人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

1、第PAGE 页码12页/总NUMPAGES 总页数12页Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教版八年级上册生物期末考试试题姓名 分数 一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题1.5分，共30分）1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ）A海豚 B海豹 C乌贼 D鲨鱼2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ）A章鱼 B鲸鱼 C甲鱼 D鲫鱼3在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ）A蚯蚓必须生活在水中 B使蚯蚓的呼吸能正常进行C以此增加蚯蚓的灵敏度 D使蚯蚓完成受精

2、作用4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）蚯蚓体壁 蝗虫气门 鱼鳃 家鸽肺和气囊 B C D7、以下关于细菌和真菌的说法错误的是（ ）A细菌比真菌个体更细小 B真菌没有真正的细胞核C剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成 D真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（ ）A螺旋菌 B杆菌 C酵母菌 D霉菌9、人之所以成

3、为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？ （ ）A捕食行为 B学习行为 C防御行为 D社群行为10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ）A仿生学 B发酵 C克隆 D转基因技术11 、做面包，包子需要的微生物是（ ）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌12、下列各项属于动物学习行为的是（ ）A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、鱼类的呼吸器官是（ ） A口 B鳃 C肺 D皮肤14、黄鼬在遇到敌害追击时会

4、释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） A先天性、攻击行为 B先天性、防御行C后天性、防御行为D后天性、攻击行为15、常用的食品保存方法有（ ）高温 低温 保持干燥 保持湿润 暴露空气中 隔绝空气 A B C D16、下列各项不是动物在自然界中的作用的是（ ） A帮助植物传播种子 B帮助植物传粉 C促进生态系统的物质循环 D是生物圈中有机物的制造者17、孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（ ）待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还

5、是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.应该将鲫鱼划分到类别2中18、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养A B C D19、从分类的角度说，亲缘关系最密切的是 ( ) A同属生物 B同种生物 C同纲生物 D同科生物20、下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ） A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B每种生物都是一个丰富的基因库C生态的多样性仅指生物种类的多样性D保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区二、填空题（每题1分，共40分）1.鸟的主要特征是：体表 前肢变成 具有 的能力，身体内有 ,体

6、温 。从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为 和 。骨骼肌由 和 组成。地衣是 与 共同生活在一起而形成的， 通过光合作用提供有机物， 提供水和无机盐。被称为微生物学之父的是 。假设手上此刻有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，3小时后手上的细菌数目是 。生物学家根据 ，将生物进行分类。它们按 的顺序依次是 。在生物的分类等级单位中， 是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。 仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合，交替进行，这实际上是鱼在进行 ，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， 含量减少， 含量增加。花结构中最重要的组成是 ，包括 和 。其中，前者由 、 、 组成，后者由

7、 和 组成。完全变态的几个时期分别是 、 、 、 ，不完全变态的几个时期是 、 、 。卵细胞由 、 、 组成。三、识图与实践活动（30分）1、（5分）根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：标号和的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是 。（3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）运动的产生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 的活动。图A图B2、(5分)根据图A和图B回答问题。（1）1和2分别表示两种肌肉，1是 ，2是 。在图A和图B的动作中，1的状态分别是 和 。当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是：（ ）A都收缩 B

8、都舒张 C前者收缩，后者舒张 D前者舒张，后者收缩3、（3分）蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答：如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ）清澈的小河富含腐殖质（有机物）的湿润土壤湿润的土壤干燥、疏松的土壤 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）、体节 、环节 、环带 、刚毛 蚯蚓在生态系统中属于 （ ） 生产者 消费者 分解者 三者都是4、（6分）暑假，生物兴趣小组的同学在进行里外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照

9、片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上（）数字旁填写相对应的字母序号。AFEBCD5、（11分）右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是 B C D E （2）F是 ，它使细菌能够运动。 （3）该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是 .（4） 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。中小学学习方法之初中各学科学习方法中小学学习方法之初中各学科学习方法，帮助各位同学在进入初中后面对各个学科能够有个学习方法，避免出现因为学习方法不正确而出现跟不上进度的问题，和极客数学帮一起来看看吧。数学首先，学生需要

10、分析自身情况，在紧跟课堂复习进度，同时针对薄弱知识点有针对性的训练。课本复习主要是对基础概念的再了解，以及定理与公式的基本应用，以便对 HYPERLINK /search.aspx t /content/17/1110/20/_blank 初中数学实现整体把握，对于基础较差的学生应该注意课本的学习，对于基础较好的学生应加强知识运用与归类总结，形成有层次的复习过程。试卷将作为一轮复习的重点，试卷题分为基础题和压轴题。基础题占据试卷大部分分数，所以基础分是获取高分的前提。对于基础部分的复习，首先要避免马虎和答题方式的丢分;二是提高基础题的做题速度，为压轴题节省时间。压轴题应该首先分类，将重点知识点

11、及题型细化为模型，根据题型不同，找到相应解题途径。英语一轮复习是为了能让学生在头脑中形成清晰的知识体系，但不同分数段的同学吸收程度有所差异，如何达到每个同学都能进步最大化呢?现在针对不同分数段的学生给予不同的建议：低于70分词汇：现阶段最重要是过词汇关。很多同学存在单词背反的问题，即看到单词不认识，说汉语却能够写出单词。但想一想，只有在写作时需要学生自己拼写单词，其余题型中更多需要的认识单词。所以选择高频词重点复习，其余的词要求学生认识即可。语法：从高频考点入手。结合口诀，图示等方法帮助记忆，杜绝死记硬背。习题：从真题开始，结合简单以及适合的题型，多建议从阅读B，交际运用A入手。7085分单词

12、：单词除了掌握基本形式，要更加注重积累同根词的变形，近义词，反义词的转化。语法：从名词到从句逐一梳理，找出自己的弱项，有针对性的复习。习题：此分数段的学生薄弱题型多是二卷中的填词题，包括交际运用B以及任务型阅读。针对自己的弱项逐一击破。85分以上学生：先查缺补漏，找出自己的易丢分项，有针对性的提高。语法薄弱的可以练习历年百做百错的陷阱题。语文语文在很多学生看来拉分情况不如数学和英语严重，但事实上，语文提分是最难的，但并不代表无法可循，下面就介绍一下语文学习的注意事项和应考策略。学会归纳总结第一轮复习主要目标是夯实基础。同时还要学会归纳、总结，比如记叙文阅读有哪些考点?答题的思路和要点是什么?避

13、免眼高手低平时看题时不应只泛泛浏览，最好能动手写一写，不仅可以锻炼思维能力，更有助于提高语言表述的准确、简明、严密。所以在平时就要养成重视积累的好习惯，关注课外语文知识与其他学科知识的渗透。做到厚积，才能在临考时胸有成竹而薄发。这里所说的积累，不仅指语言积累：古诗文、现代诗文的积累背诵、词语、成语、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识的积累，还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科的积累。地理一、加强对各类地图的应用1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具地图册。2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。3、动手绘制示意图，这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题

14、就行。4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。二、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。物理要重视基础练习建议同学们首先要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自

15、己解决问题的能力。积累知识从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累，在记忆的基础上，善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关物理知识的相关信息，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。生物首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果1.对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。2其次、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络化学记住化学方程式，让学习化学变得简单。毫无疑问，化学方程式是每一次考试的重中之重，也是学好化学的利器。同学们在实际的学习过程中不难发现，有相当一部分的失分是由于不会写化学方程式造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式密不可分。因此，我可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能正确