五年级的体育教案-花球啦啦操自编套路全国通用

1、五年级的体育教学设计 花球啦啦操自编套路全国通用教 学 内容花球啦啦操自编套路授课方案花球啦啦操自编套路认知目标： 95% 左右的学生知道 花球啦啦操自编 成套动作各组合 动作名称和动作方法。教 学 目 技术目标： 95% 左右的学生能跟着音乐节奏进行 花球啦啦操自编 成标套动作练习。 75% 以上的学生能做到动作有力度，肌肉有控制，姿态 优美，自然。感情目标：学生能够进行自我显现，能对同学之间的动作作出简单的 议论。教 学 重 动作正确，规范，姿态优美，自然。 点教 学 难 动作连结，协调，动作有力度有控制。 点教 学 过授课内容教师主导学生主体组织形式和方次 时 强程法数 间 度学生会集师

2、生互问好表示会集地点和方向体育委员整队并向老师*宣布本次课向学生问好， 报告人数的 目标内容清点人数，检查衣饰，重申精神饱满宣布目标和内容向老师问好，声音洪 亮*安全，安排见引诱学生礼指导本次课1 2小开 始 部 习生仪隆重，衣饰 的内容和目*组 分分整齐和安全标*钟教育，安排体 接受礼仪，育委员记录道德和安全 （会集队形，1 / 51 / 5五年级的体育教学设计 花球啦啦操自编套路全国通用出勤情况教育口令）2 / 52 / 5五年级的体育教学设计 花球啦啦操自编套路全国通用配音乐做韵律操弹动配音乐带领学生做动作1. 随从老师配音乐一起* * 4弹动加提肩（镜面示范） 做韵律操，*1分 小准

3、备 部 手臂手指伸指导学生不充分活跃各* * * * * * *组 钟分展背部伸展到位和错误动作个关节和肌肉。* * * * * * *膝关节加侧腰伸展柔韧练习* * * * * * * *（体操队形）学习花球啦教师讲解动认真听讲、4 2中啦操自编套作边示范，边 观看老师讲-分路预备姿势：双基 本 部 手放于体侧 分并收紧，抬头、挺胸、收复、立腰第一组合 2*8（并步加上做动作教师讲解示范动作的弹动和手臂的控制教师带领学生做弹动和手臂控制的解示范动作的方法随从老师慢节奏进行动作学习随从老师进行正常节奏的练习6次钟花球的受手练习按老师要求* * * * * * *4 3中上动作）第二组合 2*8

4、教师带领学生做脚下步认真进行练 习* -* * * * * * *6分钟（ v 字步加上伐的练习观看学生展*次手上动作的）教师带领学示，并积极* * * * * * *4 4中3 / 53 / 5五年级的体育教学设计 花球啦啦操自编套路全国通用基 本 部 第三组合 2*8生做脚下步伐加上手臂动作的练习教师带领学议论拿上花球练*分-钟6次4 5中分（吸腿跳）生做慢动作习动作（体操-分第四组合 2*8的练习教师带领学生做正常节奏加上音乐认真听老师队形）要求：学生保持优异的体态，仰头、挺钟6次4 6（小马跳加上手臂动作）的练习组织学生拿上花球做动议论，并结合自己来练习中存在的胸、收腹、立腰。保持面部

5、表情微笑，脚-6次分 中钟作组织学生分问题进行改正并练习下步伐清楚，动作协调，有4 1中5. 第一组合组练习，教师力度有控制- 02*8+ 第二组巡回纠错6分合 2*8+第三请优生进行跟音乐做动次 钟组合2*8+第示范，教师点 作1 2小四组合 2*8评播放音乐学生练习教师小结次 分钟4 / 54 / 5五年级的体育教学设计 花球啦啦操自编套路全国通用分结束部 1.放松整理2.教师总结3.互道再见1. 组织学生放松（手臂、颈尽兴放松，让肌肉获取充分的锻炼*4.归还器材部、肩部、侧 认 真 听 总腰、腿部的拉 结，公布自*伸放松）总结学习情己的建讲和感觉* 21 分 小况，安排课后 向老师说*组 钟的复习内容及目标道再见提示学生归还器材“