9.7加减混合运算导学案 2022-2023学年一年级数学上册 冀教版_第1页
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9.7加减混合运算导学案 2022-2023学年一年级数学上册 冀教版_第3页
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文档简介

1、9.7加减混合运算预习案一、预习目标及范围1、在看图讲故事、自己试算的过程中，学习加减混合计算的方法。2、认识加减混合算式，能正确地进行加减混合计算。3、能发现情境中的数学信息，提出简单的数学问题并解答。二、预习要点：1、什么是加减混合运算一个算式里面既有（ ）法又有（ ）法的运算形式，叫做加减混合运算。2、568（1）先算什么，再算什么？（2）补充完整。三、预习检测1、125 + 3= 10 + 89=185 + 6= 9 + 410=169 + 3= 10 + 95=2、探究案一、合作探究1、看图讲故事2、列式面包店原有5个面包，猫妈妈又拿来6个，小猪买走了8个，剩下的小熊要买走。 小熊买

2、了几个面包？（1）我这样列（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）（2）可以列成一个算式吗？（ ）+（ ）-（ ）=（ ）归纳小结：计算加减混合运算时要按照从（ ）到（ ）的顺序计算，先算出第一步的得数，再用第一步的得数进行第二步的计算。3、观察情景图，你还发现了哪些数学问题？二、随堂检测1、练一练第1题2、练一练第2题3、练一练第3题643= 334=835= 723 =766= 550=4、连线。5、有7只鸡，又来了5只鸡，走了1只，现在还有几只鸡？6、7、数学游戏师：同学们都爱扑克，今天我们利用扑克玩游戏。规则是这样：去掉大、小王和11、12、13几张牌，三名同学一组，每人任意拿出一张牌，亮出牌。三名同学轮流说出三个数字组成的算式，可以说连加连减或加减混合。谁计算的正确算式多，谁得到的牌多，谁就获胜。参考答案预习检测1、10 19 10 9 3 142、9+4-3=10随堂检测1、11-2+3=122、8+2-3=73、

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