集合的概念课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
集合的概念课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第2页
集合的概念课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第3页
集合的概念课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第4页
集合的概念课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎新同学1.1集合的概念学习目标：1.通过实例了解集合的含义。2.掌握集合中元素的三个特性。3.体会元素与集合的“属于”关系，记住常用数集的表示符号并学会应用。核心素养：1.通过集合学习的概念，逐步形成数学抽象素养。2.借助集合中元素的互异性的应用，培养逻辑推理素养。新知初探： 知识点1.元素和集合的相关概念（1）元素：一般地，把 统称为元素，常用小写字母a、b、c等表示。（2）集合：一些 组成的总体叫做集合（简称为集），常用大写拉丁字母A、B、C等表示。 （3）集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，就称这两个集合相等。 例:A=B（4）集合中元素的特性：确定性、无异性、无序性 研究对象

2、元素1.判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: (1) 大于3小于11的偶数; (2) 我国的小河流.（3）我们班高个子的男生。 （4）高一级部所有的女同学。2.判断以下集合中元素的数量。（1）方程x+1=2和2x+5=3的所有实数根所组成的集合。（2）方程x+1=2和X2=1的所有实数根所组成的集合。3.判断以下集合是否为同一集合（1）集合2,4,6和1-7之间的偶数组成的集合（2）1,2,3,4,5和3,2,4,1，5确定性互异性无序性小试牛刀： 知识点3.常见数集及表示符号数集非负整数集（自然数集）正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或NZQR 0属于以上哪个集合？ 0属于N 、

3、Z、 Q、 R 知识点2.元素a与集合A的关系如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a A ；如果a不是集合A中的元素，就说a不属于集合A，记作aA.1.集合A=1,2,4,5,6 1 A; 2 A; 3 A; 4 A2.集合B是由大于5且小于10的实数构成的，则下列关系式正确的是（ ） A.B B.5 B C.6 B D.7 BC小试牛刀：练习 用符号“”或“”填空.(1)2 N.(2) _Q.(3)0 0.(4)b a,b,c. 知识点4.集合的表示方法1列举法把集合的元素 出来，并用花括号“ ”括起来表示集合的方法叫做列举法2描述法(1)定义：用集合所含元素的 表示集合的方法(2)具体方法：在花括号内先写上表示这个集合元素的_及 ，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的 解题方法（描述法表示集合的2个步骤）描述法：用这个集合所含元素的共同特征表示集合的方法 我们可以把奇数集合表示为又如所有偶数的集合怎样表示？x=2k ,kZxZ| 还可以把奇数集合表示为a与a有什么区别？是一个元素是一个集合课堂小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论