参评市十佳少先队员事迹材料

1、参评市十佳少先队员事迹材料 篇一：小学生参评优秀少先队员事迹材料 小学生参评优秀少先队员事迹材料 xx是我镇中心小学五年级2班的班长及少先队中队长，多年来她不管是学习方面仍然德行方面屡次遭到家长及老师同学的表扬和确信，是大家心中公认的好学生，好小孩。 一、品学兼优，屡获佳绩。 xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、协助。她从小就明白得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提咨询，擅长质疑，对所学的

2、知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料处理。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰富的成果她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;屡次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有

3、山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的典范。 xx同学不管在家在校，都遭到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。在家里，她尽管是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺明白事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都特别信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不确实是敢想敢说敢做的人吗?实践证

4、明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师抱怨误解，她流着泪默默承受，但是她仍然不改认真、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 xx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的今后需要大批的建立者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了协助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些咨询题，她已经讲了三五遍了，可个别差生仍然傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听明白为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱协助下，各方面都有较大

5、的进步。 四、勤学苦练、全面开展。 作为一名少先队员，xx同学可以珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面才能，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，xx同学凭着自己对知识的追求，对今后的美妙向往，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!篇二：优秀少先队员事迹材料 范本3例 范文一: 我叫赵凌波，2000年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五（2）班学生。特别幸运被班主任焦老师推荐，参加全市优

6、秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到骄傲。借些时机，我认真地回想了这五年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲！我们每一天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。 在学校，我是一名好学生。典范遵守小学生守那么、小学生日常行为标准和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织才能。热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，屡次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己

7、学习的同时，还积极主动热心地协助其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难咨询题时，耐心地协助，毫无保存地讲解，促进了全班同学共同提高。 在家里，我是一名好小孩。尽管我和所有同学一样，是爸爸他*的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比方，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药amp;amp;我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来报答他们，用成绩来证明我是一个最优秀的小孩。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车内，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心协助小朋友。我觉得，我们

8、也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我们小学生必须做到的。 我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都获得了优良的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都获得了可喜的成绩，成为同学们学习的典范。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二（2）班赵凌波时，我感到了骄傲，也正是从那时开始，我下定决心，一定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会骄傲，

9、我会接着努力，争取获得更好的成绩，多为育才小学争光。 范文二: 侯璎朔是迁安第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好典范。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成绩优秀，屡次获得荣誉 自入学以来，她可以在各方面严格要求自己，明白得遵守纪律，讲文明、明白礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，屡次获得表彰，2001-2002年度、20022003年度、2003-2004年度、2004-2005年度、2005-2006年度均被评为“三好学生”。2005年全市小学

10、生作文竞赛获小学组二等奖。通过老师的精心辅导，2005年全国青青年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的典范，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学效劳。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。 她是班干部，处处以身作那么，为同学们树立了典范，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假设觉察同学违犯了规定，她会上前指正，对其进展批判教育。假设同学之间产生矛盾，她会像个小老师

11、一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会特别亲近”amp;amp;。她的讲解常常使同学们心悦诚服。她组织才能极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行编写的。2005-2006年度被评为“优秀队干部”。 她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她可以在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物amp;amp;，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 三、想象丰富、爱好广泛 侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们今后生活在挪动房间里，周围的环境会和人们一起挪动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣

12、时机自动晾晒衣服amp;amp;，也正是因为有丰富的想象力，她的科学梦想画在2002年获学校一等奖、2004年获三等奖；科学小制造、小制造也屡次获奖。 她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。同时有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在2001年度、2005年度获得校二等奖；2005年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛笔字写的也特别美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画特别有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅特别不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地点，“假设如何样会是什么样

13、的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。 古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2005年年底她以优秀的成绩考取中国民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在商讨球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长观察对方amp;amp;，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她特别有意思。 四、热爱集体，乐于助人 她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说：假设我们班的所有学生的成绩都

14、和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有落伍的了。因为她有着如此的方法，因此常常协助学习比较费力的同学，在为他们处理疑难咨询题时，总是特别耐心地讲解，有些咨询题讲了又讲，有的同学仍然听不明白的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听明白为止。因为有了她的协助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得特别全面。对在过程中出现的破绽，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的根底上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假设遇到同学学惯用品

15、短缺了，她总是第一个协助处理；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说明晰，帮他们一下；假设上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；假设有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围amp;amp;。 五、积极进取，逐步成长 在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并获得优良的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书

16、籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、明白事，随着时间的推移逐步长大。 侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的典范，符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！ 范文三: 全国中小学生优秀美术书法作品大赛铜奖、全国中小学优秀作文大赛二等奖、全市中小学生健美操竞赛第一名、全市青青年科技创新大赛三等奖、校“文体星”、新三好学生、学雷锋标兵amp;amp;一张张奖状和证书凝聚着她的心血和汗水，印证着她不懈的拼搏与付出，记录着她成长的每一步。提起她，xxx第一小学的师生无不竖起大拇指，无不夸奖她是一个品学兼优、全面开展的好学生。她确实是xxx第一小学五

17、（五）中队中队长李子昂。 刻苦学习，关心集体老师眼里的好学生 “作为学生，学习是我的天职，也是我的生命。我要学好知识，增长本领，今后把我们的祖国建立得更加繁荣富强”,李子昂同学常常如此告诫自己。课堂上她是最爽朗的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手答复以下咨询题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做好预习和复习，并经常阅读优秀的课外书籍，常常学习到特别晚，父母屡次催促才休息。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。通过不懈努力，李子昂的学习成绩不断特别优秀，特别是语文方面，她的作品不仅在东方青年上发表，还在全国中小学优秀作文选评活动中获二等奖。 李子昂同学不仅学习好，仍然一

18、个关心集体、热爱集体、责任心特别强的好学生。她说“班级确实是我们的家，我们每一个人都要保护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带着同学整队出发amp;amp;李子昂同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的治理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都明晰明了、井井有条。大家戏称她是五（五）班的“好管家”、“好总理”。 全面开展，多才多艺同学心中的好典范 李子昂同学有较强的组织才能。对雏鹰活动，她积极响应，热情参与，并带着其他同学以饱满的激情和良好的精神状

19、态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立考虑、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，构成了团结友爱、进取向上的精神风貌。 李子昂同学兴趣广泛，多才多艺，是个全面开展的好学生。从学前班开始，她确实是学校舞蹈队和健美操队的主力，屡次代表学校参加各级各类的竞赛和演出，先后获市健美操竞赛一等奖、三等奖，并三次获县汇演一等奖。她喜欢唱歌，屡次担任演唱竞赛的领唱。她在美术方面也特别有天赋，其作品曾获全国中小学生优秀美术书法作品大赛铜奖、全市青青年科技创新大赛三等奖。由于成绩突出，在学校“创星”活动中，李子昂同

20、学屡次被评为“文体星”。 团结友爱，乐于助人大家公认的好青年 面对成绩，李子昂从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在内心、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己获得成绩的同时，她时刻注意协助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她带头为班里做手术的同学捐款；她主动为灾区群众献上爱心一片。去年冬天，她看到一个衣衫褴褛的漂泊汉蜷缩在街头，回到家立即找出一身衣服和一床被子，又拿来平时自己舍不

21、得吃的零食，在父母的陪伴下连夜给漂泊汉送过去。这件事情对她触动特别大，她流着泪说：“等我长大了，有了钱，我要盖一栋大楼，让天下所有无家可归的人都有地点住”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这小小的年纪是何等的气概和胸怀啊！ 乖巧明白事，明礼诚信家长喜欢的好小孩 李子昂在学校是个好学生，在家里是父母喜欢的好小孩。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，穿着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还协助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不温馨，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。她在东方青年发表的文章姥姥我想对您说

22、中，发自内心地表达了对姥姥的感恩之情。 李子昂是个老实的小孩。她从不扯谎，做错了事可以正确面对，并勇于承认改正错误。她屡次被学校评为“明礼标兵”、“诚信标兵”、“好小孩”、“好公民”。篇三：优秀少先队员事迹简介 优秀少先队员事迹简介 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 在小学五年的学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖小孩、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。她记住自己是一名青年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准那么，努力成为一名优秀的少先队员。 在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下咨询是她的好习惯，正是这种好习惯促使

23、她不断开展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐心地尽其所能，认真讲解。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织才能，带着同学们把班级清扫得干净完全，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格爽朗，热情大方，团结别人。她的这种表现潜移默化地阻碍着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 优秀少先队员事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班长，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖小孩、老师心目

24、中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。 一、品学兼优，屡获佳绩。 该同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的、协助。她从小就明白得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提咨询，擅长质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料处理， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰富的成果她从至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还屡次在校级的演讲、写字竞赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不