《环境工程》课程教学大纲

1、环境工程教学大纲课程编号14113610课程名称环境工程考试考查考查总学时数32实验学时数0学分数2课程性质专业基础课选修课适用专业生物工程课程承担单位生物学院1课程的目的和任务环境工程是生物工程专业选修课，依据本专业培养目标，本课程主要讲授环境、环境科学与环境工程的基本知识，环境污染控制的原理和方法，保护和改善环境质量，合理利用自然资源的技术措施。具体就是治理和控制废水、废气、固体废弃物、土壤污染和防治和环境污染综合防治的方法和措施。通过教学，使学生能以环境工程设计的生物学基础和环境工程理论和技术为基本内容，借助相关的实验技术和工程技术，了解环境工程最新的研究与应用成果，为从事环境工程的基础

2、研究和应用实践提供技术方法。2课程教学基本要求本课程主要以课堂讲授为主，结合课堂讨论、查阅相关材料和撰写报告等教学步骤。通过课程学习使学生掌握环境工程的基本概念、基本原理，了解环境中的污染源和主要污染物了解环境污染的控制方法，树立环境保护的责任感和义务感。3课程教学内容及主要知识点第1章 绪论要求学生了解环境工程的基本概念、历史背景和发展状况及环境工程所设计的研究内容和环境保护的意义。第2章 水污染与控制了解地球上水的分布，了解水的循环模式。掌握水质、水质指标与水质标准的概念。掌握水体污染的概念及污染源的种类。知道主要废水的成分和性质。掌握水体自净作用的原理和过程。了解水污染防治的目标与任务，

3、水污染防治的原则，掌握废水处理的几种技术，了解污泥处理技术，掌握几种废水处理流程，了解废水的再利用方式。了解全球水污染现状，了解我国水污染现状。第3章 大气污染与控制知道大气圈的概念及其结构，了解大气的组成，大气环境质量保证的重要性，理解大气污染的涵义，知道环境空气质量标准。掌握大气污染源的种类，掌握主要污染物的发生机制。掌握大气中主要污染物对人体的影响。掌握颗粒污染物对人体健康的影响、二氧化硫对人体健康的影响、氮氧化物对人体健康的影响、光化学氧化剂对人体健康的影响、一氧化碳对人体健康的影响、碳氢化物对人体健康的影响、其他有害物质对人体健康的影响。掌握影响大气污染的动力气象因子和热力气象因子。

4、掌握大气污染的防治技术。理解烟尘治理的几种技术，理解主要气体污染物的治理技术，掌握大气污染综合防治技术。了解全球主要大气环境问题，了解温室效应、臭氧空洞、酸雨等概念。第4章 固体废弃物的处理与利用掌握固体废物的概念，处理、处置、利用的区别。了解主要工矿业固体废物的利用和处理、处置。了解危险废物的处理、处置和利用。掌握城镇垃圾和处理、处置和利用。第5章 噪声污染与控制了解噪声的概念、特点、危害。了解控制噪声的原理和途径。掌握消声、吸声、隔声、隔振等方法的原理。了解噪声标准的概念，知道噪声的立法，掌握城市建设的合理规划与噪声功能区域划分的关系，了解噪声达标区建设的重要性。了解道路两侧的噪声控制原理

5、。第6章 土壤环境污染防治与土壤生态保护了解土壤环境污染的概念及其影响因素，了解重金属污染、化学农药污染的概念，知道污染土壤的修复方法。知道土壤生态系统的概念，掌握土壤退化的概念及其成因，了解土壤退化的类型及其防治方法。了解土壤环境质量评价、规划与管理。第7章 其他物理污染与控制掌握放射性污染与防治；了解电磁辐射污染与防治；热污染与防治。第8章 环境质量评价与环境检测掌握环境质量评价的概念，了解环境质量评价的意义及类型。了解环境质量现状评价的程序、内容和方法。了解环境影响评价的程序、内容和编制。4学时分配参考表章次内容授课学时数备注1绪论22水污染与控制63大气污染与控制64固体废弃物的处理与利用65噪声污染与控制26土壤环境污染防治与土壤生态保护67其他物理污染与控制28环境质量评价与环境检测25.考核与成绩评定本课程为专业基础选修课，考核方式为考查，并结合测验、课堂提问与论文撰写等形式进行评估，着重考查学生对基本理论的掌握情况及学生解决问题的实际能力。6.主要参