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Word - 3 -雨点沙沙-幼儿园中班音乐教案中班音乐优秀教案雨点沙沙【活动目标】1、在引领幼儿回忆吧歌词的基础上，体味歌曲心情。初步学习分角色演唱。2、进展幼儿对音乐的感触力及审美力。3、培养幼儿正确的唱歌习惯，激活对音乐的爱好。【活动预备】挂图三幅、音乐磁带一盒。【活动过程】一、练声：我学小动物。老师唱前半句，小伴侣唱后半句，要求声音索性。二、展示图片，跟着音乐演歌唱曲。看看这几幅图片，我们学过一首“雨点沙沙”的歌曲，还记得吗？跟着音乐唱一遍。三、借助图片，引领幼儿回忆歌词。“歌词里唱了什么，怎样唱的？”四、引领幼儿体悟歌词心情。“下雨了，小花、小鱼、小草的情绪怎样？你是它们会怎样？你们兴奋的时候是什么样子？做给做给教师看看，那我们用怎样的声音来歌唱呢？”五、老师有表情地范唱第一段。听听，教师兴奋的时候是这样歌唱的。六、引领幼儿有表情地唱歌。你们兴奋的时候是怎样歌唱的，用怎样的声音唱“小小雨点，沙沙沙沙沙。”七、引领幼儿分角色唱歌。“你们想当谁？”（由幼儿自愿担任角色）教师当小雨点，小雨点落在花园里花朵歌唱；落在鱼池里小鱼们歌唱；落在田野里小苗歌唱（小小师 ）。八、音乐嬉戏：我是欢乐的唱歌家。你们想当谁？找到自己的家。教师当小雨点，落在谁的家谁就边做动作，边欢乐的唱歌。九、老师小结。附儿歌：雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在池塘里

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