愿意跟他交朋友。在一次课外活动中 ,其他同学都三五成群地玩着 ,只有晓星一个人呆在角落里 ,马老师悄悄地走过去 ,对他说 :“咱俩一起玩吧。”晓星生硬地问道 :“为什么 ?”马老师蹲下身来 ,俯在晓星耳边说 :“因为我喜欢你啊 !”他们两人玩起了游戏 ,游戏中 ,马老师问 :“想让大

11、家一起玩吗 ?那就大声招呼大家来吧 !”因为有老师的参与 ,同学们很快围拢过来。这一次 ,晓星和同学们一起玩的很开心。过后 ,马老师仔细观察晓星的行为 ,了解他与同伴相处的困难所在:其实晓星和同学们一起玩 ,就是不知道怎么和他人相处 ,欺负同学只是想引起老师和同学们的注意而已。马老师组织开展以 “交朋友 ”为主题的班会活动 ,在活动中教给晓星与人正确交往的方法 ,并鼓励班干部主动与晓星交往。在老师和全班同学的帮助下 ,晓星渐渐不欺负同学了 ,有了自己的好朋友。问题 :请从学生观的角度 ,评析马老师的教育行为。 (14分) 2在儿童节前夕，曙光幼儿园受到其他学校的邀请，准备排练节目。华华是曙光幼

12、儿园中班的学生，由于爱好跳舞，向老师申请了参加我们的祖国是花园的舞蹈表演。但由于华华害羞，在训练过程中，经常跳错，不是跟不上其他小朋友的节拍，就是动作不到位。负责训练的教师，总是当场严厉指责华华跳的不对，并斥责说：“怎么有你这么笨的孩子呢，不会跳还报名干什么呢?”最后华华申请退出了舞蹈表演，并告诉家长说自己不会跳舞也不喜欢跳舞了。 问题1简答题试从职业道德规范的角度，评析这位老师的做法。 3材料：中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就

13、担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。

14、早在论语中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。这就要求文字越来越方便书写,以有效提

15、高记事速度,汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了有形符和声符组合而成的形声字,这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完

16、全线条化,再到隶的彻底笔,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很好解决了电脑输入和呈现的冋题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。(编自王立车汉字:中华文化的独特符号问题(1)文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括(4分)(2)文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。(10分)1阅读下面的材料，按要求作文。“跨”是一个动作。说文解字解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、

17、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。【参考答案】1：C解析：解析：汉书是纪传体断代史书，战国策是国别体史书，左传是编年体史书，论语是语录体散文集。 2：C解析：1777年，法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，并正式确立质量守恒定律。 3：D解析：“Fx”按钮可在单元格中插入函数。 4：D解析：程序还在运行 5：D解析：依据民法典第二十七条规定，?父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有

18、监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。根据题目中的情况可以判断，学校不是学生的监护人，故B错。依据中华人民共和国合同法第四十条规定：提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排斥对方主要权利的，该条款无效。学校通过签订免责协议来规避法律责任，协议无效，需承担相应的法律责任，故A错。学生伤害事故处理办法第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照中华人民共和国侵权责任法及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。并不是学校组织校外活动，就应该承担

19、全部责任，故C错。综上，本题D选项最符合题意。 6：A解析：命题分析 中华人民共和国教育法第七十五条规定：“违反国家有关规定，举办学校或其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。” 7：C解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。这里三山环抱，一水旁流，群众历来多善酿酒。酿制杜康酒的泉水酒泉，位于杜康村的酒泉沟里。酒泉水清冽碧透味甜质纯。每遇夏季，可闻到一股天然的酒泉香。杜康酒属浓香型以优质小麦采制高中温混合使用，

20、又精选糯高梁为酿酒原料，并采取“香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。自1987年开始。洛阳每年举办“中国杜康酒节”。 8：B解析：2006年第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的义务教育法。 9：C解析：文段通过对伊顿预言得以验证的事实说明国民创造力在国家发展中的重要作用。从文段意图推断可知项最为合理。故选C。 10：A解析：1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。 11：C解析：选C。 A项中“四大古典悲剧”是指窦娥冤赵氏孤儿长生殿桃花扇。B项中“元曲四大 家”指的是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。D

21、项中晚清“四大谴责小说”是中国清末四部谴责小说的合称。即官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记孽海花。 12：A解析：教育法第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源 13：D解析：由题干推知，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系，但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。 14：A解析：根据中华人民共和国教师法第七条第四

22、款规定，教师的权利包括按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。 15：C解析：【知识点】教师基本能力信息处理能力16：D解析：七巧板是一个正方形，有两个大等腰直角三角形、一个中等腰直角三角形、两个小等腰直角三角形、一个正方形和一个平行四边形构成。七巧板是由七块组成的，只有D项是八块，不属于七巧板。 17：D解析：中华人民共和国教师法第八章第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 18：B解析

23、：倡导“关爱学生”，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。关老师全面了解学生情况，细致地开展学生工作，是关爱学生的表现。 19：D解析：广陵散又名广陵止息是著名的古琴曲。现存最早的广陵散见于明代神奇秘谱，曲内容见于蔡邕琴操中所述的聂政刺韩王，是一首富有斗争精神的乐曲。 20：B解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定。明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。 21：B解析：B。解析：诗经中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。 22：D解析：中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或

24、者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 23：B解析：对于班级管理中出现的问题，老师要本着教育学生的原则，既能很好地教育学生，又可以起到一定效果。A、C、D三项一味地批评，简单粗暴，并不能很好地教育学生，所以最恰当的方式是先和学生沟通。 24：B解析：专家解析：对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。 25：D解析：题干中没有出现学生家长这一方面，因此不存在家校合作。 26：C解析：A项是马奈的代表作，B项是莫奈的代表作，D项是塞尚的代表作。 27：A解析：A项的正确表述为“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型

25、社会，进入人力资源强国行列”。 28：B解析：廉洁从教是中小学教师职业道德规范的规范之一，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。题干中某些教师将天平偏向“利益”而背弃“教育信义”，显然违背了“廉洁从教”。故选B。【专家点拨】本题有干扰的是A项。“依法执教”，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责，其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。“依法执教”侧重点在“法”字，而“廉洁从教”侧重点在“廉洁”，根据漫画，题千中透漏出的是“利”方面的信息，与“廉洁”衔接紧密，因此

26、B项比A项更切合试题。故选B。 29：B解析：解析：“五十步笑百步”这一寓言故事出自孟子?梁惠王上。 1马老师的教育行为是值得肯定的。现代学生观认为 : (1)学生是发展中的人 ,要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的。晓星处于这一时期 ,是非常渴望得到别人的认可和鼓励的。学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人 ,意味着学生还是不成熟的人 ,是一个正在成长的人。作为发展中的人 ,学生的不完善是正常的 ,而十全十美并不符合实际。没有缺陷 ,就没有发展的动力和方向。把学生作为发展中的人来对待 ,就要理解学生身上存在的不足 ,就要允许学生犯错误。当然 ,更重要的是要帮助学生解决问题 ,改

27、正错误 ,从而不断促进学生的进步和发展。学生良好品德是在活动中发展和建立起来的。马老师组织了 “交朋友 ”的班会活动 ,在活动中教给了晓星与人相处的方法。 (2)学生是发展的主体。学生是教育活动中具有主体需求的人。从材料中可以看出 ,晓星是想要和同学们一起玩耍 ,他有这种交往的需求,但是因为欺负同学使他被孤立 ,所以老师需要把晓星的交往需求激励出来 ,并通过班干部主动和他交往的方式去建立这种联系。 (3)学生是独特的人 ,每个学生都有自身的独特性。独特性是个性的本质特征 ,教师要珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人 ,使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。马老师能够找到晓星问题产生的

28、原因 ,做到了因材施教。 2这位老师的做法是不合理的，违背了职业道德规范的要求。 首先，职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济。做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中负责训练的老师不但没有仔细引导华华，还当场严厉指责她，伤害了孩子的自尊心，也挫伤了孩子的自信心。 其次，职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中负责训练的老师批评华华的言语粗鲁，侮辱孩子的人格，不但造成华华的退出，对其他学生也势必会造成不好的影响。 在实际的教学过程中。热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长发在第一位,关爱每一位学生。只有真正做到热爱每一位学生才能够调动起学生的积极性，促进学生更好地发展。 3(1)第一问 首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。