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文档简介

1、Word - 3 -平衡凳游戏-幼儿园大班体育教案大班体育活动教案平衡凳嬉戏【活动目标】1、利用多种平衡凳嬉戏，进展幼儿的敏捷、力气和协调性。2、培养幼儿乐观思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着镇静、勇于克服困难的良好心理素养。3、让幼儿体悟胜利的喜悦、运动的欢乐。【活动预备】平衡凳12条【活动过程】一、开头部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由挑选平衡凳，探究制造平衡凳的各种玩法。2、老师组织幼儿集中出示比较有新意和熬炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感爱好的举行练习。3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队举行平衡凳比赛。（两遍）4、教师教授平衡凳趣味嬉戏

2、幼儿试试十人同时站上一条平衡凳。（假如都胜利直接进入） 择优示范，请他们谈谈为何能胜利，并总结归纳出如下几点：a、要稳住重心，不要摇摆，不要推挤。b、多想到伙伴，实行紧贴和侧站的方式，以增强空间。c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。 请幼儿们再次活动，铭记伙伴获得胜利的阅历：控制平衡，站的姿态，要有序。 结合已有阅历，增强难度，再次嬉戏。将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。 假如失败，引领幼儿分析缘由，再次试试。假如再次失败，老师将帮助幼儿完成，并告知他们要注重的地方，然后再集体完成一次。 假如胜利，教师加入再玩一次。用表扬的方式告知他们胜利的所在。 一起感触胜利的喜悦，欢呼。三、结束部分“玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小伴侣相互协助按摩一下，放松放松”。（教师可对活动举行讲评）【活动延长】和幼儿一起沟通共享没完成任务时的沮丧情绪，及利用合作，相互协助后全体站上平衡凳的喜悦情

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