学习普通话心得体会

1、学习普通话心得体会 当我们备受启迪时，就非常有必需要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达力量。怎样写好心得体会呢?下面我给大家带来学习一般话心得体会，盼望大家喜爱! 学习一般话心得体会1 此刻坐在这里，我的头脑特别清楚。这是我第三次消失在一般话考场。为了自己的抱负，我从不放弃。看到自己每次都有进步，我觉得很快乐。学一般话真是喜忧参半。 我是一个在农村长大的孩子。我在方言中长大，听到的都是土生土长的方言。进入学校后，渐渐接触到一般话。当时对一般话的要求并不严格，只有上了语文课和政治课，才是一般话的全过程。当时，我说不出有多艳羡语文老师流利的一般话。有时候我觉得听到他的声音是一种难得的欢乐

2、。 进入高中后，我深深体会到自己已经进入了学习一般话的氛围，尤其是考证的要求。一听说可以报名，就乐观报名练习。每天早起看作品，记忆犹新。第一次在一般话课上朗读，老师无奈地笑了笑，说我还有许多缺陷。当时我没有服输，努力学习了很久。最终，我听到老师表扬我进步很大。 通过之前在一般话考场的两次学习，我深刻体会到，学习一般话不能说是任凭说说就好，也不能简洁的读一读就提高，而是要留意学习方法。首先，在阅读作品或文字时，找出自己的不足，先读一读;而且平常说话要多加留意，避开方言和一般话混合发音;最终，留意说写结合，用嘴重复写好的单词。 现在越来越觉得学一般话让我越来越细心，自我修养水平有了明显的提高，为以

3、后的老师生涯打下了基础。我想回忆一下每次进一般话考场，以及以后平常刻苦训练的经受，那将是我高中乃至一生难忘的记忆，也是我最宝贵的记忆。 学习一般话心得体会2 随着.的进展和广泛的沟通，越来越多的人重视学习一般话。为了提高自己的一般话水平，他们最近参与了一般话培训班，这让我感受很深。 首先，我意识到我从小就没有养成说一般话的习惯，由于我在农村，我的启蒙老师不会正确发音。 其次，我在师范学校的时候，就意识到学习一般话的重要性，但只是做了一个表面的转变。至于平起平坐的声音，前后鼻音，我基本没管。20世纪，随着电脑和保藏的普及，我意识到问题的严峻性，于是参与了一般话考试，但连续三次考试都失败了。为了不

4、误导孩子，我加强了学习，参与了一般话强化班。订正了许多不恰当的发音，说话的流畅性比以前明显提高。在以后的家乡工作中，只要我坚持说一般话，我的习惯肯定会转变。 通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿老师，随着时代的变迁和.的进步。 ，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。 一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北

5、方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。 作为师范学校的同学，学习一般话是一项非常重要的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。 可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。 一、在藐视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。 尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，

6、我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。 二、支配特地时间学习一般话。 在学习一般话的过程，要留意支配一个学习方案，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。 三、勤向现代汉语老师学习。 现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。 四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。 例如，“三”在方言里读shan，舌

7、后音，而在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。 五、跟一般话好的同学学习。 多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。 学习一般话心得体会3 此刻坐在这里，心理特别的清晰，这是我第三次消失在一般话的考场上。为了自己的抱负，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习一般话真的是一件喜忧参半的事情。 我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入学校之后，才渐渐的接触到了一般话

8、，那时，对于一般话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的一般话。当时别提有多艳羡语文老师那口流利的一般话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。 进入高中后，才深深的体会到自己进入一般话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。大一时一听说可以报名，我就乐观的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在一般话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在很多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，最终听到老师夸我有很大的进步了。 通过前面两次进入一般话考场的学习，我深深的体会到学习一般话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简洁单的读读就能进步的，而要讲究学习

9、方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读;再者在平常说话的时候要多留意，避开方言与一般话相混合发音;最终要注意说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。 现在越来越觉得，学习一般话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事老师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入一般话考场的情景，以及平常刻苦训练的经受，那会是我高校乃至一生都难以忘记的记忆，也是我最宝贵的回忆。 学习一般话心得体会4 记得我刚来琼台的时候，讲一般话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。由于在学校、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在学校的时候那些老师自己本身讲的一般话就不准。更

10、何况教我们了。始终到中学基本上都用方言和同学沟通。所以刚来琼台时讲一般话一点也不习惯。觉得有点别扭，特殊是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不清晰，常常弄混，有时会把原来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。 中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好艳羡啊，由于那时候我根本不懂拼音。 一班级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么仔细听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。 后来在琼台和同学接触的过程中渐渐订正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起那本一般话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声母、韵母。开头了解一些声母的真正发音，我把我常常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会提示自己留意，以便订正过来。渐渐开头喜爱上了一般话，以前每天早上都有。 学习一般话心得体会5 早读，我每天早读时就会拿出一般话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都订正了过来。自从参与了一般话培训之后，知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的一般话，更加更加了学习一般话的信念。 当老师的前提条件是要有标准的一般话，考一般话前一个月我和舍友