5.3诱导公式（第二课时）课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
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5.3 诱导公式5.3.2 诱导公式五、六学习目标（1min）1、理解并掌握诱导公式五、六；2、归纳利用诱导公式解三角函数的方法.问题导学（4min）阅读课本P191-P193页，思考下列问题：点拨精讲（24min）因此有 诱导公式五： 几何证明如图，在直角三角形中，根据正弦、余弦的定义有根据上述结论，可得同理可得公式六要点提炼：利用公式五、六可实现正弦函数和余弦函数之间的互换 诱导公式五： 例1.证明：（1） （2）证明: (1)(2)例2.化简：解：原式 例3.已知 ，求 的值.解：归纳总结 利用诱导公式一六，可以求任意角的三角函数，其基本思路是：任意负角的三角函数任意正角的三角函数02的角的三角函数锐角三角函数课堂小结（2min）奇变偶不变，符号看象限当堂检测（14min）证明下列等式:1、证明下列等式:

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