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文档简介

1、4.2深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行七上第二单元 友谊的天空友谊的特质0102友谊要澄清哪些问题?问题导学小组分享交流在交友过程中,令你感动的温暖瞬间。要求:分组交流,选出最令人印象深刻的瞬间,然后代表发言,与全班同学分享。小组活动“关心、帮助、信任、支持、理解、包容、尊重等”这些温暖的瞬间背后反映了哪些友谊的品质?环节一:探寻友谊真谛在同学们的分享后,你能总结友谊的特质是什么了吗?友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一场心灵的相遇,需要超越功利和现实。妈妈说:不要跟成绩比你差的同学做朋友。你有类似的经历吗?你们认可妈妈这样的观点吗?你会如何劝说妈妈呢?环节一:探寻友谊真谛友

2、谊是平等、双向的。同分享、共分担。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。友谊的小船说翻就翻?结合漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻?环节二:澄清友谊误区友谊小船翻船的重要原因友谊小船翻船的重要原因亲密无间的小学好友进入初中不在一个班,对我逐渐疏远,我很失落。一旦我在学习上超过她,她便会对我产生明显的冷淡。标题一次考试,接到她的纸条,要我把答案告诉她。她把所有的隐私主动告诉我,并要求我对她也要坦白一切。友谊小船,说翻就翻淡了的友谊还有必要维持吗?竞争会伤害友谊吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?坚守自己的小秘密就是不忠诚吗?应该为朋友两肋插

3、刀,没有底线吗?关于友谊,我们该给出哪些澄清,走出误区?友谊要澄清哪些问题?1.友谊会发生变化2.竞争并不必然伤害友谊3.朋友相处要讲原则4.澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程友谊不能没有原则当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。4.2深深浅浅话友谊课堂小结友谊的特质友谊是一种亲密的关系友谊是一种心灵的相遇友谊的澄清友谊不是一成不变的友谊不能没有原则竞争并不必然伤害友谊1.友谊的小船说翻就翻。这说明( )A.世界上没有真正的友谊B.朋友之间应该坦诚相待,毫无保留C.珍惜友谊,用心呵护友谊D.切莫轻交甚至滥交朋友c课堂练习 2.生活中,每个人的生活方式、思维方式、行

4、为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该( )A真诚坦率,善于聆听B做好自己就足够了C尊重差异,平等待人D恃才傲物,目空一切c3、一些人身边环绕的所谓的铁哥们,为他们的加速堕落推波助澜。下列说法错误的是( )A.明辨是非,不交损友B.坚持原则,多交益友C.洁身自爱,乐交挚友D.离群索居,拒绝交友D深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行激趣导入 明确目标友谊是流星还是恒星?学习目标1.通过“小玉和小丸子”张伟以及“孔融和祢衡”的故事了解友谊的特质。(重点)2.通过运动会的例子和小组讨论澄清我们对友谊的错误认识,正确认识友谊。(重点、难点)3.通过梳理对友谊的感受,培养自己正确的友谊观念。

5、 你愿意和什么样特质的朋友一起玩耍呢?(可多选)最重要的说出来陪伴信任忠诚平等友善诚信亲密无间趣味相投帮助支持理解相互喜欢友谊的特质一有你在,每天都变得好快乐。1(1)友谊是一种亲密的关系。01 美术课上,小玉忘记带颜料,小丸子看她急得满头大汗,就把自己的颜料分了一半给她,虽然画画的时候少了一半颜料很不方便,但是小丸子还是因为能够帮助好朋友而感到开心。第二天,小丸子遇到一道数学题不会解,很是着急,便去找小玉帮忙讲解,但是小玉却不耐烦地说:“我还有其他作业没写完,哪有时间给你讲?你自己看参考书吧。”听到这话,小丸子心里很不是滋味1.你怎样理解小丸子心里的滋味?2.帮助朋友,是否会意味着自己会受到

6、损失?巩固练习,达标检测2(2)友谊是平等的、双向的。我朋友友谊的特质二0101共同分享,相互分担花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗? 张伟的生日,他请同学到本城最有名气的饭店为他“庆生”。小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”小明疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”忘年之交孔融与祢衡(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩,友谊可以志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊的特质三友谊的特质有哪些?友谊是一种亲密的关系。1友谊是平

7、等的、双向的。2友谊是一种心灵的相遇。302友谊的澄清友谊是一成不变的吗?1朋友之间的竞争会损害友谊吗?2朋友相处需要原则吗?为什么?3失去朋友的原因失去朋友的原因1(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一点友谊的淡出,坦然接受新的友谊。02友谊的澄清一思维碰撞 拓展提高探究与分享英雄相惜,亦敌亦友“林李大战”伟大的对手也是最好的朋友(2)竞争并不必然伤害友谊,我们对待竞争的态度很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到反省和激励,我们会收获很多。02友谊的澄清二2 考试的时候,小川让我给他递纸条。 小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那

8、人。 放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。1 4 2 3 探究与分享3(3)友谊不能没有原则。友谊的澄清三 友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。友谊是一种超越各种条件的人。相互真诚对待彼此的心灵相遇,铸就了一种亲密关系。 但是,友谊是有原则的,它不是一成不变的,友谊可以在竞争中升华。真正的朋友,看上去是各自生活,各自成长,各自独立,其实,在内心深处的理解,才是真正的友谊。伯牙与钟子期知音之交管鲍之交管仲与鲍叔牙刎颈之交廉颇与蔺相如生死之交刘备、关羽、张飞忘年之交孔融与祢衡胶漆之交陈重与雷义羊角哀与左伯桃范式与张绍鸡黍之交舍命之交友谊的特质友谊的澄清本课小结友谊是一种亲密的关

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