四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 北师大版(2014秋)(含答案)_第1页
四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 北师大版(2014秋)(含答案)_第2页
四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 北师大版(2014秋)(含答案)_第3页
四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 北师大版(2014秋)(含答案)_第4页
四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 北师大版(2014秋)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起 一、单选题 1.万、十万、百万、千万这些都是( ) A.数位B.位数C.计数单位2.下列集合图中,能正确表示出它们关系的是( )。 A.B.C.D.3.3个连续自然数的和是57,它们最小的一个数是( ) A.18B.19C.20D.无法确定4.下列说法正确的是( )。 A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数比正数小D.数轴上4 在7 的左边二、判断题 5.自然数的单位是“1” 6.自然数都是整数7.个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位 8.两个不同的自然数的和一定比这两个自然数的积小。( ) 三、填空题 9.最小的自然数是_,_最大的自

2、然数。 10.自然数中,最小的两位数是_,它的因数有_。 11.比最小的八位数少1的数是_,比最大的六位数多1的数是_。 12.先读一读下面算盘上表示的数,再写出来。 写作:_ 写作:_ 写作:_四、解答题 13.猜电话号码:0592-ABCDEF 提示:A5的最小倍数B最小的自然数C5的最大因数D它既是6的倍数,又是6的因数E它的所有因数是1、2、4、8F它的所有因数是1、3G它只有一个因数这个号码是多少?五、应用题 14.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数,且积是720。这三个小朋友的年龄分别是多少? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:万、十万、百万、

3、千万这些都是:计数单位; 故选:C【分析】根据整数的数位顺序表可知:万位、十万位、百万位、千万位的计数单位分别是万、十万、百万、千万,据此解答2.【答案】 C 【解析】【解答】解:选项A,非零自然数里面有1,而1既不是质数也不是合数,即错误; 选项B,奇数包括1,即错误; 选项C,分数分为真分数和假分数,即正确; 选项D,立体图形包括正方体、长方体、圆柱、圆锥等等,即错误。 故答案为:C。 【分析】非零自然数是从1开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。表示物体个数的数叫做自然数。最小的自然数是 0,没有最大的自然数。每相邻的两 个自然数相差 1. 质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外

4、不再有其他因数的自然数,又被称为素数。合数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外还有其他因数的自然数。0既不是质数也不是合数。 奇数:不能被2整除的数是奇数;能被2整除的数是偶数。 分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。真分数是分子小于分母的数(分母大于等于2),真分数小于1。 立体图形有:长方体、正方体、圆柱、圆锥等等。本题据此解答即可。3.【答案】A 【解析】【解答】解:573=19191=18答:它们最小的一个数是18故选:A【分析】相邻的两个自然数相差1,根据平均数的求法,用三个连续的自然数的和57除以自然数的个数,即可求出中间的自然数,进而减去1求得这三个数中

5、最小的那个数,加上1求得这三个数中最大的那个数,解答即可4.【答案】 C 【解析】【解答】解:选项A:0是最小的自然数,即错误; 选项B:0既不是正数也不是负数,即错误; 选项C:负数比正数小,正确。 选项D:数轴上-4在-7的右边,即错误。 故答案为:C。 【分析】比0大的数是正数,比0小的数是负数,正数大于一切负数,0既不是正数也不是负数;0是最小的自然数。在数轴的左边,离远点越近数值越大。二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】解:自然数的单位是“1”,原题说法正确.故答案为:正确【分析】像1、2、3、4、这样表示物体个数的数叫作自然数,所以自然数的单位是“1”.6.【答案】正确 【

6、解析】【解答】解:自然数都是整数;故答案为:正确.【分析】自然数都是整数,整数也包括负整数,负整数不是自然数,负整数都比0小,负数包括负整数,负整数是整数,根据以上内容判断即可7.【答案】错误 【解析】【解答】解:个位、十位、百位,千位后面有“位”字是数位,不是计数单位 故答案为:错误【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字8.【答案】 错误 【解析】【解答】0+1=1,01=0,10,两个不同自然数的和,不一定比这两个自然数的积小,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】根据题意可知,可以假设这两个自然数是0和1,分别求出它们的和与积,然后对比

7、即可判断。三、填空题9.【答案】0;没有 【解析】【解答】解:根据自然数的意义可知,最小的自然数是0,没有最大的自然数.故答案为:0;没有【分析】像0、1、2、3这些表示物体个数的数叫做自然数,自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数.10.【答案】 10;1、2、5、10 【解析】【解答】 自然数中,最小的两位数是10,它的因数有1、2、5、10 。 故答案为:10; 1、2、5、10 。 【分析】此题主要考查了自然数的认识及因数的求法,我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数,最小的两位数是10; 求一个数的因数的方法最简单的就是用除法,用这个数连续除

8、以1,2,3,除到它本身为止,能整除的就是它的因数。11.【答案】 9999999;1000000 【解析】【解答】10000000-1=9999999,999999+1=1000000 。 故答案为:9999999;1000000 。 【分析】最小的八位数是10000000,最大的六位数是999999,据此解答。12.【答案】 802;4060;7003 【解析】【解答】解:第一个算盘上的数读作:八百零二,写作:802; 第二个算盘上的数读作:四千零六十,写作:4060; 第三个算盘上的数读作:七千零三,写作:7003。 故答案为:802;4060;7003。 【分析】算盘上,横梁上,一颗珠子表示5,横梁下,一颗珠子表示1; 算盘上,千位上的数是几,就读几千,百位上的数是几,就读几百, 算盘上,哪个数位上的珠子表示的数是几,就在那个数位上写几。四、解答题13.【答案】 解【解析】【分析】A:5的最小倍数是5; B:最小的自然数是0; C:5的最大因数是5; D:既是6的倍数,又是6的因数的数是6; E:所有因数是1、2、4、8的数是8; F:所有因数是1、3的数是3; G

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论