2021年福建省厦门市初中毕业质量检测语文模拟题（二检）（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年福建省厦门市初中毕业质量检测语文模拟题（二检）（含答案）2021年厦门市初中毕业班教学质量检测语?文(试卷满分：150分?考试时间：120分钟)考生注意：1全卷分三个部分，共23题；?2答案一律写在答题卡上，否则不能得分。一、积累与运用(20分)1补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）?，白露未晞。（诗经蒹葭）（1分）（2）羹饭一时熟，?。（十五从军征）（1分）（3）月下飞天镜，?。（李白渡荆门送别）（1分）（4）?，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（1分）（5）青林翠竹，?。（陶弘景答谢中书书）（1分）（6）虽有嘉肴，弗食，?。（礼记虽有嘉肴）（1分）

2、（7）读古诗文，触摸古人脉搏，感受古人情怀。刘禹锡变革获罪，尚能用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来自我开解；苏轼半生漂泊，犹能以“?，?”（水调歌头）来宽慰天下不能相聚的亲人；龚自珍仕途坎坷，仍然用“?，?”（己亥杂诗）来抒发报国之志。（4分）2.下列句子没有语病的一项是（?）（3分）A.这款食品口味独特，深受百姓所欢迎，距今已有百年历史，所以仍畅销不衰。B.阅读诗歌，要在反复朗读、感受韵律的基础上，把握意象，体会诗人的情感。C.鉴于她的优异成绩，取得博士学位后，她留校成了该校最年轻的生物系教师。D.本次科技文化博览会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以科技爱好者为主。3.根据要求完成下列各小

3、题。（7分）?范公祠为纪念北宋名臣范仲淹而建，千年来香火不辍（A?chuB?zhu）。祠堂内设范公像及其生平壁画。祠堂外有一井，名范公井，至今水清如镜。甲。井畔（Abn?Bpn）植古木三株，为唐楸宋槐。树北有冯玉祥将军的隶书碑联。乙。竹后有碑廊，廊中镌刻着岳阳楼记，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，足为天下读书人敬仰，亦可使以公谋私、明哲保身者汗颜。（1）文中处根据汉字选择拼音。（只填序号。）（2分）处_?处_（2）请选择合适的一项，将冯玉祥将军所拟对联补充完整。（只填序号。）（2分）上联：?下联：忧乐观天下，愿今人砥砺振奋，都学这秀才先生。A有君子风范，一代功名高宋室，千秋俎豆重苏

4、台。B兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也无风雨也无晴。C湖山归眼底，登斯楼把酒临风，吞得进胸中云梦。D兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子。（3）从语句衔接角度判断，下面这句话应放回文段中甲、乙哪一处？（3分）?院南栽翠竹千竿，蔚然深秀。二、阅读(70分)（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（6分）?春望杜甫?南安军?文天祥国破山河在，城春草木深。?梅花南北路，风雨湿征衣。感时花溅泪，恨别鸟惊心。?出岭同谁出？归乡如此归！烽火连三月，家书抵万金。?山河千古在，城郭一时非。白头搔更短，浑欲不胜簪。?饿死真吾志，梦中行采薇。4.下面对这两首诗理解分析不正确的一项是（）（3分）A.甲诗开篇写诗人所

5、见，寄情于景，为全诗营造了一种荒凉凄惨的气氛。B.甲诗颈联采用了借代手法，“烽火”指古时边防报警的烟火，代指战争。C.乙诗首联简要叙写行程中的地点和景色，从中可看出诗人沉重的心情。D.乙诗颔联两“出”和两“归”重复对照，表达了诗人渴望回到家乡的情感。5.两首诗都写到了战争，表达的情感有何不同？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装启行。其戚友尼之曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西

6、炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也。”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际犹大呼“贼奴误国”不置。（选自清稗类抄忠荩类）松江千总:清代驻守松江的武官。衅:战祸。?尼:阻止。趣：同“促”，催促。勖：勉励。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）闻讯（?）?闻寡人之耳者（?）（邹忌讽齐王纳谏）?（2）既至吴淞（?）?色愈恭，礼愈至（?）（送东阳马生序）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.及/东炮台陷，弹丸咸集于西/炮台?B.及/东炮台陷，弹丸/咸集于西炮台C.及

7、东/炮台陷，弹丸咸集/于西炮台?D.及东/炮台陷，弹丸/咸集于西炮台8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）(1)军事方急，祸福不可知。（2分）(2)焉有食国之禄，而逃其难者乎？（3分）9.文章中钱金玉的爱国体现在哪些方面，请简要概括。（4分）（三）阅读下面的文章，完成10-15题。（20分）来自南极的植物季羡林小友唐师曾自南极归来。在北大为我举行九十岁华诞庆祝会的那一天，他来到了北大，身份是记者。全身披挂，什么照相机、录像机，这机，那机，我叫不出名堂来的一些机，看上去至少有几十斤重。他一见了我，在忙着拍摄之余，从裤兜里掏出来一个信封，里面装着什么东西，郑重地递了给我。信封上写着几行字：

8、“祝季老寿比南山！南极长城站的植物，每一百年长一毫米，此植物已有六千岁。”这几行字真让我大吃一惊，手里的分量立刻重了起来。打开信封，里面装着一株长在仿佛是一块铁上面的“小草”。初看之下，觉得没有什么稀奇之处，这不就是一棵平常的“草”嘛，同我们这里遍地长满了的野草从外表上来看差别并不大。但是，当我擦了擦昏花的老眼再仔细看时，它却不像是一株野草，而像是一棵树，具体而微的树，有干有枝，枝子上长着一些黑色的圆果。我眼睛一花，原来以为是小草的东西，蓦地变成了参天大树，树上搭满鸟巢。树扎根的石块或铁块一下子变成了一座大山，巍峨雄奇。但是，当我用手一摸时，植物似乎又变成了矿物，是柔软的能屈能折的矿物。试想这

9、一棵什么物从南极到中国，飞越千山万水，而一枝叶条也没有断，至今在我的手中也是一丝不断，这不是矿物又是什么呢？我面对这一棵什么物，脑海里疑团丛生。是草吗？不是。是树吗？也不是。是植物吗？不像。是矿物吗？也不像。它究竟是什么东西呢？我说不清楚。我只能认为它是从南极万古冰原中带来的一个奇迹。既然唐师曾称之为植物，我们就算它是植物吧。面对这一个从南极来的奇迹，我不禁浮想联翩。首先是它那六千年的寿命。在天文学上，在考古学上，六千是一个很小的数目，没有什么值得大惊小怪的地方。但是，在人类有了文化以后的历史上，在国家出现的历史上，它却是一个很大的数目。中国满打满算也不过五千年的历史。连那一位玄之又玄的老祖宗

10、黄帝，据一般词典的记载，也不过说他约生在公元前26世纪，距今还不满五千年。连世界上出现比较早的国家，比如埃及和印度，除了神话传说以外，也达不到六千年。我想，我们可以说，在这一株“植物”开始长的时候，人类还没有国家。说是“宇宙洪荒”，也许太过了一点儿，但是，人类的国家，同它比较起来，说是瞠乎后矣，大概是可以的。想到这一切，我面对这一株不起眼儿的“植物”，难道还能不惊诧得瞠目结舌吗？再想到人类的寿龄和中国朝代的长短，更使我的心进一步震动不已。古人诗说：“人生不满百，常怀千岁忧。”在过去，人们总是互相祝愿“长命百岁”。对人生来说，百岁是长极长极了的。然而南极这一株“植物”在一百年内只长了一毫米。中国

11、历史上最长的朝代是周代，约有八百年之久。在这八百年中，人间发生了多么大的变动呀。春秋和战国都包括在这个期间。百家争鸣，何等热闹。云谲波诡，何等奇妙。然而，南极这一株“植物”却在万古冰原中，沉默着，忍耐着，只长了约八毫米。周代以后，秦始皇登场，修筑了令全世界惊奇的长城。接着登场的是赫赫有名的汉祖、唐宗等等一批人物，半生征战，铁马金戈，杀人盈野，血流成河。一直到了清代末叶，帝制取消，军阀混战，最终建成了中华人民共和国。两千多年的历史，千头万绪的史实，五彩缤纷，错综复杂，头绪无数，气象万千，现在大学里讲起中国通史，至少要讲上一学年，还只能讲一个轮廓。倘若细讲起来，还需要断代史，以及文学、哲学、经济、

12、艺术、宗教、民族等等的历史。至于历史人物，则有的成龙，有的成蛇，有的流芳千古，有的遗臭万年，成了人们茶余酒后谈古论今的对象。在这两千多年漫长悠久的岁月中，赤县神州的花花世界里演出了多少幕悲剧、喜剧、闹剧；然而，这一株南极的“植物”却沉默着、忍耐着只长了两厘米多一点儿。多么艰难的成长呀！（选自一花一世界，有删改）10.下列对文章内容理解不正确的一项是（?）（3分）A.唐师曾从南极万古冰原带给我的这份寿礼，已经有六千岁。B.这礼物不像是一株野草，而像是一棵树，有干有枝也有果。C.这株植物一到我手中，就长成了参天大树，树上搭满鸟巢。D.在天文学和考古学上，六千是很小的数目，不值得大惊小怪。11.第段

13、在文中有什么作用？（3分）12.请将第中的画线句“难道还能不惊诧得瞠目结舌吗？”改成陈述句。（2分）13.品析文章第段，说说这几段文字在表达上的妙处。（4分）14.文中为何不止一次提到这株“植物”一百年只长一毫米？（3分）15.面对这株来自南极的“植物”，浮想联翩，发出感慨：“多么艰难的成长呀！”请联系全文简要分析想到了什么，感慨什么。（5分）（四）阅读下面的文章，完成16-18题。（12分）现代技术正在破坏我们的记忆力吗贾里德霍瓦斯你是否有过这样抓狂的经历：?（翻开书）马冬梅。（合上书）马什么梅？（翻开书）马冬梅。（合上书）什么冬梅？（翻开书）马冬梅。（合上书）马冬什么？?（翻开书）马冬梅。

14、?（合上书）马冬梅！?（合上书）马冬梅！?（合上书）马冬梅！?（一周后考试）孙红雷！?有人说，现代技术正在抹杀我们的记忆力，可是多年不曾背诵的“床前明月光”，为什么几乎人人都能脱口而出呢？要想了解到底发生了什么，我们必须熟悉记忆的结构。记忆的过程包含三个步骤：首先，我们在大脑中对信息进行编码；其次，我们将这些信息存储在大脑中；最后，我们从大脑中检索信息。关于记忆编码，心理学家赫尔曼艾宾浩斯在一个多世纪前已经证实：我们接触信息的方式对形成记忆的方式有很大影响。艾宾浩斯认识到，当我们努力一次性吸收大量信息时，我们最终记住的信息较少，比不上在若干较短的时间段里去吸收同样的信息，最好是各时段之间还穿插

15、着睡眠时间。关于记忆存储，研究人员发现，大脑能认识到容易获取的信息没有太大必要都存储起来，也就是人们能通过网络或其他媒介获取的信息，大脑常常会自动选择遗忘，所以我们会经常不记得电话号码或电子邮件地址。但是，我们能记住该信息位于何处，怎样才能访问到这些信息，如何对其进行筛选等。因此，技术并没有抹杀我们记忆的能力，而是正在改变我们想要记住的信息。一些研究人员猜测，形成深层持久记忆的秘密在初级编码阶段。如果在编码过程中一个想法或事件引起强烈的情感，那么人们将会形成深层次的记忆。然而，若真是如此，为什么我们都能记得小时候完全没有情感的电视广告旋律呢?也有研究人员认为，形成深层持久记忆的秘密在于存储阶段

16、。也就是说，如果同一种体验反复多次，存储机会将会更多，从而促进深层记忆的形成。若真是如此，将会有更多的人能够通过记忆绘制出苹果电脑的精确徽标。可惜并不能，不信，你自己试试看。事实证明，形成深层持久记忆的秘密在于最终的检索阶段。简而言之，记忆是有建设性的：检索记忆就是利用自己的认知能力从深处将记忆挖掘出来，你对记忆中的某个信息检索得越多次，将来就越容易想起来。可能这就是我们记得这么多电视广告旋律的原因。遗憾的是，在现代技术的影响下，除了用户名、密码、网址等，我们在检索信息方面表现平平。总体而言，技术可能正在改变我们编码、存储和检索的信息，但是技术并没有改变我们的存储机制。即使不记得特定文档的内容

17、，你也能记住保存该文档的文件夹的名称，这表明记忆能力仍在不断地发展，只不过我们利用记忆的方式跟前几代人有所不同罢了。或许，现代技术工具并没有抹杀记忆力，但不意味着它们没有危害。(选自世界科学2020年第9期，有删改)16.下列表述符合文意的一项是（?）（3分）A.记忆含编码、存储、检索三个步骤，编码最为重要。B.研究表明，大脑常会选择遗忘一些易获取的信息。C.只有能引起强烈情感的电视广告旋律才能被记住。D.现代技术工具无损我们的记忆力，因此毫无危害。17.为什么说现代技术并未抹杀我们的记忆力？请简要概括。（3分）18.为了应对期中考试，小明熬夜背诵出师表，一周过后却发现忘得差不多了，内心十分苦

18、恼。请根据文章内容帮助他分析原因，并告诉他如何形成深层持久的记忆。（6分）（五）阅读下面材料，完成19-21题。（10分）2013年习近平主席提出建设“一带一路”的合作倡议。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。中欧班列（中国欧洲）是往来于“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。2011年3月19日，首列中欧班列成功开行。作为陆路运输的“钢铁驼队”，中欧班列在整个“一带一路”建设中，起到了至关重要的推动作用。作为“海丝”战略支点城市、国际性综合交通枢纽城市，厦门在“一带一路”中被赋予重要的使命。2015年8月，首列中欧（厦门）班列从厦门出发，经成都从新疆阿拉山

19、口出境，横跨亚欧大陆直抵波兰罗兹，打开了一条国际物流新通道。2017年8月26日，“海丝”与“陆丝”在厦门实现无缝对接，中欧（厦门）班列货运范围辐射至东南亚。2018年7月，厦门又开通了直达布达佩斯的班列，为货物出口欧洲提供又一便捷通道。在2020年疫情期间，中欧（厦门）班列运营量逆势上扬。在2019年厦门国际贸易洽谈会暨丝路投资大会上，主办方设置了以下展板，展示“一带一路”建设以来取得的成绩：19.下列对材料内容理解分析不正确的一项是（?）（3分）A.2011年3月，首列中欧（厦门）班列从厦门出发，横跨亚欧大陆直抵波兰罗兹。B.11个“自由贸易试验区”的设立，进一步推进了“一带一路”的投资贸

20、易建设。C.2017年8月26日，中欧（厦门）班列实现了“海丝”与“陆丝”的无缝对接。D.从厦门出发的中欧班列，所运货物包含电子产品、鞋帽箱包、小商品及建材等。20.阅读材料一，简要介绍2011年至2019年中欧班列开行以来的运行变化情况。（3分）21.根据材料二、材料三，简要说说“一带一路”建设能给厦门市民带来哪些好处。（4分）（六）名著阅读。（6分）22.请根据要求完成下列表格。阅读策略内容与呈现问题与理解比较人物性格第三回史大郎夜走华阴县?鲁提辖拳打镇关西第九回柴进门招天下客?林冲棒打洪教头（1）一个“拳打”，一个“棒打”，分别体现了鲁达和林冲怎样的性格特点？（2分）鲁达：?林冲：?把握

21、文体特点据王牧师告诉我，就是在这当儿，也就是一九三六年初，有一天他去拜访张学良，开门见山地说：“我是来向你借飞机到红区去的。”（选自红星照耀中国，人民文学出版社，董乐山译）（2）画线句体现了纪实作品?的基本特点。（1分）关注人物成长简爱是个坚强独立的女性，小说叙述了她的多次“出走”。（3）请简述其中一次“出走”，并说说她为何作出这样的决定。（3分）三、写作(60分)23.阅读下列文字，按要求作文。（60分）?材料一：?1900年，梁启超激情宣告“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年雄于地球，则国雄于地球”，期盼少年奋发有为，中国豪迈崛起；1921年，小小红船载着满怀梦想的青年，从南湖启

22、航，穿过岁月的惊涛骇浪，成为领航中国的巍巍巨轮?材料二：?“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变；时间只不过是考验，种在心中信念，丝毫未减，眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却”2021年央视网络春晚，七旬清华老校友们的一曲少年活力满满，激荡全场。半生实践报国志，归来依旧是少年。?学校组织“扬五四精神展青年风采”演讲活动，请结合以上材料，以“我们在”为题，写一篇演讲稿。?要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；?正文中如需出现人名、地名、校名，请用代替。?2021年厦门市初中毕业班教学质量检测语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(20分)1补写出下列句子中的空缺部分。（1

23、0分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。（1）蒹葭萋萋?（2）不知饴阿谁（3）云生结海楼（4）造化钟神秀（5）四时俱备（6）不知其旨也（7）但愿人长久?千里共婵娟（人有悲欢离合?月有阴晴圆缺）落红不是无情物?化作春泥更护花2.（3分）B3.根据要求完成下列各小题。（7分）?（1）（2分）要点与评分：一处1分。A；B?（2）（2分）D?（3）（3分）乙（处）二、阅读（70分）(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。（6分）4.（3分）D5.（3分）要点与评分：写出“思念亲人、为自己的衰老而感伤”得2分（意思相近即可）；写出“以死明志的决心”得1分（意思相近即可）。?示例：春

24、望（甲诗）表达了诗人思亲、悲己之情，南安军（乙诗）体现了诗人以死明志（以身许国）的决心。（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）6.（4分）要点与评分：解释正确，每个1分。（1）听到?使听到?（2）到?周到7.（3分）B8.（5分）要点与评分：翻译正确，表达通顺。（1）战事正紧急，（1分）是祸是福不可知晓。（不知道是祸是福）（1分）（2）哪里有享受国家俸禄，却在它有难时（国难当头时）逃避的道理（呢）?（翻译出反问句式得1分，翻译出“而”、“难”各得1分）9.（4分）要点与评分：参考要点四点写出三点即可得满分，意思接近即可。参考要点：钱金玉的爱国体现在放弃休假，主动奔赴战场；和士兵一起行

25、动，积极勉励士兵抵抗；奋勇指挥战斗，受伤不退；以身殉国。参考译文：钱金玉官任松江县的千总，性情果敢刚毅，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，仍然没有后退一步。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪

26、里有享受国家俸禄却在它有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担心。”不久，一颗枪弹飞来，击中他的左胸，于是就倒下了。在临死的时候，他还不停地大声呼喊“卖国贼害了国家”。（三）阅读下面文章，完成10-15题。（20分）10.（3分）C11.（3分）要点与评分：作用主要有：交代来历、突显珍贵、引出下文。每点1分。示例：第段交代了这株南极植物的来历，突显了这份礼物的珍奇，同时，引出下文关于这株植物的描绘和联想。12.（2分）句式符合要求即可。示例：惊诧得瞠目结舌。13.（4分）要点与评分：说出短句成段（独句成段）得1分，表达作用得2分；能说出其中用了排比、设问（说出一个即可）的修辞手法得1分，大意相

27、近即可。如果只写出修辞手法及其作用，最多得2分。?示例：第段表达上采用短句成段的方式，简洁明快,增强了语句的气势，突出强调了这株“植物”的神奇。且采用了排比、设问（写出其一即可得分）的修辞手法，层层推进，呈现了我思索、猜测的过程。14.（3分）要点与评分：提到“反复”1分，说清表达效果2分。示例：文章不止一次提到这株“植物”一百年只长一毫米，在反复中强调（反复强调）了这株“植物”的与众不同，突显了这株南极“植物”生长的艰难与不易。15.（5分）要点与评分：概括出“想”的两个要点：从六千年想到国家的历史；从人类的寿龄和中国朝代的长短想到“植物”的艰难生长，答出1点得2分，两点得3分；能理解感慨生

28、命短暂、人类渺小即可得2分。言之有理，即可酌情给分。示例：先想到这一株“植物”那六千年的寿命，文化、国家的历史同这株“植物”相比，实在是太过短暂了。再想到人类的寿龄和中国朝代的长短，两千多年的历史，千头万绪，错综复杂，而这一株南极的“植物”却沉默着、忍耐着只长了两厘米多一点儿。人类历史风云变幻，热闹却短暂，而这微小的生命沉静而忍耐，却能穿越千年，令人不禁感慨自然造物之伟大，人类之渺小。?(四)阅读下面的文章，完成16-18题。(12分)16.（3分）B17.（3分）要点与评分：共3点，每点1分。?要点：现代技术只是改变了我们需要记住的信息以及利用记忆的方式（1分），但并未改变我们的存储机制（1

29、分），记忆能力仍然在不断发展（1分）。18.（6分）要点与评分：分析记不住的原因3分，如何形成深层持久记忆3分。要点：接触信息的方式对形成记忆的方式有很大的影响（1分），你熬夜背诵出师表（1分），这种一次性吸收大量信息的方式会导致最终记住的信息较少（1分）。形成深层持久记忆的秘密在检索阶段（1分）。你需要在若干较短的时间段里去吸收同样的信息（或定期回顾，反复检索）（1分），最好在各时段之间还穿插着睡眠时间（或间隔反复）（1分），才能记得更持久。（五）阅读下面材料，完成19-21题。（10分）19.（3分）A20.（3分）要点与评分：每点1分，没有分点阐述，但意思接近也可得分。?参考要点：中欧班

30、列自2011年开行以来，去程班次每年都有较大幅度的增加；中欧班列从2014年开始有了回程；回程班次的占比也逐年提升。21.（4分）要点与评分：答出一点2分，两点3分，三点4分参考要点：中欧班列的开通，带动厦门的经济发展，提高了老百姓的收入；市民海淘购物既省钱又便捷；一带一路为市民出国留学、研学和就业创造了更多更好的条件。（六）名著阅读。（6分）?22.（1）要点与评分：每处1分，意思对即可要点：嫉恶如仇（脾气火爆）；隐忍退让（谨慎内敛）（2）要点与评分：意思对即可，共1分要点：用事实说话（1分）（3）要点与评分：“出走”表述清楚得1分，出走原因得2分，共3分示例1：得知罗切斯特有个发疯的妻子之后，简爱毅然决定离开。因为她不愿为了爱情丢掉尊严。示例2：反抗约翰表哥，被舅妈关