中小学校线下开学复课卫生防疫工作自查核验表

1、中小学校线下开学复课卫生防疫工作自查核验表学校：检查时间：年月日检查工程检查内容成立疫情防控工检查要点检查方式自查状况是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否明确职责分工，是否专题争辩疫情防控，是否部检查结果备注作领导小组健全卫生气构，配署防控措施。是否建成卫生室或保健室，是否配备校医未配查阅资料查阅资料、现场体系建设与备校医备校医的，须有明确负责的校领导和特地的卫生保健查看人员机制3.防控工作联系网查看学校、年级、班级、家长联系网络。现场连线查 查阅资料、现场建立络验联系网络是否畅通，能否准时收集、报送信息。 连线与医疗、疾控等机构建立联防联控机制开学工作方案日常

2、防控方案现场连线定点医疗机构、属地疾控机构等 进展查 查阅资料、现场验。连线是否制定开学工作方案，是否报教育主管部门备案。查阅资料消毒清洁、体温测量、进出治理等相关内容是否完备；查阅资料、随机方案制定应急预案舆情应对预案随机访谈教职员工是否知悉状况。是否具有可行性，可现场测试；现场随机访谈教职员工对应急处置流程知悉状况。是否安排专人应对舆情，随机访谈是否生疏处置舆情的流程和要点。访谈查阅资料、随机访谈查阅资料、随机访谈检查工程检查内容疫情报告制度应急处置制度检查要点是否责任具体到人，是否明确报送途径、流程。检查方式查阅资料是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否

3、是否是否是否是否查阅资料、随机自查状况检查结果备注现场随机访谈相关人员是否生疏应急处置具体流程。访谈师生晨午检制度制度建立 12.卫生清洁消毒制是否明确各环节负责人，相关人员是否生疏觉察问题后的处置流程。工作人员现场演示操作、记录是否标准。是否明确各环节负责人，消毒场所、频次、消毒剂使查阅资料、随机访谈查阅资料、随机度用是否科学、准确。教室、寝室通风制度是否落实。访谈安康教育制度缺勤登记追踪制度环境卫生整治和检查落实制度教职员工培训查看是否开齐开足“体育与安康”课程，安康教育的内容是否完备、形式是否机敏多样。是否责任具体到人，是否明确登记追踪流程。实地查看校园环境卫生整治状况和检查落实状况是，

4、 否按要求标准开展整治和治理。查看培训记录、视频影像；现场随机询问关键岗位教职员工是否参与培训以及培训次数、培训内容。查阅资料查阅资料查阅资料、实地查看查阅资料、随机访谈宣教培训师生进展相关学问宣教培训查看宣教记录；现场随机询问师生是否参与宣教培训查阅资料、随机以及宣教培训内容，学校是否开展多种形式宣教培训活动。访谈返校告知书学校是否提前向全校师生发放返校告知书，告知学校疫情防控的有关要求。查阅资料、随机访谈应急处置 19.应急演练查看演练记录，视频影像等；现场询问是否准时觉察 查阅资料、随机检查工程检查内容检查要点问题，整改措施具体有哪些。检查方式访谈自查状况检查结果备注模拟演练师生员工安康

5、状况全员排摸查看模拟演练方案，现场操作演示，包括晨午检、教 查阅资料、现场室卫生治理、疑似患者报告、隔离等，演示是否标准。演示是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否查看是否对全体学生和教职员工返校前行程动向全 查阅资料、随机面排摸，做到底数清、状况明，信息登记全掩盖。是 访谈否责任具体到人，是否明确报送途径、流程。是否准时把握来自原重点地区的学生和教职工信息，全面排查 22.排查重点人员师生安康申报设置洗手设施、洗手液和干手纸等物资保障物资储藏落实情并加强与属地政府及相关部门沟通落，实核酸和血清监测工作。是否全体返校师生返校前均填写安康申报表并申领“安康码”对于无法领取“安康码”的学

6、生，要求其共同生活的监护人“安康码”均为绿码或按属地要求进展安康申报。查看是否配备足量的洗手设施、布局是否合理，是否配备充分的洗手液和干手纸。查看疫情防控日常物品储藏状况及登记记录是。否测算并建立应急处置物品需求清单包括医用口罩、体查阅资料、随机访谈查阅资料、随机访谈实地查看查阅资料、实地况清洁消毒 26.消毒并记录温检测设备、各种消毒液片、75%酒精、防护服、 查看喷雾器等，与属地政府有关部门对接。是否做好全校区域及校园重点区域与设施包括卫生查阅资料、实地室保健室、教室、寝室、卫生间、电梯、校车等的查看是否是否消毒，并作好记录，重点查看消毒时间、方式、责任检查工程检查内容人等。检查要点检查方

7、式自查状况检查结果备注27.操作演示查看消毒记录地点、时间等；相关人员进展操作演示，考核操作是否符合规定，消毒剂选用、作业时间、个人防护等是否科学、标准。查阅资料、实地查看临时隔离点 28.临时隔离点设置食品经营许可现场查看临时隔离点的设置状况，区域划定、卫生条 查阅资料、实地件、设施配备等是否合理合规，是否有明确负责人。查看查阅资料、实地是否持有有效食品经营许可证，未超范围经营。查看是否建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，是否是否是否是否是否是否是否是否餐饮治理食品安全餐饮从业人员是否有健全的食品安全治理组织机构并运行良好是， 否有专职食品安全治理人员并落实食品安全责任。是否开展岗前培

8、训和食品安全学问培训建，立从业人员安康治理档案，从业人员是否持有有效安康证。是否每日晨检并做好记录，是否做好个人防护，是否佩戴口罩并保持手部清洁，是否进展身份核验、体温检测等。查阅资料、实地查看查阅资料、实地查看是否是否食堂进货渠道含集体配餐食品原材料选购渠道是否可追溯，索证索票是否规 查阅资料、实地范、齐全。选购和配送车辆是否干净卫生、专车专用。 查看是否是否检查工程检查内容原料贮存食堂环境卫生食堂餐具消毒和检查要点检查方式自查状况是否是否是否是否是否是否是否是否原料贮存温度、湿度是否符合安全要求，离墙离地存放，没有“三无”、过期、变质食品。实地查看场所、布局是否合理，是否保持食品加工区和就

9、餐场所环境干净卫生和空气流通是，否准时对地面、墙面、 实地查看桌椅等进展消毒，是否有防鼠防蝇防虫防尘措施。是否对餐饮具进展标准清洗、消毒、保洁，是否承受检查结果备注高温蒸煮方式进展充分消毒，并按要求进展保管，避保管免穿插污染。食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏实地查看生熟分开冷冻设施是否分开，且区分标志明显。是否制止生冷、实地查看冷荤、凉菜等冷食制作和销售。食品添加剂治理是否符合专店选购、专柜存放、专人食品添加剂负责、专用工具、专用台账要求。无非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为，不购置、储存、使用亚硝酸盐。查阅资料、实地查看是否是否查看就餐人数、食堂分布、用餐规模等安排是否合理

10、。就餐治理是否安排错时错峰、单人单桌或单桌同向等就餐治理。是否严格依据标准进展加工制作食品，做到烧熟煮透、生熟分开、荤素分开，确保熟制食品中心温度实地查看是否是否食堂操作规程到达70以上。物资储藏、人员治理、食品安全管 理、消毒保洁等是否全面；现场询问食堂从业人员了解、把握状况。查阅资料、随机访谈是否是否检查工程检查内容食品留样学生寝室卫生管检查要点检查方式自查状况是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否有专用留样设备并正常运转，有专人治理，是否 查阅资料、实地按规定进展留样并做好记录。查看查阅资料、实地检查结果备注寝室卫生理是否有学生寝室卫

11、生治理制度，是否认期清洁卫生。查看饮用水卫生校园饮用水卫生治理是否有校园饮用水卫生治理各项制度是，否于开学前一周内对饮用水设备及涉及的管路进展消毒检、查和维护并检测用水合格。查阅资料、实地查看错峰返校 43.返校安排44.设立体温检测点校园出入管 45.外出审批制度理是否有明确清楚的分期分批错峰返校方案。地点设置，人员安排，记录的治理等是否完备。查看审批流程是否完整，记录是否完整。查阅资料查阅资料、实地查看查阅资料46.外来人员实名登记备案查看登记内容，备案表治理等。查阅资料心理安康 47.心理安康干预是否制定心理安康干预方案，是否明确心理安康辅导 查阅资料，现场场所和人员。查看48.课堂教学安排是否严格把握合班上课学生人数。查阅资料，现场查看集体活动 49.学生日常集体活动安排50.教职员工集体活是否实行措施，尽量避开或削减不同班级、寝室学生 查阅资料，现场间的接触。查看是否暂停举办各类线下大型群体性活动停，止不必要 查阅资料检查工程检查内容检查要点检查方式自查状况检查结果备注动安排51.校车、教师和学校车接送车 生接送车治理的出差活动。落实一人一座，乘车前逐一体温检测，要求戴好口罩，做好相关防护；催促运输企业要严格依据相关技术标查阅资料准，落实车辆消毒和司乘人员、随车照管员等防疫保障措施。督查核验组意见：是否是否学校自查全部合格校长签字、学校盖章：督查核验组人员签名：注