城关中学集会安全教案

1、学习好资料 欢迎下载课题 1：教学内容集会安全学问课时数1 主备人个性化修改老师共享人数学科安全年级2022 1、明白校内安全隐患；教学目标2、把握安全学问, 培育同学 “珍爱生命,安全第一 ”的意识；3、进行预防灾难,预防突发事情的训练；教学重点 目标 2 教学难点 目标 3 教学方法与资源 实例讲解、争论沟通、总结 导学案 一、导入：以校内中存在的集会安全隐患为话题 导入；（请同学列举一些现象）二、让同学回忆以前的升旗或其他集会纪律,反思自己的行为,存在哪 些问题；三、案例示范 四、探究自省 针对以上总结的存在问题,同学分组争论今后应 怎样做才能克服这些问题,重点说说自己如何改 正缺点和详

2、细的做法；学习好资料 欢迎下载五、小组沟通,并在班上表表自己的决心,要学 生明确集会安全的各个留意事项；六、小结版书设计 教学反思集队快静齐 走路思想集中 中途不打闹 事先明白安全通道 事故发生的处理方法教学过程 一、导入：以校内中存在的集会安全隐患为话题导入；（请同学列举一些现象）二、让同学回忆以前的升旗或其他集会纪律,反思自己的行为,存在哪些问题；三、案例解析 陕西省某县城关学校 1989 年 12 月 28 日早晨举办周会；7 时许,在学校广播和铃声的督促 下,教学楼上千名同学争先恐后奔往学校操场集会；学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁 同学们下到二楼和一楼 栅门打开, 使得二、 三、四

3、楼七百多名同学只得全部涌向东楼梯口；楼梯拐弯处时, 因楼道电灯末开, 跑在前面的同学摸黑与少数上楼放书包的同学相遇,造成双方拥挤, 个别身材小的同学跌倒后引起上下楼梯受阻,死亡 6 至 11 岁的学校生 28 人,伤 59 人；四、探究自省一拥挤踩踏事故处理方式造成严峻拥挤, 酿成特大伤亡事故,针对以上总结的存在问题,学习好资料欢迎下载重点说说自己如同学分组争论今后应怎样做才能克服这些问题,何改正缺点和详细的做法；在公共场所发生人群拥挤踩踏大事是特别危急的,而那些空间有限, 人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐匿着潜在的危急,当身处这样的环境中时,肯定要

4、提高安全防范意识；同时,在行进的人群中,假如前面有人摔倒,而后面不知情的人如连续向前行进的话,那么人群中极易显现像“多米诺骨牌 ”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象；为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由有多种,兴奋失去理智时,危急往往简单产生；此时,一般来讲, 当人群因恐慌、愤慨、兴奋而心情 假如你正好置身在这样的环境中,就特别有可能受到损害； 在一些现实的案例中,很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危急；怎样离开危急境地；重要；如何在险境中进行自我爱护,就显得特别当发觉前方有人突然摔倒后,旁边的人肯定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生 了什么事

5、, 否就,后面的人群连续向前拥挤,就特别简单发生拥挤踩踏事故；面对纷乱的场 面,良好的心理素养是顺当逃命的重要因素,争取做到遇事不慌,否就大家都争先恐后往外 逃的话,可能会加剧危急,甚至显现谁都逃不出来的惨剧；（二）遭受拥挤的人群怎么办 1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,但是不要奔跑,以 免摔倒；2遭受拥挤的人流时,肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也 不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；3如有可能,抓住一样牢固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,快速而冷静 地离开现场；（三）显现纷乱局面后怎么办 1在拥挤的人群中,要时刻保持小心,当发觉有人心情不对,

6、或人群开头骚动时,就要 做好预备爱护自己和他人；2此时脚下要敏锐些,千万不能被绊倒,防止自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素；3当发觉自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不 要向前靠近；4如被推倒,要设法靠近墙壁；面对墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以爱护身 体最脆弱的部位；（四）事故已经发生该怎么办 1拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场 前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救；2在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原就；判定伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、 瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤,血流不止者伤势较重；3当发觉伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压；五、小组沟通,并在班上表