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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年语文版三年级上册语文学业素养评价同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,把汉字写规范。shng(_)开 fng(_)叶 n(_)心 z(_)国hi(_)滨 cng(_)翠 yn(_)奏 jng(_)动h(_)然 r(_)烈 hu tn(_) chng sh(_)二、 比一比,组词语。壮(_) 啧(_) 场(_) 抬(_) 醋(_)状(_) 绩(_) 肠(_) 指(_) 蜡(_)三、 试一试,连连看。万壑树参天 叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞雨
2、里鸡鸣一两家 千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂四、 把词语补充完整,然后按要求分类。邯郸(_)(_) (_)(_)迷人(_)(_)密布倾盆(_)(_) 刻(_)求(_)助人(_)(_)(_)(_)六色勤奋(_)(_)画(_)添(_)(_)(_)致志 (_)(_)缤纷 万里(_)(_)1描写花的:_2出自寓言故事的:_3描写天气的:_4描写人物品质的:_五、 选一选,填一填。细微稍微1.李丽用放大镜来看(_)的东西,或者阅读字很小的书。2.这件瓷器要是(_)精致一些,就可以算作艺术品了。央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就(_)我替他剪头发。4.班主任(
3、_)我们要按时认真完成家庭作业。六、 按要求写句子。1我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)_2你不是一直想去伯伯家吗? (不改变原意,换种说法)_3根据不同意思,用“特别”造句。当“非常、十分”讲: _当“与众不同”讲:_七、 古诗练习。1唐代诗人刘禹锡的望洞庭一诗中,生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_,_。这两句诗的意思是_。在这两句诗中,诗人将湖面比作_。2宋代诗人苏轼在赠刘景文中勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,不应意志消沉的诗句是_,_。3历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡,看到两岸青山扑面而来,我不禁想起李白望天门山中的诗句:_,_。当我坐在顺水疾驰的小舟上,两
4、岸的景色一晃而过,我又不禁想起李自早发白帝城中的诗句:_,_。李白在望庐山瀑布中还写道:_,疑是银河落九天。4杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人_也被西湖的美景所吸引,在饮湖上初晴后雨一诗中以绝色美人喻西湖:_,_。诗人杨万里在晓出净慈寺送林子方中也赞美过美丽的西湖:_,_。八、 阅读文章,回答问题背篼(du)黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。村子里,炊烟袅(nio)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高
5、扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,_过一道弯,_过一道坎,_过一截窄窄的田埂(n),_过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一口气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xn)地让妈妈撩(lio)起围裙一角,替他揩(ki)去汗涔(cn)涔小脸上的泥渍(z)。他抬起头,抿(mn)着小嘴微微笑了。啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。1在文中横线上依次填入合适的动词,下列选项正确的是( )A绕 拐 跨 走 B拐 绕 走 跨C走 跨 绕 拐 D绕 走 拐 跨2打柴的孩子把
6、袅袅升起的炊烟想象成( )。A五彩的晚霞 B妈妈的手臂C劳动的收获 D妈妈的围裙3沉甸甸的背篼里没有( )。A山柿子 B药材 C柴火 D泥渍4你认为文中画“_”的句子中,哪些字词富有新鲜感?说一说你的理解。_5“背篼里盛着一个勤劳的童年”,还盛着一个_的童年。九、 快乐习作。题目: ,不用谢提示:在日常生活中,你一定帮助过朋友、同学、老师、家人,甚至是陌生人吧,因此,你也得到过他们真诚的感谢。这些事情也许至今还留在你的记忆中,那么赶紧写下来吧!要求:1请先在横线上填一个人物,比如:老师,不用谢;妈妈,不用谢;小明同学,不用谢2仔细回忆自己曾经做过的一件好事,把这件事完整地写下来,尽可能写得精彩
7、一点。3语句要通顺,书写要认真。_答案1、盛 枫 安 祖 海 苍 演 惊 忽 热 花坛 诚实 2、壮丽 啧啧 下场 抬头 白醋 形状 成绩 香肠 手指 蜡烛3、4、学步 芬芳 乌云 大雨 舟 剑 为乐 五颜 好学 蛇 足 专心 五彩 无云 芬芳迷人五颜六色五彩缤纷 邯郸学步刻舟求剑画蛇添足 乌云密布倾盆大雨万里无云 助人为乐勤奋好学专心致志 5、细微 稍微 央求 要求6、庆龄是个孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特别圆 这棵树长得很特别7、湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 庭湖面的波光和月光交相辉映,湖面风平浪静,如同未经打磨的铜镜 铜镜 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 两岸青山相对出 孤帆
8、一片日边来 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 飞流直下三千尺 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红8、1B2B3D4“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。这些字词把山风、山溪、鸟儿当作人来写,使描写更加生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。5快乐、自由9、范文:老爷爷,不用谢其实像我们这种年龄,能做的就应该做,能帮忙的就应该帮忙。前几天,烈日炎炎,马路上的大树垂头丧气,话也是这样,不再向我们招手,我低着头,不再拥有笑容,大步漫走在马路上,走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着,汗水正在亲吻着大地,我真的好象冲上去帮忙,可刚刚我
9、出来是,妈妈才跟我说:“出门别乱管闲事”。就当我要当作每事人一样地走开的时候,我的那颗热心跑出来对我说:“你怎么可以这样,那位老爷爷多辛苦,遇到这种事,你不应该退缩,而是要勇敢的去面对”。我急忙冲了过去,对那位老爷爷说:“老爷爷您辛苦了,休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说:“可这包东西很重的,我跑你背不起啊”。我有又说了一句:“没关系的,我可以的”。老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来,悌给了我,我接过东西,慢慢地向前走。在一路上,我和老爷爷聊了不少话,我现在才知道,原来老爷爷是孤身一人生活的,他没有任何亲人.朋友,当我把这包东西背到老爷爷家时,我看到的是:矮小的房子,陈旧的椅子.茶具,古老的吊钟,
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