新人教PEP版四年级上册英语 Unit1 My classroom第2课时 Part A Let's talk Let's play 教学课件_第1页
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文档简介

1、四年级上册新人教PEP版英语课件Unit 1 My classroom第二课时Part ALets talk & Lets play1.能听、说、认读单词。2.能听懂、会说句子。学习目标Whats this? Its a dog. Where is it? Its near the box. near 距离近Task1：Watch and think（观看并思考） Is the classroom big? Where is Sarahs picture?Task2：check the answers（核对答案） Is the classroom big? Where is Sarahs pi

2、cture?Yes,it is.Its near the window.句型结构：I/We have+事物. “We have.”用来表示“我们有”。如果事物是可数名词单数，前面通常要加a/an。知识点1如何表达“我/我们有”课文原句：We have a new classroom.I have a new friend. 吃；喝：I have lunch at 12. 进行：We have English today.拓展：have 除了表示“有”外，还可表示其他的意思。知识点2用What询问“有什么”当我们看到一个东西，而因为好奇想知道里面有什么时，我们可以用“What”来询问。Whats

3、 in the pencil box?提问：Whats in the+地点/物品？回答时直接说出里面的东西就可以了。知识点3提出行动建议用LetsLets go to school together.句型结构：lets+动词原形+其他！ Lets 的完整形式是let us,其后接动词原形。课文原句：Lets go and see!知识点4询问及回答物品的位置Where is my toy car?句型结构：Where is+物品？ Its+表示地点的短语. Wheres=Where is回答时常用到的介词有 in,on,under,near.课文原句：Where is it? Its near the window.Its near the desk.Whats in the schoolbag?I see three books.Where is the book?Its on the desk.（听、说、认读）词汇：near, really1.We have a new classroom. 2

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