最新版中学2021年秋季开学疫情防控工作措施方案及预案(附防疫检查表)

1、 2021年秋季开学工作方案为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署，按照“积极、稳妥、循序、安全”原则，做好常态化疫情防控形势下我校2021-2021学年秋季学期开学工作，现就有关事项通知如下。一、开学时间安排时间班级备注8月29日（周六）小学一年级、初一、初三、高一、高 二、高三年级开学9月1日（周二）小学五、六年级，初二年级开学9月7日 （周一）小学二、三、四年级开学二、师生员工返校报到条件（一）低风险地区师生员工，持健康通行码“绿码”返校报到；（二）中风险地区师生员工，须集中或居家医学观察14天后,持健康通行 码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；（三）

2、高风险地区师生员工，暂不返校报到；（四）近期从境外返回的师生员工，严格落实境外返京人员管控措施，解 除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校 报到；（五）本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似 病例、密切接触者的，暂不返校报到；（ 六 ） 本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑 似病例、密切接触者的 ,须持 7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿 码”返校报到 ;（ 七 ） 有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠的师生员工, 暂不返校 , 待治疗无症状 , 报学校批准后可返校报到 ;（ 八 ） 对没有返校的师生员工 , 掌握其健康状况和

3、出行轨迹 , 建立台账并 加强教育指导。三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作（一）做好开学准备工作完善防控工作体系。 压实“四方责任” , 成立校、年级、班级、家长 四级秋季开学工作专班 ,制定具体工作方案 , 统筹做好疫情防控及开学各项 工作。强化重点部位防控。 严格落实校食堂、宿舍等重点部位防控要求 , 排 查工作盲点、补齐工作短板。根据秋季学期在校学生规模合理设置学校健 康观察点,强化规范管理 ,严防院感和传染风险。做好环境消杀和物资储备。 安排教职员工提前有序返岗 ,在学生集中 返校前对校园环境进行彻底消杀 , 备齐备足必要防疫物资。摸排师生员工健康状况和出行轨迹。 返校前14天开始,

4、 每日监测掌握 师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹 , 建立健康台账。细化新生报到安排。 制定新生报到专项工作方案 , 与新生“点对点”建立联系,加强防疫防护指导 , 要求学生按规定报到 ,不得提前到校。提高应急处置能力。 针对本市可能出现的疫情防控形势变化、中高 风险地区调整、及零星病例等情况 , 按照班级、年级、学区、全区、全市等 范围, 分区分级、梯次采取隔离、停课、复课等措施 ,并明确启动条件、程 序等; 加强学校与属地和定点 （就近）医院发热门诊协调联动 , 细化救治、转 院、流调等工作程序。强化全员培训 , 开学前开展全流程、全要素演练或桌 面推演 , 开学后开展全员

5、应急演练。开展评估检查。 开学前, 对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估 要点进行自查 , 确保各项工作符合要求。（二）做好开学过渡期工作上好“开学第一课”。 将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训 和健康生活习惯作为重要内容 , 面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫 生健康和心理健康教育 ; 面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心 理辅导等教育培训 ; 面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。安全组织开学典礼。 在符合疫情防控要求的前提下 , 鼓励采取线上、 户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼 ,减少人员聚集 ,确保安全健康。优化教育教学管理。 科学制定、有序实施新学期教学与课程

6、计划 , 同 时制定教育教学应急预案。加强空中课堂、线上课程建设 , 保证线上线下即 时切换、无缝衔接。加强教学研究和教师培训 , 提高教师实施线上教学的能 力和水平。关注师生员工心理健康。 严防“疫后综合征” ,完善心理健康教育指 导服务体系 ,持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制, 有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和 人文关怀 , 做好受疫情影响较大群体的对口帮扶 , 防范个体、群体性安全事 件。（三）落实开学后常态化疫情防控工作坚持校园相对封闭管理。 强化校门、校园快递和外卖管理 , 进入校园 必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据

7、需要申请出校 , 简化 学生离校申请审批程序 , 掌握学生离校期间主要轨迹 , 指导学生做好个人防 护。实行校内闭环管理。 校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域 单元管理, 错时错峰安排学生在校学习生活 ; 严格控制聚集性活动 ,科学设置 “一米线” , 利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。落实全员健康、出勤、出京台账制度。 加强师生员工及其共同居住 家庭成员身体健康、出京返京情况监测, 落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度 , 对缺勤人员要及时追访上报。加强后勤物业员工关心 关爱与健康防护 ,注重对相关企业配餐送餐人员监测排查 , 杜绝安全隐患。科学佩戴口罩。 师生员工

8、在校期间坚持佩戴口罩 , 户外活动在不聚集 且保持社交距离的前提下 , 可不戴口罩。深入开展新时代爱国卫生运动。 做好校园环境常态化清洁消杀 ,保持 公共场所通风 ,对食堂、宿舍等重点部位定期消毒检测 ; 建立食材物料进货 渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度 , 确保食品安全 , 防范季节性传 染病; 加强疫情防控全员培训和宣传引导 , 定期组织学生参加爱国卫生社会 实践, 培养健康生活方式。四、工作要求（ 一 ） 提高思想认识。 充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的 特殊性和重要性 , 坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态 , 坚 持“外防输入、内防反弹”不放松 , 落实

9、“四方责任” , 做到“三防”“四 早”“九严格” ,毫不放松抓好校园疫情防控 , 稳妥有序推进开学工作 ,确保 师生员工健康安全。（ 二 ） 加强组织领导。 落实主体责任 , 结合实际制定具体工作方案 , 细化 完善应急预案 ;各相关部门协同配合、联防联控 ; 师生员工和家长配合学校 做好个人防护和健康监测 , 如实报告有关信息。（三）强化督导检查。 开学前 ,开展自查自评，对存在问题的学校限期整 改, 确保各项措施、要求落实落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通 报机制 , 根据疫情防控形势变化动态调整校园防控措施 , 改进工作中的薄弱 环节, 切实筑牢校园防控防线。XXX疫情防控工作领

10、导小组办公室2021 年 8 月 X 日 学校疫情防控应急预案第一章 总则一、工作目标 为做好新冠疫情处置工作，以“防爆发”为目标，以“织密网”“看好 门”“管住人”“把住点”“控住事”“守住线”为重点，防范和控制疫 情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、 责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常 的教学秩序。二、编制依据 传染病防治法、突发事件应对法、突发公共卫生事件应急条 例、学校卫生工作条例、教育系统突发公共事件应急预案、 XX 省中小学校2021年秋季学期开学工作指南、XX市学校新冠疫情防控指导 手册及各级教育部门和区委、区政府对本

11、次疫情防控工作要求。三、基本原则（一）统一指挥。 学校成立学校新冠疫情处置工作领导小组，把各项工 作细化分解到处室、年级、班级和个人。一旦发生发现，做到预案启动，统 一指挥，全员参与。（二）立足预防。 做好发生疫情的应对准备，立足预防，一是宣传教 育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。（三）生命为本。 采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全（四）科学应对。 做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到 科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有 效。（五）依靠属地。 落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自 救自助，同时紧紧依靠当

12、地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主 动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。第二章 组织机构及职责四、领导组织机构（一）组长： XXX副组长 : XXX 、XXX成 员： XXX、 XXX、 XXX、XXX主要职责：做好全校疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处 置。积极配合做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集 和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范 围。（二）领导小组下设应急处置工作小组：组 长： XXX副组长： XXX、XXX成 员： XXX、XXX、XXX、XXX主要职责：负责指挥和组织学校疫情处置工作；对有关事项作出决策；

13、 督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小 组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。五、分工负责机构（一）组织协调组组长： XXX成员： XXX、XXX、XXX主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相 关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作。确定XX）为信息上报联系人，负责落实“零报告”、“日报告”制度。联系电话：办公室： XXX联系人： XXX卫生室联系人： XXXxx区教育和体育局值班电话：xxxXX区第二人民XX医院联系人：XXX一对一驻校指导员： XXX公安联系人： XXXXX区疾病预防控制中

14、心联系人：XXXXXX区市场监管局联系人：XXXXXX区宣传部门联系人：XXXX（二）紧急救护组组长： XXX成员： XXX、XXX、XXX、XXX 主要职责：落实对师生身体状况（体温）检测；设置校内临时隔离观察 室，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防 护；负责联系家长（医疗机构），协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机 构。（三）通讯联络组组长： XXX成员： XXX、XXX、XXX主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告； 负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信 息通稿；负责部门、单位来人接待工作。（四）后勤保障组组长

15、： XXX成员： XXX、XXX、XXX主要职责：负责学校用餐、饮水、住宿等公共卫生安全；重点区域的消 杀、应急处置工作；急需用品及时采购；负责处置安全事件过程中的车辆、 通讯保障。（五）安全保卫组组长： XXX 成员：XXX XXX XXX主要职责：负责安保设施等保障工作；负责维护秩序，把好校门关口, 维护好门口及周边秩序；协助救助等其他工作。（六）家长接待组组长：XXX成员：XXX XXX XXX主要职责：做好对发病学生家长的接待、指导、思想和跟踪服务工作。第三章预防工作措施六、预防工作措施既要扎实履行好学校防控传染病的“发现、报告、协助处置”的职责， 又要立足长远，完善防疫制度和卫生健康

16、教育机制。（一）明确责任分工。 成立疫情防控领导小组和工作小组，明确工作职 责，制定应对突发疫情的预案。各工作小组根据应急预按，充分考虑疫情防 控每项工作、每个层面、每个环节，制定落实各项具体措施，确保沟通顺畅，协调配合。（二）专题专业培训。根据上级主管部门要求和疫情防控方案，学习传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例以及相关的新冠防控知识等，加强对教职工、保安、物业、厨师等人疫情防控知识技能培训、实操 （应急）演练。（三）健康宣传教育。 通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师 生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠， 积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好

17、卫生习惯和健康生活方 式。严格落实教职员工及学生“手卫生”措施，积极提供心理疏导服务。（四）日常健康监测。 严把校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防 疫等工作无关的外来人员进入校园。每日对进入校园人员进行体温检测、身 份确认，体温正常且符合要求方可入校。学生实行错峰有序入校，入校后以 班级为单位进行“晨检、午检和晚检”，并做好体温记录。禁止家长在学校 门口停留聚集。加强因病缺勤师生的追踪与管理，由指定人员报告学校和教 体局。错峰放学，由教师按照本年级放学时间护送学生到学校划定的本班级 家长接送点，确保将学生安全交接给家长。（五）规范清洁消杀。 确保师生的用餐与饮水安全，规范就餐流程，采 取分

18、餐方式，避免人员密集。为师生员工提供检测合格的饮用水，饮水机、 直饮水设备要定期消毒换滤芯使用。保持室内场所通风换气每天三次。环境 整洁卫生，每天定期消毒（一次）并做好记录。清洁消毒用具应分级管理，分类存放，分区使用，确保学校洗手设施运行正常。科学合理使用消毒剂， 清洁消毒人员要进行岗前培训并做好个人防护。（六）做好值班值守。 要加强学校出入管理，严把校门关。值班领导教师和保安进入校园要做好防护和体温监测。外来人员一律禁止入内，确需入 校的需经主要领导同意，人员需测量体温合格后，经过消毒垫后方可进入， 但不得进入教学区。所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通要掌握公安、卫健、医院、社

19、区等办公电话、负责人电话。班主任确保与每 一名家长联络畅通，要通过班级 QC群实行每日体温两（早晚）报告制度，特 殊情况及时上报。（七）调整规范管理。 取消升旗仪式、课间操、集中阅览等各类集体活 动，告知学生暂不参加社会机构举办的各类大型聚集性活动等。在校园内部 加强不同功能区域或者楼层间管理，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。（八）参与联防联控。 设置学校联防联控办公室，定期召开会议。邀请 各部门参与学校疫情防控指导工作和应急处置演练，落实早发现、早报告、 早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门，规范有效处置，严格落实疫情防扩 散措施。（九）注意言行规范。 教育师生不转发未经确认的疫情信息，不

20、谈论小 道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是官方权 威媒体的信息，关注卫健部门、专家发布的信息，积极传播防治新冠等传染 病有关知识。（十）落实工作职责。 校医及相关人员要及时了解师生健康及重点人员 追踪随访，及时掌握了解师生健康状况，做好追踪随访。密切监测学生的健 康状态，做好晨午晚检、情况汇总和“零报告”、“日报告”工作，做好缺 勤、早退、请假记录及汇总。发现学生中出现可疑症状，先校内隔离，同时 向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。第四章应急处置七、预案启动（一）开学之前。规范在线教学工作，特别是做好关爱留守学生、贫困家庭子女等特殊 群体

21、的跟踪服务。关心关爱身在疫区无法返程的师生，做好心理疏导。统筹 安排，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。做好师生员工健康监测工作，准确掌握每名师生的健康状况和出行情 况，建立完善台账，实行“一人一档”管理。特别重视保安、保洁、厨师等 学校防疫一线教职员工和进入校园提供服务的人员，加强摸排管控和教育培 训，彻底杜绝输入性风险。防止带病上岗、上学，严禁教职员工带病返岗返 校。实行“日报告”“零报告”制度，并及时向主管部门报告。让师生熟知XX三中疫情防控筹备手册，确保每一个环节都能做好 防护。（二）开学及之后周密安排好学生第一天错峰返校、错时上下学的各项工作，要求学生 不要乘坐公共交

22、通工具。精心准备开学第一课，做好新冠防控知识的宣传和教育。严格执行疫情报告、晨午晚检体温监测、卫生消毒、学生错峰入校离 校、师生分散就餐、学生课间分区分散活动、住宿学生作息安排、健康教育 等各项制度。如果发现师生有症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到 “早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 疫情上报程序为：班主任直接报告校医和级部主任，校医向政教主任 报告，政教主任向分管校长报告，分管校长向校长报告，校长上报区教育和 体育局，同时向属地疾控中心报告。（三）应急处置措施学生出现发热（体温37.3 C）、咳嗽、腹泻等症状，由第一发现老 师确认其规范佩戴一次性口罩，引导至临时留观点，同时报告校

23、医和班主 任；出现突发性疾病如心脏骤停等，以驻校医生为主 , 校医协同就地实施抢 救，第一时间拨打 120急救电话，转运至定点联系医院治疗。驻校医生或校医用水银温度计检测腋温。驻校医生询问流行病学 史，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染等。无境外、国内中高风险地区旅居 史或接触史等流行病学史，经诊断无须外出就诊的，就地处置，密切观察； 无上述流行病学史、体温高于 37.3 C的，经诊断确需转运至定点联系医院发 热门诊的，低风险地区由专车或家长自驾运送，中、高风险地区原则上由120救护车转运。有上述流行病学史、体温高于37.3 C的，原则上由120救护车转运至定点联系医院发热门诊 , 其密切接触者应

24、隔离至其它教室进行集中 医学观察，不得再与其他人员密切接触，并通知学生家长，同时报告辖区卫 生部门，待诊断结果再行处置。校医做好登记、上报政教主任，班主任上报级部主任，政教主任和 级部主任分别上报分管校长，分管校长上报校长，校长上报区教育和体育 局，同时向属地疾控中心报告；确需转运至定点联系医院发热门诊的，由驻校医生或者校医联系定点联系医院联络员，定点联系医院开通绿色通道，有上述流行病学史的引导至发热门诊专用诊室就诊，无流行病学史至发热门诊其他诊室就诊，全部进行 新冠核酸检测。医生要按照新冠诊疗方案（试行第七版） ，详细询问流行 病学史，进行规范诊疗，严格把握留观适应症，高度怀疑疑似患者应留观

25、等 待核酸结果，无相关临床表现可回家等待核酸结果。学生所在班级学生撤离，转移到备用教室，所在宿舍学生搬到备用宿 舍；学生所在班级和宿舍进行通风、消毒；校医对班级和宿舍其他学生进行测温、观察、登记，班主任对发热 学生进行跟踪，及时了解上报孩子健康动态，若确定为疑似或者确诊人员， 学校要全力配合疾控部门开展工作；教学调整。根据疾控部门的检查评估建议和学生发生症状人数，程度 等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课，及时应对可能出现的不同 情况；信息沟通。做好教师和学生的教育管理工作，稳定师生及家长情绪。 不经允许，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个 人名义向外提供信息。经上

26、级同意，由学校统一向家长、媒体和社会发布信 息；后勤保障。学校环境清洁消毒要及时并增加频次，根据实际情况进一 步完善后勤保障；校园安保。充分发挥联防联控机制的作用，建设好保安、护校队、 和护校岗“三支队伍” ，切实担负起处置涉校违法犯罪和突发事件，保证师生 安全和校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当及时、 依法处置。诊治跟踪、痊愈确认、批准复课。学生在医院就诊过程中，班主任要 每天联系了解学生身体情况、关心学生学习、生活和心理状况，如有困难则 开展相应的帮助工作；学生症状消失（发热患者症状消失 48 小时后，呕吐腹 泻患者需症状消失 72 小时后），需提前联系班主任，由驻校医

27、生或校医联系 定点联系医院确定其复诊时间，如复诊各项指标正常，接诊医生应开具诊断 证明，并加盖公章。学生须携带证明返校。（四）舆情处置从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组汇报、说 明此次事故的情况、发生原因、处理过程，并按照领导小组的要求向上级部 门汇报舆情。领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项舆情安全防 御、处理工作。确保校园信息安全为首要任务：迅速发出紧急警报，所有相关成员集 中进行事故分析，确定处理方案。加强门卫值班和现场巡逻，严控人员进出。事件发生后，学校应急处置领导小组要立即召开紧急会议，稳定师生 员工情绪，教育师生员工（包括临聘人员）不要乱发议论，任何人不得

28、以任 何理由向外部散播对学校不利的信息。舆情信息防控期间，要加强值班，接到新闻媒体人员打来的电话，要 询问对方所在的单位、姓名与联系电话，查明意图，立即应急工作领导小组 办公室汇报。门卫、值班人员对前来采访的媒体记者，要有礼貌地验明证件，登记 姓名，并向应急工作领导小组办公室进行通报。信息发布及接待来访均由舆情信息工作领导小组负责，其他任何人员 不得乱发布。在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项 工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序， 全力维护校园安全稳定。事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情 况进行处理。应急工作结束后

29、，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防 范。发现重大网络舆情后，要按照规定时限和逐级报告、及时报告等要 求，及时将情况报告上级教育主管部门。同时立即启动应急预案，组建调查 小组，制定并落实应急处置措施，于发现后 3 小时内以单位的名义依法依规 跟帖进行回应，告知事实真相、事件处置情况或答疑释惑，及时、有效控制 事态，正面、有序引导网络舆论。第五章 后续处置八、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。整档备查。 积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应 材料备查。责任追究。 各处室、各年级、各班级主任为本部门第一责任人，按照 事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的 原则，对事故延报、谎报、瞒报或处置不当的，要追究当事人责任；对疫情 大面积爆发的，造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。对违反本预 案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分， 构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。总结提升。 总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对 措施。第六章 附则九、附则（一）本预案的解释权归学校新冠疫情应急工作领导小组。（二）学校各部门根据工作职责制定本部门疫情防控方案。（三）本预案自发布之日起实施。（四）本预案送区教育和体育局备案。 # 2021年秋季开