二年级下册数学教案.3 解决问题-游国家森林公园(3) ▏沪教版

1、游国家森林公园（ 3）教学内容：小学数学二年级第二学期（试用本）第 67、68 页。教学目标：知识与技能：1、掌握四则混合运算中，先乘除后加减的计算顺序，能正确计算。 2、理解两步计算应用题，可以从条件思考也可以从问题思考但都要先解决中间问题。过程与方法：通过观察、比较分析等方法，经历两步计算应用题的数量关系的分 析过程，培养对信息的处理能力，对问题的解决能力，渗透用综合 法、分析法解决应用题等数学思想。情感、态度、价值观：在两步计算应用题数量关系分析过程中，体验数学的价值及乐趣，感受成功的喜悦。教学重点： 四则混合运算计算法则，解决两步计算应用题的思考方法。教学难点： 两步计算应用题的思考方

2、法，列出综合算式。教学过程：一、复习引新：1、复习数量关系：师：今天让我们和 4 个数学小伙伴一起，继续游览国家森林公园。（出示课题） （国家森林公园（3）小胖在准备去公园游玩的物品，遇到一些问题，让我 们来帮帮他。师：看问题，说出数量关系（1）苹果和生梨共有多少个？（2）剩下多少元钱？（3）蛋糕比冷饮多几个？2、选择两个信息，说说你想解决什么问题？苹果 16 个，桔子 20 个，4 个人。师：小胖物品准备好了，他们出发了，很快来到公园开始游玩了。二、新授：小胖、小丁丁、小亚、小巧 4 人一组玩“激流勇进”，小胖是组长，负责买票，他 口袋里有 156 元。1、补两步计算的问题（1）师：从图中得

3、到哪些数学信息（生答，师逐一出示条件）激流勇进每人 6 元，小胖小组有 4 人，小胖有 156 元。（2）师：小胖负责买票，那他出示买票后剩下多少元钱？师：如果要解决这个问题你会怎样想？同桌讨论一下，看看哪个谁的思考方法最 多？2、（从条件出发思考）。根据学生回答出示数量关系。生：我看到这两个条件：激流勇进每人6 元，小胖小组有 4 人。想到用每张票的 价钱人数=买票用去的钱，再想用原来的钱-用去的钱=剩下的钱先解决：激流勇进需要多少元？ 64=24 （元）再解决：买票剩下多少钱？ 156-24=132（元）想：想：每张票的价钱人数=买票用去的钱原来的钱-买票用去的钱=剩下的钱3、（从问题出发

4、思考）教师要扶助学生（1）师：我们从条件出发思考解决问题，谁有不一样的思考方法吗？生：看问题，剩下多少钱？我是这样想的： 原来的钱-买票用去的钱=剩下的钱每张票的价钱人数 = 买票用去的钱师（这里哪个量是知道的，哪个是不知道的？要解决买票用去的钱你是怎么想的） （2）个别说，同桌互说数量关系。（3）师：谁能用一个综合算式来解答（同桌讨论）。（4）说计算过程156-64=156-24=132 （元）（1）先算什么？64 表示什么？ （2）我们只有先求出用去的钱，才能求出剩下的钱。答：买票后剩下 132 元钱。4、小结：我们在解决问题时，可以从条件出发先找到相关联的条件有序的思考， 也可以从问题出

5、发进行分析，不管哪种方法都是要先解决哪个问题？ （先求用去的钱），对，要先解决这个中间问题。师：三、巩固练习1、基础练习（学习单反馈）师：小胖小组 4 人，玩的真开心。中午休息时，他和小组成员遇到了难题， 不知道该如何解决碰到的问题，让我们一起来看看。先读题，同桌互说你的思考方法后，写在学习单上。（1） 小胖买蛋糕用去 20 元，买酸奶 4 盒，每盒 2 元，小胖共用去多少元？ 反馈 师：你是怎么想的？（多种答案出示，反馈一种思考方法）你先求什么？ （2）每盒冷饮有 6 个，共需要 24 元，小丁丁用 10 元钱买一个冷饮，应找回多少元？反馈师：先求什么？2、综合练习（媒体反馈）连线题（小组讨

6、论完成，结果记录在组长的学习单上）男生领了 24 个面包，每袋有 4 个面包，女生领了 5 袋。 244-5（1）男生比女生多领几个面包？ 24+45（2）男生和女生共领几个面包？ 24-54（3）男生比女生多领几袋面包？ 244+5 45+24师：请组长汇报结果，多媒体显示结果。（纠错核对，发表不同意见）你是怎么想的，这个算式表示什么？4 号算式落选了，那么根据这个算式可以提什么问题呢？4、总结：我们已经学习了连加、连减、加减混合的两步计算应用题，今天我们 又学习了混合运算的两步计算应用题，在思考时，我们都可以从条件入手思考， 也可以从问题入手分析，但都要先解决所必须的中间问题。四、拓展练习。师：下午，小胖小组的成员，继续在游乐场中游玩。出示：各种游乐项目价格一览表各种游乐项目价格一览表碰碰车勇敢者之路旋转木马游 船双人自行车每人 6 元每人 7 元每人 5 元每艘船 20 元（限乘 4 人） 每辆 8 元1、小胖小组成员要玩游船和双人自行车一共要付多少元？（同桌讨论）2、小胖口袋里剩下 40 元，他们还要选择两种游乐项目，请你帮他们选择一下， 看看可以怎样选择？（小组完成）五：总结：今天有什么收获？板书：游国家森林公园（3）激流勇进每人 6 元，小胖小组有 4 人，小胖有 156 元。买票后剩下多少钱？想： 每张票的价钱人数=买票用去的