小学语文人教一年级上册（统编）-四季123_第1页
小学语文人教一年级上册（统编）-四季123_第2页
小学语文人教一年级上册（统编）-四季123_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 一年级语文四季教案 毛达梅教学目标：认识10个生字，认识三个偏旁：言字旁、虫字旁、折文旁。对汉字学习产生兴趣，识字写字能力有所提高。能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。了解四季的特征，感受四季之美。激发学生热爱大自然的情感。重难点：正确认读和使用“春、说”等9个生字，能正确、标准的朗读生字，正确流利有感情的朗读课文、感受四季特征是本课的学习重点和难点教学准备： 教师：多媒体课件：有关四季的视频和图片，识字内容，课文内容、相关练习等学生：充分预习课文，圈画生字教学方法：启发教学法、谈话法、表演法等。教学过程：一、创设情境，揭示课题师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？一年之中除了冬季还有

2、哪些季节？（板书：春、夏、秋、冬）真好，今天让我们一起走进四季，去欣赏四季的美丽景色。（板书：四季）生：齐读课题。二、初读课文，激趣识字。出示：春、夏、秋、冬今天就让我们走进课文去听听看看他们的美丽吧！请同学们打开书本去大声读一读，如果有不认识的字请拼音朋友帮忙，边读边圈出课文中的生字。看，老师把生字宝宝请来了，看看你会读吗？读准确了吗？（出示生字宝宝PPT）齐读生字。我也来做老师（请小朋友带读）认识偏旁部首去掉拼音再读生字词，课件出示不带拼音的生字词。摘苹果游戏。小结：同学们读的真棒，在没有拼音的帮助下也能读的很好，那么我们就来借助字词读读课文。三、再读课文，整体感知。1、学习第一小节。（抽一组学生齐读）2、师细讲春天的美丽。3学习第二小结。（抽二组的学生齐读）4师细讲夏天的美丽。5学习第三小结。（抽三组的学生齐读）6师细讲秋天的美丽。7学习第四小结。（抽四组的学生齐读）8师细讲冬天之美。四、全班齐读整篇课文。五.习题练习师总结：这是一篇描写四季的优美的课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论