奶奶爷爷种瓜-幼儿园大班语言教案_第1页
奶奶爷爷种瓜-幼儿园大班语言教案_第2页
奶奶爷爷种瓜-幼儿园大班语言教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -奶奶爷爷种瓜-幼儿园大班语言教案大班优质语言教案奶奶爷爷种瓜【活动目标】1、喜爱听故事，感触文学作品的趣味性。2、利用观看比较故事画面，感知黄瓜和西瓜的形状特征和生长过程的异同之处。3、理解故事内容及“胖和瘦，又大又圆，又细又长”等字词的意思。【活动预备】1、自制课件（放大的幼儿用书）。2、幻灯图片：西瓜、黄瓜。【活动过程】一、谈话导入活动。师：小伴侣们，你们吃过一些什么瓜？它们长得什么样？谁能用一句完整地话说一说？二、初步感知故事内容。师：今日我们要一起来听一篇好玩的故事种瓜。听完之后，告知大家，故事里面有谁？他们在种什么东西？三、利用看图阅读画面，进一步理解故事内容。（

2、1）提问：画面上的奶奶和爷爷长什么样子？他们拿了什么？胖奶奶的瓜子发了芽，瘦爷爷的瓜子怎样了？（鼓舞幼儿跟述）（2）采纳同样的方式，引领幼儿叙述种子开花以及种子结果的情景。（3）师：这个故事里，哪些地方是一样的？（小小师 ）哪些地方是不一样的？（种子发芽开花结果是一样的；胖奶奶和瘦爷爷，瓜藤往地上爬和往天上爬，又大又圆和又细又长是不一样的。）（4）“胖”和“瘦”是一对反义词，除了说“胖奶奶”和“瘦爷爷”之外，还可以说什么？你还知道哪些反义词？（5）老师引领幼儿按照种子成长的特点，猜想瓜果的名称，协助幼儿进一步认识胖奶奶、瘦爷爷和瓜果之间的关系。如：瓜儿长得圆又大，请你猜一猜，这是谁种的瓜？瓜儿长得细又长，请你猜一猜，这是谁种的瓜？瓜藤儿往地上爬，请你猜一猜，这是什么瓜？等等。四、老师结合课件，再次完整叙述故事。（1）老师完整叙述故事，在叙述过程中，采纳等待和放慢速度等方式，引领幼儿跟述。（2）师：你觉得这个故事的什么地方比较好玩？五、请幼儿两两结伴用自己的话说说这个故事，最后请个别幼儿到集风光前叙述故事。【活动延长】1、继续引领幼儿玩“反义词”嬉戏，鼓舞幼儿运用反义词组词，丰盛幼儿对相反概念的熟悉、理解和运用。2、音乐活动“胖奶奶和瘦爷爷”引领幼儿按照歌曲王老先生的乐曲，仿编胖奶奶和瘦爷爷如：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论