5.1不带括号的四则混合运算教案 2022-2023学年三年级数学上册 冀教版_第1页
5.1不带括号的四则混合运算教案 2022-2023学年三年级数学上册 冀教版_第2页
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文档简介

1、5.1不带括号的四则混合运算 教学目标经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺序，能进行简单的整数四则混合运算。积极参加呢数学活动，获得成功的学习体验，感受运算顺序的合理性。二、课时安排 1课时三、教学重点把分步算式的两个算式改写成一个算式，并理解为什么先算乘法或除法。教学难点运算顺序的概括总结。五、教学过程（一）导入新课 复习导入说一说，每道题先算什么？36-14+25305-183+9675+125-83师：在没有括号的算式里，只有加、减法，都要从左往右按顺序运算。那如果在没有括号的算式里，不止有加、减法，还有乘除怎么办呢？今天我们就

2、来学习不带括号的四则混合运算 。讲授新课一共有多少瓶饮料？每箱有24瓶观察情境图，说一说知道了哪些数学信息，要解决什么问题？用自己的方法试着算一算。交流学生的个性化算法。方法一24+24+24+8=80（瓶）方法二24372瓶72880 瓶提出把分步计算写成一个算式，鼓励学生自己尝试，交流时重点说一说先算什么方法三24 3 8=72+8=80方法四8 24 3=8+72=80小结：在一个算式里，既有乘法，又有加减法，要先算乘法重难点精讲买整箱葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少钱？480元86元让学生观察情境图，了解图中的数学信息和要解决的问题，鼓励学生独立解决。交流学生个性化的算法。方法一4806=80（元）86-80=6（元）如果只出现分步解答，师生共同将分步算式改写成综合算式86-4806=86-80=6（元）重点指导为什么先写86，如果学生列出综合算式，说一说是怎样想的，为什么先算4806。归纳小结一个算式里，既有乘除法，又有加减法，要先算乘除，再算加减。 随堂检测先说运算顺序，再计算。244806 455162240 246 2607555一双旅游鞋比一双拖鞋贵多少元？63元 36元3、电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出计算机的台数是上半月的2倍。（1）这个月共卖出计算机多少台？（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？板书设计不带括号的四则混合运算24 3 8

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