小学语文人教一年级上册（统编）汉语拼音-zhchshr教案

1、zh ch sh r第一课时【课时目标】1学会、 4个声母，读准音，认清形。2能准确书写、四个声母。【教学重难点】重点：学会、 4个声母。难点：能准确认读、4个声母。【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】一、复习导入1师：小朋友，昨天，我们认识了几个新朋友，还记得吗？来，谁跟它们打个招呼？（课件出示2：z c s）。指学生读，师相机正音。2它们有个共同的名字叫做（生：声母）师强调声母z、c、s是平舌音。学生齐读，开火车读。过渡：同学们表现得这么好，老师要奖励你们一幅图，想看吗？二、引导看图，学习新知（一）学习zh、ch、sh、r的发音。1.师：（课件出示5：课文情境图）同学们请看第一幅图，你

2、看到了什么？（指生回答，注意引导学生观察图片，引导学生把话说完整。）2.师：清晨，一轮红日从东方升起，小树苗在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零”下课铃响了，今天轮到长颈鹿值日，它认真地擦着黑板。小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在椅子上勤快地织网。小刺猬津津有味地吃着果子。小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟，森林学校里一片生机勃勃。3.问：同学们，你们能在情境图里找到相应的声母朋友吗？请把声母卡片贴在对应的图下。(老师在黑板上打乱顺序摆出zh、ch、sh、r四张拼音卡片和课本中的情境图。)学生甲：我看到这幅图上有小猴子在织毛衣，所以我把卡片zh放在它的下面。学生乙：因为图上的小板凳和椅子合起来有点像z

3、h，所以我把zh这张卡片贴在它的下面，我还看见了长颈鹿在值日，她正在认真地擦黑板，黑板上写着“日出”两个字。学生丙：我还看到小刺猬在椅子后面，合起来就像ch，所以我把ch放在它的下面。4讲解发音方法。小朋友们要注意，这些声母宝宝的发音方法很特别，来，睁大眼睛注意看啊：我们发z、c、s的时候，舌头要伸平，所以我们叫它们平舌音，在发zh、ch、sh、r的时候，舌头要往后缩，舌尖往上翘，添到上颚，所以我们叫它们翘舌音。师示范读，生跟读。指名读，开火车读。师：zh、ch、sh、r是声母，我们可以读得短一些，轻一些。师：老师已经听出来了，你们不仅会读，还读得特别好听，特别正确。（二）借助插图学习声母“z

4、h、ch、sh、r”的形。1.你用什么方法记住zh、ch、sh、r？（课件出示6）（出示表音表形图）生：我发现，就是。师：，这个方法真好，这是用“加一加”的办法来记住它的。用“加一加”的办法是个好方法，我们还可以用图来帮助大家记住它。说说你看到了什么？（生：有一只蜘蛛或有几根树枝），老师结合孩子的回答编儿歌：蜘蛛织网zh zh zh师：那么我们再来看第二个声母。你打算怎么记呢？老师根据你的想法，也编了句顺口溜，叫做：（课件出示7：图文）吃个果子，ch ch ch。师：再来看第三个声母，你发现什么了吗？你能自己试着编句顺口溜吗？师相机出示：（课件出示8：图文）一只狮子，sh sh sh。师：小朋

5、友，再看看这些拼音宝宝，你有什么发现？看谁的眼睛最亮，能最先发现。（都有）师：火眼金睛，一下子就发现了zh、ch、sh的小秘密，其他小朋友，你们发现了吗？（发现了）噢，大家的眼睛都很灵啊！z、靠在一张高高的椅子旁可真舒服啊，小朋友在写zh、ch、sh的时候一定要把两个字母靠靠拢，千万不要让它们从椅背上摔下来。师：再来看最后一个声母，（课件出示9：图文）也请你编个顺口溜：树干树枝r r r（用做手势帮助识记r）或小鹿值日r r r。三、观察位置，指导书写1.让学生自己观察“zh、ch、sh、r”的占格位置。2.引导学生观察“zh、ch、sh”是由哪两个字母组成的？写的时候应注意什么？（要靠拢，不

6、能分开）3.教师范写“zh、ch、sh、r”，学生观察。（1）范写“zh”来，拿出小手跟着老师一起写一写：这些字母宝宝其实我们都会写了，先写，然后在第二条线上写“横”，再“折”到第三条线，最后在第三条线上写“横”，一笔写成。接着写“”，从上格的中部起笔，“竖”到第三条线，再从“竖”上的第二格起笔，向上弯到第二条线，再向下写到第三条线。睁大眼睛看仔细，和是一对好朋友，写的时候一定要靠拢。zh、ch、sh 都是三笔写成，占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。（2）教师范写“r”。要提醒学生注意先写竖，占中格，然后在竖的上边向右写一弯笔，就像刚出土的幼苗一样。学生练习书写，让学生边写边发音记忆字形。教师个别辅导。在实物投影上展示学生作业书写好的、进步的，进行表扬鼓励，激发学生书写的积极性。小结同学们这节课我们主要学习了四个声母、，以及正确书写这四个声母，小朋友们我们再来一起读一读它们吧。作业正确认读四个声母并在田字格中正确书写。板书设计蜘蛛织网 zh zh zh吃个果子 ch ch ch一只狮子 sh sh sh小鹿值日 r r rzh、ch、sh、r(翘舌音）【课堂作业】1.送鸡宝宝回家。z ch r bc sh zh